高等教育统计报表填报说明.doc

高等教育学校（机构）统计报表 教育部发展规划司编制 二〇一二年六月 目 录 高等教育学校（机构）统计报表填报总体说明 ..................................................................................1 高等教育学校（机构）统计报表填报范围 ......................................................................................2 高等教育学校（机构）统计报表 ..............................................................................................4 附录一：学位授予和人才培养学科目录（统计用）-2012 ........................................................................79 附录二：高等学校本科专业目录（统计用）-2012 ..............................................................................87 附录三：普通高等学校高职高专教育指导性专业目录（试行）（统计用）-2012 .....................................................95 附录四：中央党政机关、人民团体及其他机构代码 ............................................................................110 1 高等教育学校（机构）统计报表填报总体说明 1.填报范围：经教育部或省、自治区、直辖市人民政府批准，并在教育部或省级教育行政部门备案实施高等教育的学校（机构） 。具体填报参见《高等教育学校（机构）统计报表填报范围》表。 2.报送时间：10 月 15 日前。 3.学年：是指教育年度，即从本年的 9 月 1 日（学年初）至第二年的 8 月 31 日（学年末） 。 4.统计时点：是指统计数据的截止时间，即本学年初 9 月 1 日。如在校生数、教职工数、占地面积、固定资产总值等指标为统计时点数。 5.统计时期：是指统计数据的区间时间，即从上学年度的学年初 9 月 1 日至学年末 8 月 31 日时间区间。如毕业生数、复学等指标为统计时期数。 6.归档：本表由学校（机构）和省级教育行政部门归档管理。 1 高等教育学校（机构）统计报表填报范围 表号 表名 填表范围 高基 111 学校（机构）基本情况 科研机构、普通高校、成人高校、民办的其他高等教育机构 高基 112 学校（机构）基本情况 科研机构、普通高校、成人高校、民办的其他高等教育机构 高基 311 普通专科分专业学生数 普通高校、经批准的部分成人高校 高基 312 普通本科分专业学生数 普通高校、经批准的部分成人高校 高基 313 成人专科分专业学生数 普通高校、成人高校 高基 314 成人本科分专业学生数 普通高校、成人高校 高基 315 网络专科分专业学生数 经批准的部分普通高校、成人高校 高基 316 网络本科分专业学生数 经批准的部分普通高校、成人高校 高基 317 硕士研究生分专业（领域）学生数 科研机构、普通高校（大学、学院） 高基 318 博士研究生分专业（领域）学生数 科研机构、普通高校（大学、学院） 高基 321 在校生分年龄情况 科研机构、普通高校、成人高校 高基 322 招生、在校生来源情况 科研机构、普通高校、成人高校 高基 331 学生变动情况 科研机构、普通高校、成人高校 高基 332 学生休退学的主要原因 科研机构、普通高校、成人高校 高基 341 在校生中其他情况 科研机构、普通高校、成人高校 高基 351 在职人员攻读硕士学位分专业（领域）学生数 科研机构、普通高校（大学、学院） 高基 361 其他学生情况 科研机构、普通高校、成人高校、民办的其他高等教育机构 高基 371 外国留学生情况 科研机构、普通高校、成人高校 高基 411 教职工情况 普通高校、成人高校、民办的其他高等教育机构 高基 421 专任教师、聘请校外教师岗位分类情况 普通高校、成人高校、民办的其他高等教育机构 高基 422 专任教师、聘请校外教师学历（位）情况 普通高校、成人高校、民办的其他高等教育机构 高基 423 专任教师分年龄情况 普通高校、成人高校、民办的其他高等教育机构 高基 424 分学科专任教师数 普通高校、成人高校、民办的其他高等教育机构 高基 431 专任教师变动情况 普通高校、成人高校、民办的其他高等教育机构 高基 441 专任教师接受培训情况 普通高校、成人高校 高基 451 研究生指导教师情况 科研机构、普通高校（大学、学院） 高基 461 教职工中其他情况 普通高校、成人高校、民办的其他高等教育机构 高基 511 校舍情况 普通高校、成人高校、民办的其他高等教育机构 高基 521 资产情况 普通高校、成人高校、民办的其他高等教育机构 高基 522 信息化建设情况 普通高校、成人高校、民办的其他高等教育机构 高基 921 民办高校、独立学院校舍权属情况 民办高校、独立学院 高基 922 民办高校、独立学院校园占地权属情况 民办高校、独立学院 高基 931 专职辅导员分年龄、专业技术职务、学历情况 普通高校、成人高校 高基 932 心理咨询工作人员情况 普通高校、成人高校 2 高基 111 学校（机构）基本情况 一、指标解释 1.学校（机构） 学校（机构）：是指经县级及以上人民政府按照国家规定设置标准和审批程序批准成立、备案的实施各级各类教育的单位。高等教育学校（机构）是指按照国家规定的设置标准和审批程序批准成立的实施高 等教育的单位。 学校（机构）名称：是指在教育行政部门备案的学校（机构）全称。 学校（机构）标识码：是指由教育部按照国家标准及编码规则编制， 赋予每一个学校（机构）在全国范围内唯一的、始终不变的识别标识码。 2.学校（机构）办学类型 高等教育学校（机构）办学类型包括：普通高等学校（大学、学院、独立学院、高等专科学校、高等职业学校、分校、大专班） 、成人高等学校（职工高校、农民高校、管理干部学院、教育学院、独立函授学 院、广播电视大学、其他成人高教机构） 、培养研究生的科研机构、民办的其他高等教育机构。 普通高等学校：是指通过国家普通高等教育招生考试，招收高中毕业生为主要培养对象，实施高等学历教育的全日制大学、独立设置的学院、独立学院和高等专科学校、高等职业学校及其他普通高教机构。 大学、独立设置的学院:主要实施本科及本科层次以上的教育。 独立学院: 主要实施本科层次的教育。 高等专科学校、高等职业学校:实施专科层次的教育。 其他普通高教机构：是指承担国家普通招生计划任务不计校数的机构，包括普通高等学校分校、大专班等。 成人高等学校：是指通过国家成人高等教育招生考试,招收具有高中毕业或同等学力的人员为主要培养对象，利用函授、业余、脱产等多种形式，对其实施高等学历教育的学校。包括：职工高等学校、农民高 等学校、管理干部学院、教育学院、独立函授学院、广播电视大学、其他成人高教机构。 其他成人高教机构：是指承担国家成人招生计划任务不计校数的机构。 培养研究生的科研机构：是指经国家批准设立的具有培养研究生资格的科研机构。 民办的其他高等教育机构：是指经省、自治区、直辖市教育行政部门审批并颁发办学许可证，不具有颁发普通本专科和成人本专科学历文凭资格的实施高等教育的单位。 3.学校（机构）性质类别：是指普通高等学校办学性质，包括：综合大学、理工院校、农业院校、林业院校、医药院校、师范院校、语文院校、财经院校、政法院校、体育院校、艺术院校、民族院校。 4.学校（机构）举办者：是指学校（机构）的上级主管部门或为设置学校（机构）提供必要经费和基本办学条件者。 高等教育学校举办者包括：教育部门、其它部门、地方企业、民办。 教育部门：是指利用国家财政性教育经费举办各级各类学校（机构）的各级教育行政部门。 其他部门：是指利用国家财政性经费和国有资产举办学校（机构）的教育行政部门以外的各级党政机关、事业单位，国家级金融机构、经济实体等，如：财政、卫生、农业、国家电网公司等单位。 地方企业：是指利用企业拨款（企业对学校的拨款属于国家财政性教育经费）和国有资产举办学校（机构）的地方国有企业，如钢铁、石油等企业。 民办：是指利用非国家财政性经费举办学校（机构）的社会组织或个人。 5.附设教学班：是指受当地条件、资源所限，经教育行政部门批准，利用现有学校资源（教职工、办学条件等） ，举办的其他层次（形式）的教学班，包括：附设中职班、附设普通高中班、附设普通初中班、 附设职业初中班、附设小学班、附设幼儿班。 二、填报说明 1.学校（机构）标识码按照教育部编制的 10 位学校（机构）标识码填报。 2.学校（机构）英文名称暂按本校翻译的英文名称填写。 3.学校（机构）地址：填写学校（机构）登记注册的详细地址，包括省（自治区、直辖市）/地（市、州）/县（区、旗）/乡（镇）/街（村）/门牌号；学校（机构）地址代码填写国家统计局《统计用区划代 码》12 位代码。 4. 学校（机构）属地管理教育行政部门名称、代码：名称为属地管理的省教育厅（委员会） 、地（市） 、县（区）教育局（委员会）具体名称；代码为省教育厅（委员会） 、地（市） 、县（区）教育局（委员会） 所在地的 12 位《统计用区划代码》。 高等教育学校（机构）的属地管理部门为省级教育行政部门，名称填写省、自治区、直辖市教育厅（委员会）具体名称；代码因举办者的因素填写 12 位《统计用区划代码》的省或省、地（市）代码。若举办 者为中央、省级人民政府和部门，代码填写省 2 位代码，后 10 位为 0；举例：武汉大学举办者为教育部、长江大学举办者为湖北省人民政府，名称、代码都填写湖北省教育厅、420000000000（42 为湖北省区划代 码）。若举办者为地市级人民政府和部门，代码填写省、地（市）4 位代码，后 8 位为 0；举例：江汉大学举办者为武汉市人民政府，名称填写湖北省教育厅，代码填写 420100000000（4201 为湖北省武汉市区划代 码）。 5.在办公电话、传真电话“—”前填写区号，“—”后填写本校办公电话、传真电话号码。 6.办学类型、学校性质类别、学校举办者按照编码原则进行填写，名称要写全称。 7.学校的办学类型码具有唯一性。应该按照学校被审批时确定的学校类型填报。如：北京大学的办学类型是属于普通高等学校，同时举办研究生教育和成人高等教育，其办学类型码应填 411。 8.附设教学班:在填报附设班报表时，学校（机构）标识码填写举办附设教学班的学校（机构）的标识码，学校（机构）属地管理行政部门名称、代码、学校（机构）办学类型、学校（机构）举办者等属性代 码按附设教学班的类型填写。附设教学班报表只填报附设教学班类型的班数、学生数、专任教师数（为举办附设教学班的学校教职工数的其中数） 。 9. 学校（机构）所在地经度、学校（机构）所在地纬度：经度指示南北方向，纵向。经度表示形式：经度 .经分.经秒，有效值范围为东经 73 度～135 度。 纬度指示东西方向，横向。 纬度表示形式：纬度.纬 分.纬秒，有效值范围为北纬 4 度～54 度。取值方式：国家公布的 1:50000 的电子地图（已经颁布） ，县规划局、国土局、测绘局有电子地图。 高等教育学校（机构）统计报表 （201 /201 学年初) 制定机关：教 3 育 部 批准机关：国 家 统 计 局 批准文号：国统制【2011】33号 高基 111 学校（机构）基本情况 学校（机构）标识码 学校（机构）名称（章） 学校（机构）英文名称 续 学校（机构）地址 学校（机构）属地管理教育行政部门 名称 代码 续 学校（机构）办学类型 学校（机构）性质类别 学校（机构）举办者 名称 代码 续 邮政编码 校园(局域)网域名 办公电话 - 单位电子信箱 传真电话 - 填表人电子信箱 校(园)长(签章) 填表人 学校（机构）所在地经 学校（机构）所在地纬 度 度 ° ′ ″ ° ′ 续 附设班类型 附设幼儿班 附设小学班 附设普通初中班 附设职业初中班 4 附设普通高中班 附设中职班 ″ 高基 112 学校（机构）基本情况 一、指标解释 1.在校生中住宿生：是指在学校统一管理的学生宿舍（公寓）里住宿的学生。 2.校园网：是指在学校范围内，以现代网络技术为基础，为学校教学、管理与服务等教育活动提供资源共享、信息交流和协同工作的计算机网络。 二、填报说明 1.国家学生体质健康标准测试达标情况：是指根据《教育部 国家体育总局关于实施〈国家学生体质健康标准〉的通知》 （教体艺[2007]8 号） ，要求学校每学年对学生进行一次《国家学生体质健康标准》的测试， 各评价指标满分为 100 分。90 分以上为优秀，75 分—89 分为良好，60 分—74 分为及格，59 分及以下为不及格。 2.中国科学院院士、中国工程院院士统计人事关系在本校的院士，对既是中国科学院院士又是中国工程院院士的要分别统计。 3.“长江学者奖励计划”特聘教授：按照《“长江学者奖励计划”聘任办法》 ，经教育部批准当选“长江学者奖励计划”特聘教授，目前与本校签订全职聘任合同。 4.“长江学者奖励计划”讲座教授：按照《“长江学者奖励计划”聘任办法》 ，经教育部批准当选“长江学者奖励计划”讲座教授，目前与本校签订短期聘任合同。 5.“千人计划”入选者：按照中组部《海外高层次人才引进办法》 ，通过重点学科和重点实验室平台、重大科技专项平台或国有企业平台申报，经海外高层次人才引进工作小组批准，入选“千人计划” ，目前与 本校签订全职或短期聘任合同。 6.“青年千人计划”入选者：按照中组部《“青年千人计划”实施办法》 ，经海外高层次人才引进工作小组批准入选“青年千人计划” ，目前与本校签订全职聘任合同。 7.“国家杰出青年科学基金”获得者：获得“国家杰出青年科学基金”资助的优秀青年学者。 8.历史沿革：指学校发展和变化的历程。包括建校时间，学校变更时间等。 9.安全保卫人员：包括从事安全保卫工作的校内职工、临时工、外聘保安公司等人员。 10.博士后科研流动站：指在高等学校或科研院所的某个一级学科范围内，经批准设立的可以招收博士后研究人员的组织。 “博士后科研流动站”的批准机构为：人事部、全国博士后管委会。 11.学校附属医院：本表中的学校附属医院是指在省级以上教育、卫生行政部门批准备案或省级以上编制部门批准为附属医院的医疗机构，承担 1 个以上专业的全程临床教育教学任务。 12.临床教师：本表中的临床教师是指学校附属医院中，具有副高级及以上专业技术职称并承担教学任务的临床医务工作者。 （在高基 411 表已报人员不在本表重复填报） 三、校验关系 1.表内关系： （行 27，列 1）<=100 行 30=行 31+行 32+行 33+行 34 2.表间关系： [高基 112].（行 26,列 1）<=[高基 311].（行 41100,列 6）+[高基 312].（行 42100,列 7） 对于普通高校、成人高校、科研机构存在以下关系： [高基 112].（行 30,列 1）<=[高基 331].（行 01,列 1） 5 高基 112 学校（机构）基本情况 项目 编号 内容 项目 “985 工程”院校 01 是、否 良好 32 人 “211 工程”院校 02 是、否 及格 33 人 设立研究生院 03 是、否 不及格 34 人 网络学院 04 有、无 中国科学院院士（人事关系在本校） 35 人 建立校园网 05 是、否 中国工程院院士（人事关系在本校） 36 人 专科（高职）专业 06 个 “千人计划”入选者 37 人 本科专业 07 个 “青年千人计划”入选者 38 人 硕士学位授权一级学科点 08 个 “长江学者奖励计划”讲座教授 39 人 硕士学位授权二级学科点（不含一级学科覆盖点） 09 个 “长江学者奖励计划”特聘教授 40 人 博士学位授权一级学科点 10 个 “国家杰出青年科学基金”获得者 41 人 博士学位授权二级学科点（不含一级学科覆盖点） 11 个 安全保卫人员 42 人 博士后科研流动站 12 个 学校附属医院 43 个 国家重点学科（一级） 13 个 --建筑面积 44 平方米 国家重点学科（二级） 14 个 --床位数 45 个 国家重点（培育）学科 15 个 --临床教师 46 人 省、部级重点学科（一级） 16 个 学校简介 省、部级重点学科（二级） 17 个 一、历史沿革： 国家实验室 18 个 二、院系设置： 国家重点实验室 19 个 国家工程实验室 20 个 国家工程研究中心 21 个 国家工程技术研究中心 22 个 省、部级设置的研究（院、所、中心）、实验室 23 个 内容 三、专业设置： 四、国家级、省部级研究机构设置： 1.实验室： 2.研究中心（所）： 47 五、博士后科研流动站： 定期公开出版的专业刊物数 24 种 直属院（系）数 25 个 六、定期公开出版的专业刊物： 普通本专科在校生中住宿生 26 人 七、学校设立奖学金情况： 普通本专科毕业生一次就业率 27 % 学校设立奖学金 项，奖励总金额 授予同等学力申请硕士学位人数 28 人 元／年，最低金额 元／年。 授予同等学力申请博士学位人数 29 人 上学年参加国家学生体质健康标准测试的人数 30 人 31 人 优秀 编号号 八、主要校办产业： 人 数据核查结果说明及建议 6 48 高基 311 普通专科分专业学生数 一、指标解释 1.专科教育：应当使学生掌握本专业必备的基础理论、专门应用技术知识，具有从事本专业实际工作的基本技能和技术应用能力。全日制专科教育的基本修业年限为二至三年。专科教育学生包括普通专科学 生、成人（函授、业余、脱产）专科学生、网络专科学生。 2.全日制学生：是指接受全时学历教育的学生。 3.高中起点专科学生：是指高级中等教育毕业（同等学力）接受专科学历教育的学生（不含对口招收中职生和五年制高职转入学生） ，普通专科学制为 2-3 年，成人专科学制为 3-4 年。 4.对口招收中职生：指中等职业教育阶段毕业生，根据各地高等学校对口招收中职毕业生政策选拔升入全日制普通专科（高职）教育阶段学习的学生，接受专科学历教育，学制为 2-3 年。 5.五年制高职转入学生：指五年制高等职业教育学生，完成前三年中等职业教育阶段学习后，转入普通高等职业教育阶段学习的学生，接受专科学历教育，学制为 2-3 年。 6.毕业生数：是指上学年度具有学籍的学生完成教学计划规定课程，考试合格，取得毕业证书的学生数。 7.招生数：是指实际招收入学的新生数。 8.应届毕业生：是指完成上一级学历教育，当年毕业的学生。 9.普通预科生：是指教育部下达预科招生计划，招收的少数民族、港澳台、华侨、高水平运动员等学生。经过 1-2 年的文化补习，合格者转入本专科阶段学习。 10.在校生数：是指具有学籍并在本学年初进行学籍注册的学生数。 11.预计毕业生数：是指学历教育中本学年内即将毕业的在校生数。 二、填报说明 1.本报表统计招生计划在本校的通过全国普通高等学校统一招生考试所招收的高中起点专科、对口招收中职生、五年制高职转入的专科层次（含职业）学生。 2.高基311专业名称、专业代码栏填写各类小计及类别码顺序为：专科（41100） 、其中：女（411002） 、高中起点专科（41101） 、对口招收中职生（41102） 、五年制高职转入（41103） ；各类小计的关系：专科等 于高中起点专科、对口招收中职生、五年制高职转入分专业学生数之和。 3.非师范生在专业代码后加0，师范生在专业代码后加1。 4.高中起点专科、对口招收中职生、五年制高职转入各类小计后填写分专业学生数，专业名称和专业代码按《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录（试行） （统计用） 》填写，专业代码的填写方法前五位 为小计类别码，中间六位为专业代码，后一位为是否是师范生。如：高中起点专科的茶艺专业非师范生的代码应填411015101120，师范生的代码应填411015101121。 5. 《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录（试行） （统计用） 》中没有或新增的专业，按专业类填报，即把专业类代码后二位0改为99。如：新增的某某专业属于农业技术类510100，那么新增专业名称是 农业技术类新专业(软件中自主专业栏可以改专业名称)，专业代码为510199。 6.《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录（试行） （统计用） 》可以在“中国教育统计网www.stats.edu.cn”查询。 7.毕业生数为上学年度实际毕业的人数（含往届推迟毕业、学分制提前毕业的学生） 。 三、校验关系 1.表内关系： 行41102=行41102分专业的和 列2>=列3 行41103=行41103分专业的和 列2>=列4 行41100>=行411002 列2>=列5 2.表间关系： 列6=列7+列8+列9+列10 [高基311].（行41100,列6）=[高基321].（行03,列1） 年制为2时,列6=列7+列8 [高基311].（行411002,列6）=[高基321].（行04,列1） 年制为3时,列6=列7+列8+列9 [高基311].（行41100,列6）=[高基322].（行01,列5） 年制>=4时,列6=列7+列8+列9+列10 [高基311].（行41100,列2）=[高基322].（行01,列2） 行41100=行41101+行41102+行41103 [高基311].（行41100,列1）=[高基331].（行03,列8） 行41100=行41101、行41102、行41103分专业的和 [高基311].（行41100,列2）=[高基331].（行03,列3） 行41101=行41101分专业的和 [高基311].（行41100,列6）=[高基331].（行03,列16） 7 高基311普通专科分专业学生数 单位：人 招生数 专业名称 甲 自主专业名称 专业代码 乙 丙 年制 丁 普通专科生 普通专科生 41100 - 其中：女 其中：女 411002 - 毕业生 数 1 在校生数 预计毕业 其中： 计 2 应届毕 春季招 预科生 业生 生 转入 3 4 5 8 合计 一年级 二年级 三年级 6 7 8 9 四年级及 生数 以上 10 11 （填表范例）高基311普通专科分专业学生数 单位：人 招生数 专业名称 自主专业名称 专业代码 丙 年 毕业 制 生数 丁 1 在校生数 其中： 计 应届毕 春季 预科生 业生 招生 转入 3 4 5 甲 乙 2 普通专科生 普通专科生 41100 - 其中：女 其中：女 411002 - 高中起点专科 高中起点专科 41101 - 茶艺…… 茶艺…… 411015101120…… 3 对口招收中职生 对口招收中职生 41102 - - 茶艺…… 茶艺…… 411025101120…… 3 - 五年制高职转入 五年制高职转入 41103 - - 茶艺…… 茶艺…… 411035101120…… 2 - 合计 一年级 二年级 三年级 6 7 8 9 手工统计填表流程 高中起点专科 普通专科生（41100） 其中：女（411002） （41101） （411015101120茶艺…41101690399司法技术类新专业） 对口招收中职生（41102） （411025101120茶艺…41102690399司法技术类新专业） 五年制高职转入（41103） （411035101120茶艺…41103690399司法技术类新专业） 计算机数据录入流程 9 四年级 及以上 10 预计毕 业生数 11 高基 312 普通本科分专业学生数 一、指标解释 1.本科教育：应当使学生比较系统地掌握本学科、专业必需的基础理论、基本知识，掌握本专业必要的基本技能、方法和相关知识，具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力。 全日制本科教育的基本修业年限为四至五年。本科教育学生包括普通本科学生、成人（函授、业余、脱产）本科学生、网络本科学生。 2.全日制学生：是指接受全时学历教育的学生。 3.高中起点本科学生：是指高级中等教育毕业（同等学力）接受本科学历教育的学生，普通本科学制为 4-5 年，成人本科学制为 4-6 年。 4.专科起点本科学生：是指普通专科（高职）毕业接受本科学历教育的学生，普通本科学制为 2-3 年，成人本科学制为 2-4 年。 5.第二学士学位学生：是指已修完一个本科专业并获得学士学位后，按照招生计划，经考试合格，进入经教育部批准设立第二学士学位专业的高等学校，攻读第二个学士学位（不同学 科）的学生，学制为 2 年。 6.毕业生数：是指上学年度具有学籍的学生完成教学计划规定课程，考试合格，取得毕业证书的学生数。 7.招生数：是指实际招收入学的新生数。 8.应届毕业生：是指完成上一级学历教育，当年毕业的学生。 9.普通预科生：是指教育部下达预科招生计划，招收的少数民族、港澳台、华侨、高水平运动员等学生。经过 1-2 年的文化补习，合格者转入本专科阶段学习。 10.在校生数：是指具有学籍并在本学年初进行学籍注册的学生数。 11.预计毕业生数：是指学历教育中本学年内即将毕业的在校生数。 二、填报说明 1.本报表统计招生计划在本校的通过全国普通高等学校统一招生考试所招收的高中起点本科、专科起点本科、第二学士学位的本科层次学生。 2.专业名称、专业代码栏填写各类小计及类别码顺序为：本科（42100）、其中：女（421002）、高中起点本科（42101）、专科起点本科（42102）、第二学士学位（42103）。各类小计的关 系：本科等于高中起点本科、专科起点本科、第二学士学位的分专业学生数之和。 3.非师范生在专业代码后加0，师范生在专业代码后加1。 4.高中起点本科、专科起点本科、第二学士学位各类小计后填写分专业学生数，专业名称和专业代码按《高等学校本科专业目录（统计用）》填写，专业代码的填写方法前五位为小计类 别码，中间六位为专业代码，后一位为是否是师范生。如：高中起点本科的哲学专业非师范生的代码应填421010101010，高中起点本科的哲学专业师范生的代码应填421010101011。 5.专科起点本科、第二学士学位学生的年制按本段学习的实际年制填写。 6.《高等学校本科专业目录（统计用）》中没有或新增的专业，按专业类填报，即把专业类代码后二位0改为99。 如：新增的某某专业属于哲学类010100，那么新增专业名称是哲学类新 专业(软件中自主专业栏可以改专业名称)，专业代码为010199。 7.《高等学校本科专业目录（统计用）》可以在“中国教育统计网www.stats.edu.cn”查询。 8.毕业生数为上学年度实际毕业的人数（含往届推迟毕业、学分制提前毕业的学生）。授予学位数为上学年度实际授予学位的人数（含补授学位、学分制提前毕业可授学位的学生）,由 培养单位填报。 三、校验关系 1.表内关系： 列 3>=列 4 行 42102=行 42102 分专业的和 列 3>=列 5 行 42103=行 42103 分专业的和 列 3>=列 6 行 42100>=行 421002 列 7=列 8+列 9+列 10+列 11+列 12 2.表间关系： 年制为 2 时,列 7=列 8+列 9 [高基 312].（行 42100,列 7）=[高基 321].（行 05,列 1） 年制为 3 时,列 7=列 8+列 9+列 10 [高基 312].（行 421002,列 7）=[高基 321].（行 06,列 1） 年制为 4 时,列 7=列 8+列 9+列 10+列 11 [高基 312].（行 42100,列 7）=[高基 322].（行 01,列 6） 年制>=5 时,列 7=列 8+列 9+列 10+列 11+列 12 [高基 312].（行 42100,列 3）=[高基 322].（行 01,列 3） 年制>=6 时,列 12>=列 13 [高基 312].（行 42100,列 1）=[高基 331].（行 04,列 8） 行 42100=行 42101+行 42102+行 42103 [高基 312].（行 42100,列 3）=[高基 331].（行 04,列 3） 行 42100=行 42101、行 42102、行 42103 分专业的和 [高基312] .（行42100,列7）=[高基331] .（行04,列16） 行 42101=行 42101 分专业的和 10 高基312普通本科分专业学生数 单位：人 招生数 专业名称 自主专业名称 专业代码 年制 甲 乙 丙 丁 普通本科生 普通本科生 42100 - 其中：女 其中：女 421002 - 毕业生 授予学 数 位数 1 2 计 3 11 在校生数 其中： 应届毕 春季 预科生 业生 招生 转入 4 5 6 合计 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 及以上 7 8 9 10 11 12 预计毕 业生数 13 （填表范例）高基312普通本科分专业学生数 单位：人 招生数 在校生数 专业名称 自主专业名称 专业代码 年制 毕业 生数 授予学 位数 计 甲 乙 丙 丁 1 2 3 普通本科生 普通本科生 42100 - 其中：女 其中：女 421002 - 高中起点本科 高中起点本科 42101 - 哲学…… 哲学…… 421010101010…… 4 专科起点本科 专科起点本科 42102 - - 哲学…… 哲学…… 421020101010…… 2 - 第二学士学位 第二学士学位 42103 - - 哲学…… 哲学…… 421030101010…… 2 - 其中： 应届毕 春季 预科生 业生 招生 转入 4 5 6 合计 7 预计毕 五年级 业生数 一年级 二年级 三年级 四年级 及以上 8 手工统计填表流程 普通本科生（42100） 其中：女（421002） 高中起点本科（42101） （421010101010哲学…421011205990图书情报与档案管理类新专业） 专科起点本科（42102） （421020101010哲学…421021205990图书情报与档案管理类新专业） 第二学士学位（42103） （421030101010哲学…421031205990图书情报与档案管理类新专业） 计算机数据录入流程 12 9 10 11 12 13 高基313成人专科分专业学生数 一、指标解释 1.专科教育：应当使学生掌握本专业必备的基础理论、专门应用技术知识，具有从事本专业实际工作的基本技能和技术应用能力。全日制专科教育的基本修业年限为二至三年。专科教 育学生包括普通专科学生、成人（函授、业余、脱产）专科学生、网络专科学生。 2.函授学生：是指以函授为主要教学方式培养的成人专科、本科学生。 3.业余学生：是指以业余时间授课形式培养的成人专科、本科学生。 4.脱产学生：是指以全日制形式培养的成人专科、本科学生。 5.高中起点专科学生：是指高级中等教育毕业（同等学力）接受专科学历教育的学生（不含对口招收中职生和五年制高职转入学生），普通专科学制为 2-3 年，成人专科学制为 3-4 年。 6.专科第二学历学生：是指已修完一个专科专业后，不需参加全国成人高等教育统一招生考试，攻读第二专科专业的学生。学制为 3-4 年。 7.毕业生数：是指上学年度具有学籍的学生完成教学计划规定课程，考试合格，取得毕业证书的学生数。 8.招生数：是指实际招收入学的新生数。 9.在校生数：是指具有学籍并在本学年初进行学籍注册的学生数。 10.预计毕业生数：是指学历教育中本学年内即将毕业的在校生数。 二、填报说明 1.本报表只统计招生计划在本校的通过全国成人高等学校统一招生考试所招收的专科层次（含职业）学生。 2.高基313专业名称、专业代码栏填写各类小计及类别码顺序为：专科（41200）、其中：女（412002）、函授专科（41210）、其中：女（412102）、高中起点专科（41211）、专科第二学历 （41212）、业余专科（41220）、其中：女（412202）、高中起点专科（41221）、专科第二学历(41222）、脱产专科（41230）、其中：女（412302）、高中起点专科（41231）、专科第二学历 （41232）。各类小计的关系：专科等于函授、业余、脱产的高中起点专科、专科第二学历的分专业学生数之和。 3.非师范生在专业代码后加0，师范生在专业代码后加1。 4.高中起点专科、专科第二学历各类小计后填写分专业学生数，专科专业名称和专业代码按《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录（试行）（统计用）》填写，专业代码的填写方 法前五位为小计类别码，中间六位为专业代码，后一位为是否是师范生。如：函授高中起点专科的茶艺专业师范生的代码应填412115101121。 5. 学制为 2.5 年的成人专科学生，年制填 2 年，二年级学生计入预计毕业生数。 6. 《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录（试行）（统计用）》中没有或新增的专业，按专业类填报，即把专业类代码后二位0改为99。如：新增的某某专业属于农业技术类 510100，那么新增专业名称是农业技术类新专业(软件中自主专业栏可以改专业名称)，专业代码为510199。 7.《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录（试行）（统计用）》可以在“中国教育统计网www.stats.edu.cn”查询。 8.毕业生数为上学年度实际毕业的人数（含往届推迟毕业、学分制提前毕业的学生）。 三、校验关系 1.表内关系： 行 41230=行 41231、行 41232 分专业的和 列 3=列 4+列 5+列 6+列 7 行 41231=行 41231 分专业的和 年制为 2 时,列 3=列 4+列 5 行 41232=行 41232 分专业的和 年制为 3 时,列 3=列 4+列 5+列 6 行 41200>=行 412002 年制>=4 时,列 3=列 4+列 5+列 6+列 7 行 41210>=行 412102 行 41200=行 41210+行 41220+行 41230 行 41220>=行 412202 行 41210=行 41211+行 41212 行 41230>=行 412302 行 41210=行 41211、行 41212 分专业的和 2.表间关系： 行 41211=行 41211 分专业的和 [高基 313].（行 41200,列 3）=[高基 321].（行 07,列 1） 行 41212=行 41212 分专业的和 [高基 313].（行 412002,列 3）=[高基 321].（行 08,列 1） 行 41220=行 41221+行 41222 [高基 313].（行 41200,列 3）=[高基 322].（行 01,列 7） 行 41220=行 41221、行 41222 分专业的和 [高基 313].（行 41200,列 1）=[高基 331].（行 06,列 8） 行 41221=行 41221 分专业的和 [高基 313].（行 41200,列 2）=[高基 331].（行 06,列 3） 行 41222=行 41222 分专业的和 [高基 313].（行 41200,列 3）=[高基 331].（行 06,列 16） 行 41230=行 41231+行 41232 13 高基 313 成人专科分专业学生数 单位：人 在校生数 专业名称 自主专业名称 专业代码 甲 乙 丙 年制 毕业生数 丁 成人专科生 成人专科生 41200 - 其中：女 其中：女 412002 - 1 14 招生数 2 合计 一年级 二年级 三年级 四年级及以 上 3 4 5 6 7 预计毕业 生数 8 （填表范例）高基313成人专科分专业学生数 单位：人 在校生数 专业名称 自主专业名称 专业代码 年制 毕业生数 甲 乙 丙 成人专科生 成人专科生 41200 - 其中：女 其中：女 412002 - 函授专科 函授专科 41210 - 丁 其中：女 其中：女 412102 - 高中起点专科 高中起点专科 41211 - 茶艺…… 茶艺…… 412115101120…… 3 专科第二学历 专科第二学历 41212 - 茶艺…… 茶艺…… 412125101120…… 3 41220 - 业余专科 业余专科 其中：女 其中：女 412202 - 高中起点专科 高中起点专科 41221 - 茶艺…… 茶艺…… 412215101120…… 3 专科第二学历 专科第二学历 41222 - 茶艺…… 茶艺…… 412225101120…… 3 41230 - 脱产专科 脱产专科 其中：女 其中：女 412302 - 高中起点专科 高中起点专科 41231 - 茶艺…… 茶艺…… 412315101120…… 3 专科第二学历 专科第二学历 41232 - 茶艺…… 茶艺…… 412325101120…… 3 1 招生数 2 15 合计 一年级 二年级 三年级 四年级及以 上 3 4 5 6 7 预计毕业 生数 8 手工统计填表流程 成人专科生（41200） 其中：女（412002） 高中起点专科（41211） 函授（41210） 其中：女（412102）专科第二学历（41212） (412115101120茶艺…412116903990司法技术类新专业） 高中起点专科（41221） (412215101120茶艺…412216903990司法技术类新专业） 专科第二学历（41222） (412225101120茶艺…412226903990司法技术类新专业） 高中起点专科（41231） (412315101120茶艺…412316903990司法技术类新专业） 专科第二学历（41232） (412325101120茶艺…412326903990司法技术类新专业） (412125101120茶艺…412126903990司法技术类新专业） 业余（41220） 其中：女（412202） 脱产（41230） 其中：女（412302） 计算机数据录入流程 16 高基 314 成人本科分专业学生数 一、指标解释 1.本科教育：应当使学生比较系统地掌握本学科、专业必需的基础理论、基本知识，掌握本专业必要的基本技能、方法和相关知识，具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力。 全日制本科教育的基本修业年限为四至五年。本科教育学生包括普通本科学生、成人（函授、业余、脱产）本科学生、网络本科学生。 2.函授学生：是指以函授为主要教学方式培养的成人专科、本科学生。 3.业余学生：是指以业余时间授课形式培养的成人专科、本科学生。 4.脱产学生：是指以全日制形式培养的成人专科、本科学生。 5.高中起点本科学生：是指高级中等教育毕业（同等学力）接受本科学历教育的学生，普通本科学制为 4-5 年，成人本科学制为 4-6 年。 6.专科起点本科学生：是指普通（成人）专科（高职）毕业接受本科学历教育的学生，普通本科学制为 2-3 年，成人本科学制为 2-4 年。 7.毕业生数：是指上学年度具有学籍的学生完成教学计划规定课程，考试合格，取得毕业证书的学生数。 8.招生数：是指实际招收入学的新生数。 9.在校生数：是指具有学籍并在本学年初进行学籍注册的学生数。 10.预计毕业生数：是指学历教育中本学年内即将毕业的在校生数。 二、填报说明 1.本报表只统计招生计划在本校的通过全国成人高等学校统一招生考试所招收的本科层次学生。招生数为当年春季入学的新生数，在校生为统计时点实际在校生数。 2.高基314专业名称、专业代码栏填写各类小计及类别码顺序为：本科（42200）、其中：女（422002）、函授本科（42210）、其中：女（422102）、高中起点本科（42211）、专科起点本科 (42212)、业余本科（42220）、其中：女（422202）、高中起点本科（42221）、专科起点本科（42222)、脱产本科（42230）、其中：女（422302）、高中起点本科（42231）、专科起点本科 (42232)。各类小计的关系：本科等于函授、业余、脱产的高中起点本科、专科起点本科的分专业学生数之和。 3.非师范生在专业代码后加0，师范生在专业代码后加1。 4.高中起点本科、专科起点本科各类小计后填写分专业学生数，专业名称和专业代码按《高等学校本科专业目录（统计用）》填写，专业代码的填写方法前五位为小计类别码，中间六位 为专业代码，后一位为是否是师范生。如：函授高中起点本科的哲学专业非师范生的代码应填422110101010，函授专科起点本科的哲学专业师范生的代码应填422120101011。 5.学制为 2.5 年的成人本科学生，年制填 2 年，二年级学生计入预计毕业生数。 6.专科起点本科学生的年制按实际年制填写。 7.《高等学校本科专业目录（统计用）》中没有或新增的专业，按专业类填报，即把专业类代码后二位0改为99。如：新增的某某专业属于哲学类010100，那么新增专业名称是哲学类新 专业(软件中自主专业栏可以改专业名称)，专业代码为010199。 8.《高等学校本科专业目录（统计用）》可以在“中国教育统计网www.stats.edu.cn”查询。 9.毕业生数为上学年度实际毕业的人数（含往届推迟毕业、学分制提前毕业的学生）。授予学位数为上学年度实际授予学位的人数（含补授学位、学分制提前毕业可授学位的学生）,由 培养单位填报。 三、校验关系 1.表内关系： 行 42230=行 42231+行 42232 列 4=列 5+列 6+列 7+列 8+列 9+列 10 行 42230=行 42231、行 42232 分专业的和 年制为 2 时,列 4=列 5+列 6 行 42231=行 42231 分专业的和 年制为 3 时,列 4=列 5+列 6+列 7 行 42232=行 42232 分专业的和 年制为 4 时,列 4=列 5+列 6+列 7+列 8 行 42200>=行 422002 年制为 5 时,列 4=列 5+列 6+列 7+列 8+列 9 行 42210>=行 422102 年制为 6 时,列 4=列 5+列 6+列 7+列 8+列 9+列 10 行 42220>=行 422202 行 42200=行 42210+行 42220+行 42230 行 42230>=行 422302 行 42210=行 42211+行 42212 2.表间关系： 行 42210=行 42211、行 42212 分专业的和 [高基 314].（行 42200,列 4）=[高基 321].（行 09,列 1） 行 42211=行 42211 分专业的和 [高基 314].（行 422002,列 4）=[高基 321].（行 10,列 1） 行 42212=行 42212 分专业的和 [高基 314].（行 42200,列 4）=[高基 322].（行 01,列 8） 行 42220=行 42221+行 42222 [高基 314].（行 42200,列 1）=[高基 331].（行 07,列 8） 行 42220=行 42221、行 42222 分专业的和 [高基 314].（行 42200,列 3）=[高基 331].（行 07,列 3） 行 42221=行 42221 分专业的和 [高基 314].（行 42200,列 4）=[高基 331].（行 07,列 16） 行 42222=行 42222 分专业的和 17 高基 314 成人本科分专业学生数 单位：人 自主专业名称 专业代码 年制 毕业 生数 甲 乙 丙 丁 1 成人本科生 成人本科生 42200 - 其中：女 其中：女 422002 - 专业名称 在校生数 授予学 招生数 位数 2 3 18 合计 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级及 以上 4 5 6 7 8 9 10 预计毕业 生数 11 （填表范例）高基314成人本科分专业学生数 单位：人 专业名称 自主专业名称 专业代码 年制 毕业 生数 甲 乙 丙 丁 1 成人本科生 成人本科生 42200 - 其中：女 其中：女 422002 - 函授本科 函授本科 42210 - 其中：女 其中：女 422102 - 高中起点本科 高中起点本科 42211 - 哲学…… 哲学…… 422110101011…… 5 专科起点本科 专科起点本科 42212 - 哲学…… 哲学…… 422120101011…… 3 42220 - 业余本科 业余本科 其中：女 其中：女 422202 - 高中起点本科 高中起点本科 42221 - 哲学…… 哲学…… 422210101011…… 5 专科起点本科 专科起点本科 42222 - 哲学…… 哲学…… 422220101011…… 3 42230 - 脱产本科 脱产本科 其中：女 其中：女 422302 - 高中起点本科 高中起点本科 42231 - 哲学…… 哲学…… 422310101011…… 4 专科起点本科 专科起点本科 42232 - 哲学…… 哲学…… 422320101011…… 3 授予学 招生数 位数 2 19 3 在校生数 合计 一年级 二年级 三年级 四年级 4 5 6 7 8 六年级及 五年级 以上 9 10 预计毕业 生数 11 手工统计填表流程 高中起点本科（42211） （422110101011哲学…422111205021档案学） 专科起点本科（42212） (422120101011哲学…422121205021档案学） 高中起点本科（42221） （422210101011哲学…422211205021档案学） 专科起点本科(42222) （422220101011哲学…422221205021档案学） 高中起点本科(42231) （422310101011哲学…422311205021档案学） 专科起点本科(42232) （422320101011哲学…422321205021档案学） 函授（42210） 其中：女（422102） 成人本科生（42200） 其中：女（422002） 业余（42220） 其中：女（422202） 脱产（42230） 其中：女（43002） 计算机数据录入流程 20 高基 315 网络专科分专业学生数 一、指标解释 1.专科教育：应当使学生掌握本专业必备的基础理论、专门应用技术知识，具有从事本专业实际工作的基本技能和技术应用能力。全日制专科教育的基本修业年限为二至三年。专科教 育学生包括普通专科学生、成人（函授、业余、脱产）专科学生、网络专科学生。 2.网络本专科学生：是指高级中等教育毕业（同等学力），由经教育部批准具有实施网络本专科学历教育资质的高等学校（机构）培养的非全日制学生。 3.高中起点专科学生：是指高级中等教育毕业（同等学力）接受专科学历教育的学生（不含对口招收中职生和五年制高职转入学生），普通专科学制为 2-3 年，成人专科学制为 3-4 年。 4.毕业生数：是指上学年度具有学籍的学生完成教学计划规定课程，考试合格，取得毕业证书的学生数。 5.招生数：是指实际招收入学的新生数。 6.在校生数：是指具有学籍并在本学年初进行学籍注册的学生数。 二、填报说明 1.专业名称、专业代码栏填写各类小计及类别码顺序为：专科（41300）、其中：女（413002）、高中起点专科（41301），各类小计的关系：专科等于高中起点专科的分专业学生数之和； 2.非师范生在专业代码后加0，师范生在专业代码后加1。 3.高中起点专科小计后填写分专业学生数，专科专业名称和专业代码按《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录（试行）（统计用）》填写，专业代码的填写方法前五位为小计类别 码，中间六位为专业代码，后一位为是否是师范生。如：网络专科的高中起点专科的茶艺专业非师范生的代码应填413015101120。 4.《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录（试行）（统计用）》中没有或新增的专业，按专业类填报，即把专业类代码后二位0改为99。如：新增的某某专业属于农业技术类 510100，那么新增专业名称是农业技术类新专业(软件中自主专业栏可以改专业名称)，专业代码为510199。 5.《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录（试行）（统计用）》可以在“中国教育统计网www.stats.edu.cn”查询。 6.毕业生数为上学年度实际毕业的人数（含往届推迟毕业、学分制提前毕业的学生）。 三、校验关系 1.表内关系： 列 2>=列 3 列 2<=列 4 行 41300=行 41301 行 41300=行 41301 分专业的和 行 41300>=行 413002 2.表间关系： [高基 315].（行 41300,列 4）=[高基 321].（行 11,列 1） [高基 315].（行 413002,列 4）=[高基 321].（行 12,列 1） [高基 315].（行 41300,列 4）=[高基 322].（行 01,列 9） [高基 315].（行 41300,列 1）=[高基 331].（行 09,列 8） [高基 315].（行 41300,列 2）=[高基 331].（行 09,列 3） [高基 315].（行 41300,列 4）=[高基 331].（行 09,列 16） 21 高基315网络专科分专业学生数 单位：人 专业名称 自主专业名称 专业代码 毕业生数 甲 乙 丙 1 网络专科生 网络专科生 41300 其中：女 其中：女 413002 招生数 计 春季招生 2 3 在校生数 4 （填表范例）高基315网络专科分专业学生数 单位：人 专业名称 自主专业名称 专业代码 毕业生数 甲 乙 丙 1 网络专科生 网络专科生 41300 其中：女 其中：女 413002 高中起点专科 高中起点专科 41301 茶艺…… 茶艺…… 招生数 计 春季招生 2 3 在校生数 4 413015101120…… 手工统计填表流程 网络专科生（41300） 高中起点专科（41301） (41301510112茶艺…41301690399司法技术类新专业） 其中：女（413002） 计 算 机 数 22 据 录 入 流 程 高基 316 网络本科分专业学生数 一、指标解释 1.本科教育：应当使学生比较系统地掌握本学科、专业必需的基础理论、基本知识，掌握本专业必要的基本技能、方法和相关知识，具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力。 全日制本科教育的基本修业年限为四至五年。本科教育学生包括普通本科学生、成人（函授、业余、脱产）本科学生、网络本科学生。 2.网络本专科学生：是指高级中等教育毕业（同等学力），由经教育部批准具有实施网络本专科学历教育资质的高等学校（机构）培养的非全日制学生。 3.高中起点本科学生：是指高级中等教育毕业（同等学力）接受本科学历教育的学生，普通本科学制为 4-5 年，成人本科学制为 4-6 年。 4.专科起点本科学生：是指普通（成人）专科（高职）毕业接受本科学历教育的学生，普通本科学制为 2-3 年，成人本科学制为 2-4 年。 5.毕业生数：是指上学年度具有学籍的学生完成教学计划规定课程，考试合格，取得毕业证书的学生数。 6.招生数：是指实际招收入学的新生数。 7.在校生数：是指具有学籍并在本学年初进行学籍注册的学生数。 二、填报说明 1.专业名称、专业代码栏填写各类小计及类别码顺序为：本科（42300）、其中：女（423002）、高中起点本科（42301）、专科起点本科（42302），各类小计的关系：本科等于高中起点本 科、专科起点本科的分专业学生数之和。 2.非师范生在专业代码后加0，师范生在专业代码后加1。 3.高中起点本科、专科起点本科各类小计后填写分专业学生数，专业名称和专业代码按《高等学校本科专业目录（统计用）》填写，专业代码的填写方法前五位为小计类别码，中间六位 为专业代码，后一位为是否是师范生。如：网络本科的专科起点本科的哲学专业师范生的代码应填423020101011。 4.《高等学校本科专业目录（统计用）》中没有或新增的专业，按专业类填报，即把专业类代码后二位0改为99。如：新增的某某专业属于哲学类010100，那么新增专业名称是哲学类新 专业(软件中自主专业栏可以改专业名称)，专业代码为010199。 5.《高等学校本科专业目录（统计用）》可以在“中国教育统计网www.stats.edu.cn”查询。 6.毕业生数为上学年度实际毕业的人数（含往届推迟毕业、学分制提前毕业的学生）。授予学位数为上学年度实际授予学位的人数（含补授学位、学分制提前毕业可授学位的学生）由培 养单位填报。 三、校验关系 1.表内关系： 列 3>=列 4 列 3<=列 5 行 42300=行 42301+行 42302 行 42300=行 42301、行 42302 分专业的和 行 42301=行 42301 分专业的和 行 42302=行 42302 分专业的和 行 42300>=行 423002 2.表间关系： [高基 316].（行 42300,列 5）=[高基 321].（行 13,列 1） [高基 316].（行 423002,列 5）=[高基 321].（行 14,列 1） [高基 316].（行 42300,列 5）=[高基 322].（行 01,列 10） [高基 316].（行 42300,列 1）=[高基 331].（行 10,列 8） [高基 316].（行 42300,列 3）=[高基 331].（行 10,列 3） [ 高 基 316]. （ 行 42300, 列 5 ） =[ 高 基 331]. （ 行 10, 列 16 ） 23 高基 316 网络本科分专业学生数 单位：人 专业名称 自主专业名称 专业代码 毕业生数 授予学位数 甲 乙 丙 1 2 网络本科生 网络本科生 42300 其中：女 其中：女 423002 招生数 计 春季招生 3 4 在校生数 5 （填表范例）高基316网络本科分专业学生数 单位：人 专业名称 自主专业名称 专业代码 毕业生数 授予学位数 甲 乙 丙 1 2 网络本科生 网络本科生 42300 其中：女 其中：女 423002 高中起点本科 高中起点本科 42301 哲学…… 哲学…… 专科起点本科 专科起点本科 哲学…… 哲学…… 招生数 计 春季招生 3 4 423010101011…… 42302 423020101011…… 手工统计填表流程 高中起点本科（42301） （42301010101哲学…42301120599图书情报与档案管理类新专业） 专科起点本科（42302） （42302010101哲学…42302120599图书情报与档案管理类新专业） 网络本科生（42300） 其中：女（423002） 计算机数据录入流程 24 在校生数 5 高基 317 硕士研究生分专业（领域）学生数 一、 指标解释 1.毕业生数：是指上学年度具有学籍的学生完成教学计划规定课程，考试合格，取得毕业证书的学生数。 2.招生数：是指实际招收入学的新生数。 3.应届毕业生：是指完成上一级学历教育，当年毕业的学生。 4.在校生数：是指具有学籍并在本学年初进行学籍注册的学生数。 5.预计毕业生数：是指学历教育中本学年内即将毕业的在校生数。 6.研究生：是指接受研究生学历教育的学生。按学位层次分为博士研究生和硕士研究生；按招生计划形式分为国家任务学生、委托培养学生和自筹经费学生；按学位类型分为学术型学 位研究生和专业学位研究生。 7.硕士研究生：是指本科毕业或者具有同等学力的，经考试合格，由经批准承担研究生教育任务的高等学校或科研机构培养的学生，学制 2-3 年。 8.国家任务学生：是指培养费用由国家财政支付的研究生。 9.委托培养学生：是指培养费用由委托单位支付的研究生。 10.自筹经费学生：是指培养费用由学生承担的研究生。 11.学术型学位：是指以学术研究为导向，偏重理论和研究，主要培养大学教师和科研人员。 12.专业学位：是指以培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。 二、填报说明 1.只统计招生计划在本校（所）的通过全国研究生统一招生考试所招收的硕士研究生。不包括出国和出国预备班的研究生，不包括在职人员攻读硕士学位的学生、同等学力申请学位的 人员、研究生课程进修班学生。 2.专业名称、专业代码栏填写的各类小计及类别码顺序为：硕士研究生（43100）、其中：女（431002）、学术型学位硕士（43110）、其中：女（431102）、国家任务学术型学位硕士 （43111）、委托培养学术型学位硕士（43112）、自筹经费学术型学位硕士（43113）；专业学位硕士（43120）、其中：女（431202）、国家任务专业学位硕士（43121）、委托培养专业学位硕士 （43122）、自筹经费专业学位硕士（43123）； 3.各类小计的关系：硕士研究生等于学术型学位硕士、专业学位硕士之和；学术型学位硕士等于国家任务、委托培养、自筹经费的学术型学位硕士分专业学生数之和；专业学位硕士等 于国家任务、委托培养、自筹经费的专业学位硕士分专业（领域）学生数之和； 4.国家任务、委托培养、自筹经费的硕士各类小计后填写分专业（领域）学生数，学术型学位专业名称和专业代码按《学位授予和人才培养学科目录（统计用）》填写，专业学位专业 名称和专业代码按《专业学位类别、专业（领域）代码（统计用）》的专业（领域）代码填写。专业代码的填写方法前五位为小计类别码，后六位为专业代码。如：国家任务学术型学位硕士 哲学专业的代码应填 43111010101，委托培养学术型学位硕士哲学专业的代码应填 43112010101，自筹经费学术型学位硕士哲学专业的代码应填 43113010101。 5.《学位授予和人才培养学科目录（统计用）》中没有或新增的专业，按一级学科分类填报，即在一级学科代码后加 99。 例如新增的某某经济学专业属于一级学科理论经济学（0201）， 那么新增专业名称是理论经济学新专业，专业代码为 020199。 6.《学位授予和人才培养学科目录（统计用）》、《专业学位授予和人才培养目录》可以在“中国教育统计网 www.stats.edu.cn”查询。 7.在校生年制的最后一年级含具有学籍未完成学业推迟毕业的学生数，年制为 2.5 年时填 3。 8.毕业生数为上学年度实际毕业的人数（含往届推迟毕业、学分制提前毕业的学生）。授予学位数是为上学年度实际授予学位的人数（含补授学位、学分制提前毕业可授学位的学生） 由培养单位填报，包括由外校（所）授予学位的本校（所）学生，不包括由本校（所）授予学位的外校（所）学生。 三、校验关系 1.表内关系： 43120=43121、43122、43123 分专业的和 列 3>=列 4 43121=43121 分专业的和 列 5=列 6+列 7+列 8 43122=43122 分专业的和 年制为 1 时,列 5=列 6 43123=43123 分专业的和 年制为 2 时,列 5=列 6+列 7 43100>=431002 年制>=3 时,列 5=列 6+列 7+列 8 43110>=431102 43100=43110+43120 43120>=431202 431002=431102+431202 2.表间关系： 43110=43111+43112+43113 [高基317].（行43100,列5）=[高基321].（行15,列1） 43110=43111、43112、43113 分专业的和 [高基317].（行431002,列5）=[高基321].（行16,列1） 43111=43111 分专业的和 [高基317].（行43100,列5）=[高基322].（行01,列11） 43112=43112 分专业的和 [高基317].（行43100,列1）=[高基331].（行12,列8） 43113=43113 分专业的和 [高基317].（行43100,列3）=[高基331].（行12,列3） 43120=43121+43122+43123 [高基317].（行43100,列5）=[高基331].（行12,列16） 25 高基317硕士研究生分专业（领域）学生数 专业名称 单位：人 自主专业名称 专业代码 丙 年制 甲 乙 丁 硕士研究生 硕士研究生 43100 - 其中：女 其中：女 431002 - 毕业生数 1 26 招生数 授予学位 数 计 2 3 在校生数 其中：应届 毕业生 4 合计 一年级 二年级 5 6 7 三年级及 以上 8 预计毕业 生数 9 （填表范例）高基 317 硕士研究生分专业（领域）学生数 单位：人 专业名称 自主专业名称 专业代码 甲 乙 丙 毕业 年制 生数 丁 硕士研究生 硕士研究生 43100 - 其中:女 其中:女 431002 - 学术型学位硕士 学术型学位硕士 43110 - 其中：女 其中：女 431102 - 国家任务学术型学位硕士 国家任务学术型学位硕士 43111 - 43111010101…… 3 43112 - 43112010101…… 3 43113 - 43113010101…… 3 哲学…… 委托培养学术型学位硕士 哲学…… 自筹经费学术型学位硕士 哲学…… 委托培养学术型学位硕士 哲学…… 自筹经费学术型学位硕士 哲学…… 哲学…… 专业学位硕士 专业学位硕士 43120 - 其中：女 其中：女 431202 - 43121 - 43121035100…… 2 43122 - 43122035100…… 2 43123 - 43123035100…… 2 国家任务专业学位硕士 国家任务专业学位硕士 法律专业学位…… 法律专业学位…… 委托培养专业学位硕士 委托培养专业学位硕士 法律专业学位…… 法律专业学位…… 自筹经费专业学位硕士 自筹经费专业学位硕士 法律专业学位…… 法律专业学位…… 27 1 授予 学位 数 2 招生数 在校生数 计 其中：应 届毕业生 合计 一年级 二年级 三年级及 以上 3 4 5 6 7 8 预计毕业 生数 9 手工统计填表流程 国家任务（43111） 学术型学位硕士（43110） 其中：女（431102） 委托培养（43112） （43111010101哲学…43111120503档案学） （43112010101哲学…43112120503档案学） 自筹经费（43113） （43113010101哲学…43113120503档案学） 国家任务（43121） （43121035100法律专业学位…43121035200社会工作专业学位） 委托培养（43122） （43122035100法律专业学位…43122035200社会工作专业学位） 自筹经费（43123） （43123035100法律专业学位…43123035200社会工作专业学位） 硕士研究生（43100） 其中：女（431002） 专业学位硕士（43120） 其中：女（431202） 计算机数据录入流程 28 高基 318 博士研究生分专业（领域）学生数 一、 指标解释 1.毕业生数：是指上学年度具有学籍的学生完成教学计划规定课程，考试合格，取得毕业证书的学生数。 2.招生数：是指实际招收入学的新生数。 3.应届毕业生：是指完成上一级学历教育，当年毕业的学生。 4.在校生数：是指具有学籍并在本学年初进行学籍注册的学生数。 5.预计毕业生数：是指学历教育中本学年内即将毕业的在校生数。 6.研究生：是指接受研究生学历教育的学生。按学位层次分为博士研究生和硕士研究生；按招生计划形式分为国家任务学生、委托培养学生和自筹经费学生；按学位类型分为学术型学 位研究生和专业学位研究生。 7.博士研究生：是指硕士研究生毕业或者具有同等学力的，经考试合格，由经批准承担研究生教育任务的高等学校或科研机构培养的学生，学制 3-4 年。 8.国家任务学生：是指培养费用由国家财政支付的研究生。 9.委托培养学生：是指培养费用由委托单位支付的研究生。 10.自筹经费学生：是指培养费用由学生承担的研究生。 11.学术型学位：是指以学术研究为导向，偏重理论和研究，主要培养大学教师和科研人员。 12.专业学位：是指以培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。 二、填报说明 1.只统计招生计划在本校（所）的通过全国研究生统一招生考试所招收的博士研究生。不包括出国和出国预备班的研究生，不包括同等学力申请学位的人员、研究生课程进修班学生。 2.专业名称、专业代码栏填写的各类小计及类别码顺序为：博士研究生（43200）、其中：女（432002）、学术型学位博士（43210）、其中：女（432102）、国家任务学术型学位博士 （43211）、委托培养学术型学位博士（43212）、自筹经费学术型学位博士（43213）；专业学位博士（43220）、其中：女（432202）、国家任务专业学位博士（43221）、委托培养专业学位博士 （43222）、自筹经费专业学位博士（43223）。 3.各类小计的关系：博士研究生等于学术型学位博士、专业学位博士之和；学术型学位博士等于国家任务、委托培养、自筹经费的学术型学位博士分专业学生数之和；专业学位博士等 于国家任务、委托培养、自筹经费的专业学位博士分专业（领域）学生数之和。 4.国家任务、委托培养、自筹经费的博士各类小计后填写分专业（领域）学生数，学术型学位专业名称和专业代码按《学位授予和人才培养学科目录（统计用）》填写，专业学位专业名 称和专业代码按《专业学位类别、专业（领域）代码（统计用）》的专业（领域）代码填写。专业代码的填写方法前五位为小计类别码，后六位为专业代码。如：国家任务学术型学位博士哲 学专业的代码应填 43211010101，委托培养学术型学位博士哲学专业的代码应填 43212010101，自筹经费学术型学位博士哲学专业的代码应填 43213010101。 5.《学位授予和人才培养学科目录（统计用）》中没有或新增的专业，按一级学科分类填报，即在一级学科代码后加 99。 例如新增的某某经济学专业属于一级学科理论经济学（0201）， 那么新增专业名称是理论经济学新专业，专业代码为 020199。 6.《学位授予和人才培养学科目录（统计用）》、《专业学位授予和人才培养目录》可以在“中国教育统计网 www.stats.edu.cn”查询。 7.在校生年制的最后一年级含具有学籍未完成学业推迟毕业的学生数。 8.毕业生数为上学年度实际毕业的人数（含往届推迟毕业、学分制提前毕业的学生）。授予学位数是为上学年度实际授予学位的人数（含补授学位、学分制提前毕业可授学位的学生）由 培养单位填报，包括由外校（所）授予学位的本校（所）学生，不包括由本校（所）授予学位的外校（所）学生。 三、校验关系 1.表内关系： 43221=43221分专业的和 列3>=列4 43222=43222分专业的和 列5=列6+列7+列8 43223=43223分专业的和 年制为1时,列5=列6 43200>=432202 年制为2时,列5=列6+列7 43210>=432102 年制>=3时,列5=列6+列7+列8 43220>=432202 43200=43210+43220 2.表间关系： 432002=432102+432202 [高基318].（行43200,列5）=[高基321].（行17,列1） 43210=43211+43212+43213 [高基318].（行432002,列5）=[高基321].（行18,列1） 43210=43211、43212、43213分专业的和 [高基318].（行43200,列5）=[高基322].（行01,列12） 43211=43211分专业的和 [高基318].（行43200,列1）=[高基331].（行13,列8） 43212=43212分专业的和 [高基318].（行43200,列3）=[高基331].（行13,列3） 43213=43213分专业的和 [高基318].（行43200,列5）=[高基331].（行13,列16） 43220=43221+43222+43223 43220=43221、43222、43223分专业的和 29 高基318博士研究生分专业（领域）学生数 专业名称 自主专业名称 单位：人 专业代码 丙 年制 毕业生数 甲 乙 丁 博士研究生 博士研究生 43200 - 其中：女 其中：女 432002 - 招生数 授予学 1 32 位数 计 2 3 在校生数 其中：应届 毕业生 4 合计 一年级 二年级 5 6 7 三年级及 以上 8 预计毕业 生数 9 （填表范例）高基318博士研究生分专业（领域）学生数 单位：人 招生数 专业名称 自主专业名称 专业代码 甲 乙 丙 毕业 授予学 年制 生数 位数 丁 博士研究生 博士研究生 43200 - 其中:女 其中:女 432002 - 学术型学位博士 学术型学位博士 43210 - 其中：女 其中：女 432102 - 国家任务学术型学位博士 国家任务学术型学位博士 43211 - 哲学…… 委托培养学术型学位博士 哲学…… 自筹经费学术型学位博士 哲学…… 43211010101…… 委托培养学术型学位博士 43212 哲学…… 43212010101…… 自筹经费学术型学位博士 43213 哲学…… 哲学…… 专业学位博士 其中：女 3 3 - 43213010101…… 3 专业学位博士 43220 - 其中：女 432202 - 43221 - 43221035100…… 3 43222 - 43222035100…… 3 43223 - 43223035100…… 3 国家任务专业学位博士 国家任务专业学位博士 法律专业学位…… 法律专业学位…… 委托培养专业学位博士 委托培养专业学位博士 法律专业学位…… 法律专业学位…… 自筹经费专业学位博士 自筹经费专业学位博士 法律专业学位…… 法律专业学位…… 33 1 2 在校生数 计 其中：应 届毕业生 合计 一年级 二年级 3 4 5 6 7 预计毕 三年级及 业生数 以上 8 9 手工统计填表流程 国家任务（43211） （43211010101哲学…43211120503档案学） 委托培养（43212） （43212010101哲学…43212120503档案学） 自筹经费（43213） （43213010101哲学…43213120503档案学） 国家任务（43221） （43221035100法律专业学位…43221035200社会工作专业学位） 专业学位博士（43220） 委托培养（43222） 其中：女 （432202） 自筹经费（43223） （43222035100法律专业学位…43222035200社会工作专业学位） 学术型学位博士（43210） 其中：女（432102） 博士研究生（43200） 其中：女（432002） （43223035100法律专业学位…43223035200社会工作专业学位） 计算机数据录入流程 34 高基 321 在校生分年龄情况 一、指标解释 1.专科教育：应当使学生掌握本专业必备的基础理论、专门应用技术知识，具有从事本专业实际工作的基本技能和技术应用能力。全日制专科教育的基本修业年限为二至三年。专科教 育学生包括普通专科学生、成人（函授、业余、脱产）专科学生、网络专科学生。 2.本科教育：应当使学生比较系统地掌握本学科、专业必需的基础理论、基本知识，掌握本专业必要的基本技能、方法和相关知识，具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力。 全日制本科教育的基本修业年限为四至五年。本科教育学生包括普通本科学生、成人（函授、业余、脱产）本科学生、网络本科学生。 3.网络本专科学生：是指高级中等教育毕业（同等学力），由经教育部批准具有实施网络本专科学历教育资质的高等学校（机构）培养的非全日制学生。 4.硕士研究生：是指本科毕业或者具有同等学力，经考试合格，由经批准承担研究生教育任务的高等学校或科研机构培养的学生，学制 2-3 年。 5.博士研究生：是指硕士研究生毕业或者具有同等学力，经考试合格，由经批准承担研究生教育任务的高等学校或科研机构培养的学生，学制 3-4 年。 二、填报说明 在校生年龄以九月一日满周岁计算。 三、校验关系 1.表内关系： 列 1=列 2+列 3+列 4+列 5+列 6+列 7+列 8+列 9+列 10+列 11+列 12+列 13+列 14+列 15+列 16 行 1=行 3+行 5+行 7+行 9+行 11+行 13+行 15+行 17 行 2=行 4+行 6+行 8+行 10+行 12+行 14+行 16+行 18 行 1>=行 2 行 3>=行 4 行 5>=行 6 行 7>=行 8 行 9>=行 10 行 11>=行 12 行 13>=行 14 行 15>=行 16 行 17>=行 18 2.表间关系： [高基 321].（行 03,列 1）=[高基 311].（行 41100,列 6） [高基 321].（行 04,列 1）=[高基 311].（行 411002,列 6） [高基 321].（行 05,列 1）=[高基 312].（行 42100,列 7） [高基 321].（行 06,列 1）=[高基 312].（行 421002,列 7） [高基 321].（行 07,列 1）=[高基 313].（行 41200,列 3） [高基 321].（行 08,列 1）=[高基 313].（行 412002,列 3） [高基 321].（行 09,列 1）=[高基 314].（行 42200,列 4） [高基 321].（行 10,列 1）=[高基 314].（行 422002,列 4） [高基 321].（行 11,列 1）=[高基 315].（行 41300,列 4） [高基 321].（行 12,列 1）=[高基 315].（行 413002,列 4） [高基 321].（行 13,列 1）=[高基 316].（行 42300,列 5） [高基 321].（行 14,列 1）=[高基 316].（行 423002,列 5） [高基 321].（行 15,列 1）=[高基 317].（行 43100,列 5） [高基 321].（行 16,列 1）=[高基 317].（行 431002,列 5） [高基 321].（行 17,列 1）=[高基 318].（行 43200,列 5） [ 高 基 321]. （ 行 18, 列 1 ） =[ 高 基 318]. （ 行 432002, 列 5 ） 35 高基 321 在校生分年龄情况 单位：人 编 号 17岁 合计 及以 18岁 19 岁 20 岁 21 岁 22 岁 23 岁 24 岁 25 岁 26 岁 27 岁 28 岁 29 岁 30 岁 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 下 甲 总计 乙 1 2 01 其中：女 02 普通专科生 03 其中：女 04 普通本科生 05 其中：女 06 成人专科生 07 其中：女 08 成人本科生 09 其中：女 10 网络专科生 11 其中：女 12 网络本科生 13 其中：女 14 硕士研究生 15 其中：女 16 博士研究生 17 其中：女 18 36 30 岁 以上 16 高基 322 招生、在校生来源情况 一、指标解释 1.专科教育：应当使学生掌握本专业必备的基础理论、专门应用技术知识，具有从事本专业实际工作的基本技能和技术应用能力。全日制专科教育的基本修业年限为二至三年。专科教 育学生包括普通专科学生、成人（函授、业余、脱产）专科学生、网络专科学生。 2.本科教育：应当使学生比较系统地掌握本学科、专业必需的基础理论、基本知识，掌握本专业必要的基本技能、方法和相关知识，具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力。 全日制本科教育的基本修业年限为四至五年。本科教育学生包括普通本科学生、成人（函授、业余、脱产）本科学生、网络本科学生。 3.网络本专科学生：是指高级中等教育毕业（同等学力），由经教育部批准具有实施网络本专科学历教育资质的高等学校（机构）培养的非全日制学生。 4.硕士研究生：是指本科毕业或者具有同等学力，经考试合格，由经批准承担研究生教育任务的高等学校或科研机构培养的学生，学制 2-3 年。 5.博士研究生：是指硕士研究生毕业或者具有同等学力，经考试合格，由经批准承担研究生教育任务的高等学校或科研机构培养的学生，学制 3-4 年。 6.招生数：是指实际招收入学的新生数。 7.在校生数：是指具有学籍并在本学年初进行学籍注册的学生数。 二、填报说明 学生来源按入学前考籍所在地确定。 三、校验关系 1.表内关系： 列1=列2+列3 列4=列5+列6+列7+列8+列9+列10+列11+列12 列2<=列5 列3<=列6 行01=行02+行03+行04+行05+行06+行07+行08+行09+行10+行11+行12+行13+行14+行15+行16+行17+行18+行19+行20+行21+行22+行23+行24+行25+行26+行27+行28+行29+行30+行31+行32+ 行33 2.表间关系： [高基 322].（行 01,列 5）=[高基 311].（行 41100,列 6） [高基 322].（行 01,列 2）=[高基 311].（行 41100,列 2） [高基 322].（行 01,列 6）=[高基 312].（行 42100,列 7） [高基 322].（行 01,列 3）=[高基 312].（行 42100,列 3） [高基 322].（行 01,列 7）=[高基 313].（行 41200,列 3） [高基 322].（行 01,列 8）=[高基 314].（行 42200,列 4） [高基 322].（行 01,列 9）=[高基 315].（行 41300,列 4） [高基 322].（行 01,列 10）=[高基 316].（行 42300,列 5） [高基 322].（行 01,列 11）=[高基 317].（行 43100,列 5） [高基 322].（行 01,列 12）=[高基 318].（行 43200,列 5） 37 高基322招生、在校生来源情况 编号 甲 乙 总计 01 北京市 天津市 河北省 山西省 内蒙古 辽宁省 吉林省 黑龙江 上海市 江苏省 浙江省 安徽省 福建省 江西省 山东省 河南省 湖北省 湖南省 广东省 广西 海南省 重庆市 四川省 贵州省 云南省 西藏 陕西省 甘肃省 青海省 宁夏 新疆 港澳台 单位：人 招生数 在校生数 合计 普通专科生 普通本科生 合计 普通专科生 普通本科生 成人专科生 成人本科生 网络专科生 网络本科生 硕士研究生 博士研究生 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 38 高基 331 学生变动情况 一、 指标解释 1.专科教育：应当使学生掌握本专业必备的基础理论、专门应用技术知识，具有从事本专业实际工作的基本技能和技术应用能力。全日制专科教育的基本修业年限为二至三年。专科教 育学生包括普通专科学生、成人（函授、业余、脱产）专科学生、网络专科学生。 2.本科教育：应当使学生比较系统地掌握本学科、专业必需的基础理论、基本知识，掌握本专业必要的基本技能、方法和相关知识，具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力。 全日制本科教育的基本修业年限为四至五年。本科教育学生包括普通本科学生、成人（函授、业余、脱产）本科学生、网络本科学生。 3.网络本专科学生：是指高级中等教育毕业（同等学力），由经教育部批准具有实施网络本专科学历教育资质的高等学校（机构）培养的非全日制学生。 4.硕士研究生：是指本科毕业或者具有同等学力，经考试合格，由经批准承担研究生教育任务的高等学校或科研机构培养的学生，学制 2-3 年。 5.博士研究生：是指硕士研究生毕业或者具有同等学力，经考试合格，由经批准承担研究生教育任务的高等学校或科研机构培养的学生，学制 3-4 年。 6.招生数：是指实际招收入学的新生数。 7.在校生数：是指具有学籍并在本学年初进行学籍注册的学生数。 8.结业生数：在学历教育中是指在规定的学习年限内，修完所学专业培养方案规定的课程和实践环节，但因个别课程或者实践环节考核不合格而未达到所学专业的毕业要求，未取得毕 业证书，取得结业证书的学生；在非学历教育（如培训、进修等）中是指完成学业，考核合格，可取得培训结业证明的学生。 9.休学：是指因病或其他特殊情况，经学校同意离开学校，学校保留其学籍的学生。 10.复学：是指因故休学的学生，休学期满后回到学校继续学习的学生。 11.退学：是指因故中断学业、放弃学籍的学生（包括办理退学手续和不办理退学手续的学生）。 12.转学：是指经学校同意，因故由一所学校转到另一所学校继续学习的学生，包括转入和转出。 二、填报说明 学生变动情况，是指上学年初报表报出后至本学年初报表填报前在校学生变动情况。 三、校验关系 1.表内关系： 列1+列2-列7=列16 行05=行06+行07 列2=列3+列4+列5+列6 行08=行09+行10 列7=列8+列9+列10+列11+列12+列13+列14+列15 行11=行12+行13 行01=行02+行05+行08+行11 2.表间关系： 行02=行03+行04 [高基331].（行03,列8）=[高基311].（行41100,列1） [高基331].（行03,列16）=[高基321].（行03,列1） [高基331].（行03,列3）=[高基311].（行41100,列2） [高基331].（行04,列16）=[高基321].（行05,列1） [高基331].（行03,列16）=[高基311].（行41100,列6） [高基331].（行06,列16）=[高基321].（行07,列1） [高基331].（行04,列8）=[高基312].（行42100,列1） [高基331].（行07,列16）=[高基321].（行09,列1） [高基331].（行04,列3）=[高基312].（行42100,列3） [高基331].（行09,列16）=[高基321].（行11,列1） [高基331].（行04,列16）=[高基312].（行42100,列7） [高基331].（行10,列16）=[高基321].（行13,列1） [高基331].（行06,列8）=[高基313].（行41200,列1） [高基331].（行12,列16）=[高基321].（行15,列1） [高基331].（行06,列3）=[高基313].（行41200,列2） [高基331].（行13,列16）=[高基321].（行17,列1） [高基331].（行06,列16）=[高基313].（行41200,列3） [高基331].（行03,列3）=[高基322].（行01,列2） [高基331].（行07,列8）=[高基314].（行42200,列1） [高基331].（行03,列16）=[高基322].（行01,列5） [高基331].（行07,列3）=[高基314].（行42200,列3） [高基331].（行04,列3）=[高基322].（行01,列3） [高基331].（行07,列16）=[高基314].（行42200,列4） [高基331].（行04,列16）=[高基322].（行01,列6） [高基331].（行09,列8）=[高基315].（行41300,列1） [高基331].（行01,列10+列11）=[高基332].（行01,列1） [高基331].（行09,列3）=[高基315].（行41300,列2） [高基331].（行02,列10+列11）=[高基332].（行02,列1） [高基331].（行09,列16）=[高基315].（行41300,列4） [高基331].（行03,列10+列11）=[高基332].（行03,列1） [高基331].（行10,列8）=[高基316].（行42300,列1） [高基331].（行04,列10+列11）=[高基332].（行04,列1） [高基331].（行10,列3）=[高基316].（行42300,列3） [高基331].（行05,列10+列11）=[高基332].（行05,列1） [高基331].（行10,列16）=[高基316].（行42300,列5） [高基331].（行06,列10+列11）=[高基332].（行06,列1） [高基331].（行12,列8）=[高基317].（行43100,列1） [高基331].（行07,列10+列11）=[高基332].（行07,列1） [高基331].（行12,列3）=[高基317].（行43100,列3） [高基331].（行08,列10+列11）=[高基332].（行08,列1） [高基331].（行12,列16）=[高基317].（行43100,列5） [高基331].（行09,列10+列11）=[高基332].（行09,列1） [高基331].（行13,列8）=[高基318].（行43200,列1） [高基331].（行10,列10+列11）=[高基332].（行10,列1） [高基331].（行13,列3）=[高基318].（行43200,列3） [高基331].（行11,列10+列11）=[高基332].（行11,列1） [高基331].（行13,列16）=[高基318].（行43200,列5） [高基331].（行12,列10+列11）=[高基332].（行12,列1） [高基331].（行01,列16）=[高基321].（行01,列1） [高基331].（行13,列10+列11）=[高基332].（行13,列1） 39 高基331学生变动情况 单位：人 增加学生数 甲 上学年初报 号 表在校生数 合计 招生 复学 转入 其他 合计 毕业 结业 休学 退学 开除 死亡 转出 其他 表在校生数 乙 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 总计 01 普通本科、专科生 02 普通专科生 03 普通本科生 04 成人本科、专科生 05 成人专科生 06 成人本科生 07 网络本科、专科生 08 网络专科生 09 网络本科生 10 研究生 减少学生数 编 本学年初报 11 硕士研究生 12 博士研究生 13 40 高基 332 学生休退学的主要原因 一、指标解释 1.专科教育：应当使学生掌握本专业必备的基础理论、专门应用技术知识，具有从事本专业实际工作的基本技能和技术应用能力。全日制专科教育的基本修业年限为二至三年。专科教 育学生包括普通专科学生、成人（函授、业余、脱产）专科学生、网络专科学生。 2.本科教育：应当使学生比较系统地掌握本学科、专业必需的基础理论、基本知识，掌握本专业必要的基本技能、方法和相关知识，具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力。 全日制本科教育的基本修业年限为四至五年。本科教育学生包括普通本科学生、成人（函授、业余、脱产）本科学生、网络本科学生。 3.网络本专科学生：是指高级中等教育毕业（同等学力），由经教育部批准具有实施网络本专科学历教育资质的高等学校（机构）培养的非全日制学生。 4.硕士研究生：是指本科毕业或者具有同等学力，经考试合格，由经批准承担研究生教育任务的高等学校或科研机构培养的学生，学制 2-3 年。 5.博士研究生：是指硕士研究生毕业或者具有同等学力，经考试合格，由经批准承担研究生教育任务的高等学校或科研机构培养的学生，学制 3-4 年。 二、填报说明 三、校验关系 1.表内关系： 列 1=列 2+列 3+列 4+列 5+列 6+列 7 行 01=行 02+行 05+行 08+行 11 行 02=行 03+行 04 行 05=行 06+行 07 行 08=行 09+行 10 行 11=行 12+行 13 2.表间关系： [高基 332].（行 01,列 1）=[高基 331].（行 01,列 10）+[高基 331].（行 01,列 11） [高基 332].（行 02,列 1）=[高基 331].（行 02,列 10）+[高基 331].（行 02,列 11） [高基 332].（行 03,列 1）=[高基 331].（行 03,列 10）+[高基 331].（行 03,列 11） [高基 332].（行 04,列 1）=[高基 331].（行 04,列 10）+[高基 331].（行 04,列 11） [高基 332].（行 05,列 1）=[高基 331].（行 05,列 10）+[高基 331].（行 05,列 11） [高基 332].（行 06,列 1）=[高基 331].（行 06,列 10）+[高基 331].（行 06,列 11） [高基 332].（行 07,列 1）=[高基 331].（行 07,列 10）+[高基 331].（行 07,列 11） [高基 332].（行 08,列 1）=[高基 331].（行 08,列 10）+[高基 331].（行 08,列 11） [高基 332].（行 09,列 1）=[高基 331].（行 09,列 10）+[高基 331].（行 09,列 11） [高基 332].（行 10,列 1）=[高基 331].（行 10,列 10）+[高基 331].（行 10,列 11） [高基 332].（行 11,列 1）=[高基 331].（行 11,列 10）+[高基 331].（行 11,列 11） [高基 332].（行 12,列 1）=[高基 331].（行 12,列 10）+[高基 331].（行 12,列 11） [高基 332].（行 13,列 1）=[高基 331].（行 13,列 10）+[高基 331].（行 13,列 11） 41 高基332学生休退学的主要原因 单位：人 编 号 甲 乙 总计 01 普通本科、专科生 02 普通专科生 03 普通本科生 04 成人本科、专科生 05 成人专科生 06 成人本科生 07 网络本科、专科生 08 网络专科生 09 网络本科生 10 研究生 合计 患病 停学实践（求职） 贫困 学习成绩不好 出国 其他 1 2 3 4 5 6 7 11 硕士研究生 12 博士研究生 13 42 高基 341 在校生中其他情况 一、 指标解释 1.专科教育：应当使学生掌握本专业必备的基础理论、专门应用技术知识，具有从事本专业实际工作的基本技能和技术应用能力。全日制专科教育的基本修业年限为二至三年。专科教 育学生包括普通专科学生、成人（函授、业余、脱产）专科学生、网络专科学生。 2.本科教育：应当使学生比较系统地掌握本学科、专业必需的基础理论、基本知识，掌握本专业必要的基本技能、方法和相关知识，具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力。 全日制本科教育的基本修业年限为四至五年。本科教育学生包括普通本科学生、成人（函授、业余、脱产）本科学生、网络本科学生。 3.网络本专科学生：是指高级中等教育毕业（同等学力），由经教育部批准具有实施网络本专科学历教育资质的高等学校（机构）培养的非全日制学生。 4.硕士研究生：是指本科毕业或者具有同等学力，经考试合格，由经批准承担研究生教育任务的高等学校或科研机构培养的学生，学制 2-3 年。 5.博士研究生：是指硕士研究生毕业或者具有同等学力，经考试合格，由经批准承担研究生教育任务的高等学校或科研机构培养的学生，学制 3-4 年。 6.残疾人：是指在心理、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或者不正常，全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人。残疾人包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢 体残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾等。残疾人的标准由国务院规定。 7.华侨：是指定居在国外的中国公民。 二、填报说明 三、校验关系 1.表内关系： [高基 341].（行 03,列 2）<=[高基 331].（行 03,列 16） [高基 341].（行 09,列 4）<=[高基 331].（行 09,列 16） 行 01=行 02+行 05+行 08+行 11 [高基 341].（行 04,列 2）<=[高基 331].（行 04,列 16） [高基 341].（行 10,列 4）<=[高基 331].（行 10,列 16） 行 02=行 03+行 04 [高基 341].（行 05,列 2）<=[高基 331].（行 05,列 16） [高基 341].（行 11,列 4）<=[高基 331].（行 11,列 16） 行 05=行 06+行 07 [高基 341].（行 06,列 2）<=[高基 331].（行 06,列 16） [高基 341].（行 12,列 4）<=[高基 331].（行 12,列 16） 行 08=行 09+行 10 [高基 341].（行 07,列 2）<=[高基 331].（行 07,列 16） [高基 341].（行 13,列 4）<=[高基 331].（行 13,列 16） 行 11=行 12+行 13 [高基 341].（行 08,列 2）<=[高基 331].（行 08,列 16） [高基 341].（行 01,列 6）<=[高基 331].（行 01,列 16） 2.表间关系： [高基 341].（行 09,列 2）<=[高基 331].（行 09,列 16） [高基 341].（行 02,列 6）<=[高基 331].（行 02,列 16） [高基 341].（行 01,列 5）=[高基 322].（行 33,列 4） [高基 341].（行 10,列 2）<=[高基 331].（行 10,列 16） [高基 341].（行 03,列 6）<=[高基 331].（行 03,列 16） [高基 341].（行 03,列 5）=[高基 322].（行 33,列 5） [高基 341].（行 11,列 2）<=[高基 331].（行 11,列 16） [高基 341].（行 04,列 6）<=[高基 331].（行 04,列 16） [高基 341].（行 04,列 5）=[高基 322].（行 33,列 6） [高基 341].（行 12,列 2）<=[高基 331].（行 12,列 16） [高基 341].（行 05,列 6）<=[高基 331].（行 05,列 16） [高基 341].（行 06,列 5）=[高基 322].（行 33,列 7） [高基 341].（行 13,列 2）<=[高基 331].（行 13,列 16） [高基 341].（行 06,列 6）<=[高基 331].（行 06,列 16） [高基 341].（行 07,列 5）=[高基 322].（行 33,列 8） [高基 341].（行 01,列 3）<=[高基 331].（行 01,列 16） [高基 341].（行 07,列 6）<=[高基 331].（行 07,列 16） [高基 341].（行 09,列 5）=[高基 322].（行 33,列 9） [高基 341].（行 02,列 3）<=[高基 331].（行 02,列 16） [高基 341].（行 08,列 6）<=[高基 331].（行 08,列 16） [高基 341].（行 10,列 5）=[高基 322].（行 33,列 10） [高基 341].（行 03,列 3）<=[高基 331].（行 03,列 16） [高基 341].（行 09,列 6）<=[高基 331].（行 09,列 16） [高基 341].（行 12,列 5）=[高基 322].（行 33,列 11） [高基 341].（行 04,列 3）<=[高基 331].（行 04,列 16） [高基 341].（行 10,列 6）<=[高基 331].（行 10,列 16） [高基 341].（行 13,列 5）=[高基 322].（行 33,列 12） [高基 341].（行 05,列 3）<=[高基 331].（行 05,列 16） [高基 341].（行 11,列 6）<=[高基 331].（行 11,列 16） [高基 341].（行 06,列 3）<=[高基 331].（行 06,列 16） [高基 341].（行 12,列 6）<=[高基 331].（行 12,列 16） [高基 341].（行 01,列 1）<=[高基 331].（行 01,列 16） [高基 341].（行 07,列 3）<=[高基 331].（行 07,列 16） [高基 341].（行 13,列 6）<=[高基 331].（行 13,列 16） [高基 341].（行 02,列 1）<=[高基 331].（行 02,列 16） [高基 341].（行 08,列 3）<=[高基 331].（行 08,列 16） [高基 341].（行 01,列 7）<=[高基 331].（行 01,列 16） [高基 341].（行 03,列 1）<=[高基 331].（行 03,列 16） [高基 341].（行 09,列 3）<=[高基 331].（行 09,列 16） [高基 341].（行 02,列 7）<=[高基 331].（行 02,列 16） [高基 341].（行 04,列 1）<=[高基 331].（行 04,列 16） [高基 341].（行 10,列 3）<=[高基 331].（行 10,列 16） [高基 341].（行 03,列 7）<=[高基 331].（行 03,列 16） [高基 341].（行 05,列 1）<=[高基 331].（行 05,列 16） [高基 341].（行 11,列 3）<=[高基 331].（行 11,列 16） [高基 341].（行 04,列 7）<=[高基 331].（行 04,列 16） [高基 341].（行 06,列 1）<=[高基 331].（行 06,列 16） [高基 341].（行 12,列 3）<=[高基 331].（行 12,列 16） [高基 341].（行 05,列 7）<=[高基 331].（行 05,列 16） [高基 341].（行 07,列 1）<=[高基 331].（行 07,列 16） [高基 341].（行 13,列 3）<=[高基 331].（行 13,列 16） [高基 341].（行 06,列 7）<=[高基 331].（行 06,列 16） [高基 341].（行 08,列 1）<=[高基 331].（行 08,列 16） [高基 341].（行 01,列 4）<=[高基 331].（行 01,列 16） [高基 341].（行 07,列 7）<=[高基 331].（行 07,列 16） [高基 341].（行 09,列 1）<=[高基 331].（行 09,列 16） [高基 341].（行 02,列 4）<=[高基 331].（行 02,列 16） [高基 341].（行 08,列 7）<=[高基 331].（行 08,列 16） [高基 341].（行 10,列 1）<=[高基 331].（行 10,列 16） [高基 341].（行 03,列 4）<=[高基 331].（行 03,列 16） [高基 341].（行 09,列 7）<=[高基 331].（行 09,列 16） [高基 341].（行 11,列 1）<=[高基 331].（行 11,列 16） [高基 341].（行 04,列 4）<=[高基 331].（行 04,列 16） [高基 341].（行 10,列 7）<=[高基 331].（行 10,列 16） [高基 341].（行 12,列 1）<=[高基 331].（行 12,列 16） [高基 341].（行 05,列 4）<=[高基 331].（行 05,列 16） [高基 341].（行 11,列 7）<=[高基 331].（行 11,列 16） [高基 341].（行 13,列 1）<=[高基 331].（行 13,列 16） [高基 341].（行 06,列 4）<=[高基 331].（行 06,列 16） [高基 341].（行 12,列 7）<=[高基 331].（行 12,列 16） [高基 341].（行 01,列 2）<=[高基 331].（行 01,列 16） [高基 341].（行 07,列 4）<=[高基 331].（行 07,列 16） [高基 341].（行 13,列 7）<=[高基 331].（行 13,列 16） [高基 341].（行 02,列 2）<=[高基 331].（行 02,列 16） [高基 341].（行 08,列 4）<=[高基 331].（行 08,列 16） 43 高基341在校生中其他情况 甲 总计 单位：人 编号 共产党员 共青团员 民主党派 华侨 港澳台 少数民族 残疾人 乙 1 2 3 4 5 6 7 01 普通本科、专科生 02 普通专科生 03 普通本科生 04 成人本科、专科生 05 成人专科生 06 成人本科生 07 网络本科、专科生 08 网络专科生 09 网络本科生 10 研究生 11 硕士研究生 12 博士研究生 13 44 高基 351 在职人员攻读硕士学位分专业（领域）学生数 一、指标解释 1.在职人员攻读硕士学位学生：是指具有本科学历或者同等学力的在职人员，通过在职人员攻读硕士学位全国联考，由经批准承担研究生教育任务的高等学校或科研机构培养攻读硕士 学位的学生。培养的学生只有学位没有学历。 2.学术型学位：是指以学术研究为导向，偏重理论和研究，主要培养大学教师和科研人员。 3.专业学位：是指以培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。 二、填报说明 1.在职人员攻读硕士学位各类小计顺序为：硕士（44200）、其中：女（442002）、学术型学位硕士（44210）、其中：女（442102）、专业学位硕士（44220）、其中：女（442202）。 2.本表不包括同等学力申请学位的人员、研究生课程进修班学生。 3.学术型学位专业名称和专业代码按《学位授予和人才培养学科目录（统计用）》填写，专业学位专业名称和专业代码按《专业学位类别、专业（领域）代码（统计用）》的专业（领域） 代码填写。专业代码的填写方法前五位为小计类别码，后六位为专业代码。如：学术型学位硕士哲学专业的代码应填 44210010101。 5、《学位授予和人才培养学科目录（统计用）》中没有或新增的专业，按一级学科分类填报，即在一级学科代码后加 99。 例如新增的某某经济学专业属于一级学科理论经济学（0201）， 那么新增专业名称是理论经济学新专业，专业代码为 020199。 6、《学位授予和人才培养学科目录（统计用）》、《专业学位授予和人才培养目录》可以在“中国教育统计网www.stats.edu.cn”查询。 三、校验关系 1.表内关系： 列2<=列4 列3=列4+列5+列6 行44200=行44210+行44220 行442002=行442102+行442202 行44210=行44210分专业的和 行44220=行44220分专业的和 行44200>=行442002 行44210>=行442102 行 44220>=行 442202 45 高基351在职人员攻读硕士学位分专业（领域）学生数 单位：人 专业名称 自主专业名称 专业代码 年制 甲 乙 丙 丁 硕士学位学生 硕士学位学生 44200 - 其中：女 其中：女 442002 - 在校生数 授予学位 招生数 数 1 2 合计 一年级 二年级 三年级及以上 3 4 5 6 （填表范例）高基351在职人员攻读硕士学位分专业（领域）学生数 单位：人 在校生数 专业名称 自主专业名称 专业代码 年制 授予学位数 招生数 甲 乙 丙 丁 1 2 硕士学位学生 硕士学位学生 44200 - 其中：女 其中：女 442002 - 学术型学位硕士 学术型学位硕士 44210 - 其中：女 其中：女 442102 - 哲学…… 哲学…… 44210010101…… 2 专业学位硕士 专业学位硕士 44220 - 其中：女 其中：女 442202 - 法律专业学位…… 法律专业学位…… 44220035100…… 2 合计 一年级 二年级 三年级及以上 3 4 5 6 手工统计填表流程 学术型学位硕士（44210） 其中：女（442102） （44210010101哲学…44210120503档案学） 专业学位硕士（44220） 其中：女（442202） (44220035100法律专业学位…44220035200社会工作专业学位） 硕士学位学生（44200） 其中：女（442002） 计算机数据录入流程 46 高基361其他学生情况 一、指标解释 1.注册学生数：是指上学年登记注册的培训学生人数。 2.结业生数：在学历教育中是指在规定的学习年限内，修完所学专业培养方案规定的课程和实践环节，但因个别课程或者实践环节考核不合格而未达到所学专业的毕业要求，未取得毕 业证书，取得结业证书的学生；在非学历教育（如培训、进修等）中是指完成学业，考核合格，可取得培训结业证明的学生。 3.自考助学班学生：是指为参加高等教育自学考试的学生举办的全日制教学辅导班所招收的学生。 4.研究生课程进修班：是指具有研究生培养资格的高等学校（机构），对本科毕业且具有学士学位（同等学力）的人员举办的一种非学历教育。课程成绩合格者，颁发研究生课程进修班 结业证书。 5.普通预科生：是指教育部下达预科招生计划，招收的少数民族、港澳台、华侨、高水平运动员等学生。经过 1-2 年的文化补习，合格者转入本专科阶段学习。 6.进修及培训：是指在高等学校（机构）进行的各类非学历教育，其中包括资格证书、岗位证书培训。 7.资格证书培训：是指接受培训的各类人员经过学习及考试合格，取得达到岗位要求的职业资格证书的培训。 8.岗位证书培训：是指接受培训的各类人员经过学习及考试合格，颁发岗位合格证书和上岗任职聘任书的培训。 9.产业分类：第一产业是指农、林、牧、渔业；第二产业是指采矿业，制造业，电力、燃气及水的生产和供应业，建筑业；第三产业是指除第一、二产业以外的其他行业。第三产业包 括：交通运输、仓储和邮政业，信息传输、计算机服务和软件业，批发和零售业，住宿和餐饮业，金融业，房地产业，租赁和商务服务业，科学研究、技术服务和地质勘查业，水利、环境 和公共设施管理业，居民服务和其他服务业，教育，卫生、社会保障和社会福利业，文化、体育和娱乐业，公共管理和社会组织，国际组织。 二、填报说明 三、校验关系 1.表内关系： 列 1>=列 2 列 3>=列 4 行 04=行 10+行 11+行 12+行 13+行 14 行 04>=行 05+行 06 行 04=行 07+行 08+行 09 47 高基 361 其他学生情况 单位：人、人次 编号 甲 乙 自考助学班 01 普通预科生 02 研究生课程进修班 03 进修及培训 04 其中 按产 业分 按时 间分 资格证书培训 05 岗位证书培训 06 第一产业类培训 07 第二产业类培训 08 第三产业类培训 09 一个月以内 10 一个月至三个月以内 11 三个月至半年以内 12 半年至一年以内 13 一年及以上 14 结业生数 注册学生数 计 其中：女 计 其中：女 1 2 3 4 - - 48 高基 371 外国留学生情况 一、 指标解释 1.外国留学生：是指持外国护照在我国高等学校注册并接受学历教育或非学历教育的外国公民。 2.专科教育：应当使学生掌握本专业必备的基础理论、专门应用技术知识，具有从事本专业实际工作的基本技能和技术应用能力。全日制专科教育的基本修业年限为二至三年。专科教 育学生包括普通专科学生、成人（函授、业余、脱产）专科学生、网络专科学生。 3.本科教育：应当使学生比较系统地掌握本学科、专业必需的基础理论、基本知识，掌握本专业必要的基本技能、方法和相关知识，具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力。 全日制本科教育的基本修业年限为四至五年。本科教育学生包括普通本科学生、成人（函授、业余、脱产）本科学生、网络本科学生。 4.硕士研究生：是指本科毕业或者具有同等学力的，经考试合格，由经批准承担研究生教育任务的高等学校或科研机构培养的学生，学制 2-3 年。 5.博士研究生：是指硕士研究生毕业或者具有同等学力的，经考试合格，由经批准承担研究生教育任务的高等学校或科研机构培养的学生，学制 3-4 年。 6.毕业生数：是指上学年度具有学籍的学生完成教学计划规定课程，考试合格，取得毕业证书的学生数。 7.结业生数：在学历教育中是指在规定的学习年限内，修完所学专业培养方案规定的课程和实践环节，但因个别课程或者实践环节考核不合格而未达到所学专业的毕业要求，未取得毕 业证书，取得结业证书的学生；在非学历教育（如培训、进修等）中是指完成学业，考核合格，可取得培训结业证明的学生。 8.招生数：是指实际招收入学的新生数。 9.在校生数：是指具有学籍并在本学年初进行学籍注册的学生数。 10.注册学生数：是指上学年登记注册的培训学生人数。 二、填报说明 毕（结）业生数、招生数为统计时期人数；学习时间不足一年的学生数应填在校生中第一年。 三、校验关系 1.表内关系： 列3>=列4 列5=列6+列7+列8+列9+列10 行01=行03+行08 行03=行04+行05+行06+行07 行01=行09+行10+行11+行12+行13+行14 行01=行15+行16+行17+行18+行19 49 高基371外国留学生情况 甲 总计 按学 历分 单位：人、人次 编 毕（结）业 号 生数 乙 1 授予学位数 2 计 3 在校（注册）生数 其中：春季 招生 4 01 其中：女 02 小计 03 专科 04 本科 05 硕士研究生 06 博士研究生 07 培训 招生数 08 亚洲 09 非洲 10 按大 欧洲 11 洲分 北美洲 12 南美洲 13 大洋洲 14 国际组织资助 15 按经 中国政府资助 16 费来 本国政府资助 17 源分 学校间交换 18 自费 19 - - 50 合计 第一年 第二年 第三年 第四年 5 6 7 8 9 第五年及以 上 10 高基 411 教职工情况 一、指标解释 1.教职工数：是指在各级各类学校（机构）全职工作， 并由各级各类学校（机构）支付工资的编制或聘任制人员数。 2.编制人员：是根据原人事管理制度，人事关系和档案 均在学校的人员。 3.聘任制人员：人事制度改革后，学校（机构）招聘录 用的长期、全时工作人员，其人事关系在学校但档案不在学 校。 4.高等教育教职工包括：专任教师、行政人员、教辅人 员、工勤人员、科研机构人员、校办企业职工、其他附设机 构人员。 1)专任教师：是指具有教师资格，专职从事教学工作 的人员。 1.表内关系： 列 1=列 2+列 7+列 8+列 9 列 2=列 3+列 4+列 5+列 6 行 01>=行 02 行 08>=行 09 列 1 至 9：行 08=行 10+行 11+行 12+行 13+行 14 列 1 至 10：行 01=行 03+行 04+行 05+行 06+行 07 列 11 至 12：行 01>=行 03+行 04 行 01>=行 08 行 02>=行 09 行 03>=行 10 行 04>=行 11 行 05>=行 12 行 06>=行 13 行 07>=行 14 2.表间关系： [高基 411].（行 01,列 10）=[高基 421].（行 01,列 5） [高基 411].（行 02,列 10）=[高基 421].（行 02,列 5） [高基 411].（行 03,列 10）=[高基 421].（行 03,列 5） [高基 411].（行 04,列 10）=[高基 421].（行 04,列 5） [高基 411].（行 05,列 10）=[高基 421].（行 05,列 5） [高基 411].（行 06,列 10）=[高基 421].（行 06,列 5） [高基 411].（行 07,列 10）=[高基 421].（行 07,列 5） [高基 411].（行 01,列 3）=[高基 421].（行 01,列 1） +[高基 421].（行 01,列 9） [高基 411].（行 02,列 3）=[高基 421].（行 02,列 1） +[高基 421].（行 02,列 9） [高基 411].（行 03,列 3）=[高基 421].（行 03,列 1） +[高基 421].（行 03,列 9） [高基 411].（行 04,列 3）=[高基 421].（行 04,列 1） +[高基 421].（行 04,列 9） [高基 411].（行 05,列 3）=[高基 421].（行 05,列 1） +[高基 421].（行 05,列 9） 2)行政人员：是指专职从事学校行政和教学业务管理 工作的人员。 3)教辅人员：是指从事教学辅助工作，为教学服务的 人员。包括图书馆的管理员、资料室的资料员，电化教育馆 人员，实验室实验员以及直接为教学服务的绘图、摄影、仪 器修理、模型制作等专业技术人员。 4)工勤人员：是指从事后勤保障工作的工人和勤杂人 员，不包括由校办工厂、农场支付工资的工作人员。 5)科研机构人员：是指经上级主管部门批准成立，有 明确研究方向和任务的科研所（室）的全部工作人员。包括 行政干部、科研人员、辅助人员和工勤人员，不包括未经批 准、学校自行建立的研究所（室）的工作人员。 6)其他附设机构人员：是指在学校附属的印刷厂、出 版社、医务室等机构中，由教育经费支付工资的人员。 [高基 411].（行 06,列 3）=[高基 421].（行 06,列 1） +[高基 421].（行 06,列 9） [高基 411].（行 07,列 3）=[高基 421].（行 07,列 1） +[高基 421].（行 07,列 9） [高基 411].（行 01,列 3）=[高基 422].（行 01,列 1） [高基 411].（行 02,列 3）=[高基 422].（行 02,列 1） [高基 411].（行 03,列 3）=[高基 422].（行 03,列 1） [高基 411].（行 04,列 3）=[高基 422].（行 04,列 1） [高基 411].（行 05,列 3）=[高基 422].（行 05,列 1） [高基 411].（行 06,列 3）=[高基 422].（行 06,列 1） [高基 411].（行 07,列 3）=[高基 422].（行 07,列 1） [高基 411].（行 01,列 10）=[高基 422].（行 08,列 1） [高基 411].（行 02,列 10）=[高基 422].（行 09,列 1） [高基 411].（行 03,列 10）=[高基 422].（行 12,列 1） [高基 411].（行 04,列 10）=[高基 422].（行 13,列 1） [高基 411].（行 05,列 10）=[高基 422].（行 14,列 1） [高基 411].（行 06,列 10）=[高基 422].（行 15,列 1） [高基 411].（行 07,列 10）=[高基 422].（行 16,列 1） [高基 411].（行 01,列 3）=[高基 423].（行 01,列 1） [高基 411].（行 02,列 3）=[高基 423].（行 02,列 1） [高基 411].（行 03,列 3）=[高基 423].（行 05,列 1） [高基 411].（行 04,列 3）=[高基 423].（行 06,列 1） [高基 411].（行 05,列 3）=[高基 423].（行 07,列 1） [高基 411].（行 06,列 3）=[高基 423].（行 08,列 1） [高基 411].（行 07,列 3）=[高基 423].（行 09,列 1） [高基 411].（行 01,列 3）=[高基 424].（行 01,列 1） [高基 411].（行 02,列 3）=[高基 424].（行 02,列 1） [高基 411].（行 03,列 3）=[高基 424].（行 01,列 2） [高基 411].（行 04,列 3）=[高基 424].（行 01,列 3） [高基 411].（行 05,列 3）=[高基 424].（行 01,列 4） [高基 411].（行 06,列 3）=[高基 424].（行 01,列 5） [高基 411].（行 07,列 3）=[高基 424].（行 01,列 6） [高基 411].（行 01,列 3）=[高基 431].（行 01,列 14） 51 5.聘请校外教师：是指学校聘请的国内外其他高校及科 研机构的教师和退休教师（含本校退休教师）。聘期为一学 期及以上。 6.集体所有制人员：是指学校办的集体所有制单位以及 学校附属机构中属于集体所有制的职工。 二、填报说明 1.校本部教职工：包括专任教师、行政人员、教辅人员、 工勤人员。 2.其他附设机构人员：为避免重复统计，附属中学、小 学、幼儿园和独立建制的附属教学医院都不作为附设机构统 计，应分别填入中小学幼儿园报表和卫生部门报表。 3.另有其他人员：包括聘请校外教师、离退休人员、附 属中小学幼儿园教职工、集体所有制人员。 三、校验关系 [高基 411].（行 02,列 3）=[高基 431].（行 02,列 14） [高基 411].（行 01,列 3）>=[高基 441].（行 01,列 1） [高基 411].（行 02,列 3）>=[高基 441].（行 02,列 1） [高基 411].（行 03,列 3）>=[高基 441].（行 03,列 1） [高基 411].（行 04,列 3）>=[高基 441].（行 04,列 1） [高基 411].（行 05,列 3）>=[高基 441].（行 05,列 1） [高基 411].（行 06,列 3）>=[高基 441].（行 06,列 1） [高基 411].（行 07,列 3）>=[高基 441].（行 07,列 1） [高基 411].（行 01,列 1）>=[高基 461].（行 01,列 1） [高基 411].（行 02,列 1）>=[高基 461].（行 02,列 1） [高基 411].（行 01,列 3）>=[高基 461].（行 03,列 1） [高基 411].（行 02,列 3）>=[高基 461].（行 04,列 1） [高基 411].（行 01,列 1）>=[高基 461].（行 01,列 2） [高基 411].（行 02,列 1）>=[高基 461].（行 02,列 2） [高基 411].（行 01,列 3）>=[高基 461].（行 03,列 2） [高基 411].（行 02,列 3）>=[高基 461].（行 04,列 2） [高基 411].（行 01,列 1）>=[高基 461].（行 01,列 3） [高基 411].（行 02,列 1）>=[高基 461].（行 02,列 3） [高基 411].（行 01,列 3）>=[高基 461].（行 03,列 3） [高基 411].（行 02,列 3）>=[高基 461].（行 04,列 3） [高基 411].（行 01,列 1）>=[高基 461].（行 01,列 4） [高基 411].（行 02,列 1）>=[高基 461].（行 02,列 4） [高基 411].（行 01,列 3）>=[高基 461].（行 03,列 4） [高基 411].（行 02,列 3）>=[高基 461].（行 04,列 4） [高基 411].（行 01,列 1）>=[高基 461].（行 01,列 5） [高基 411].（行 02,列 1）>=[高基 461].（行 02,列 5） [高基 411].（行 01,列 3）>=[高基 461].（行 03,列 5） [高基 411].（行 02,列 3）>=[高基 461].（行 04,列 5） [高基 411].（行 01,列 1）>=[高基 461].（行 01,列 6） [高基 411].（行 02,列 1）>=[高基 461].（行 02,列 6） [高基 411].（行 01,列 3）>=[高基 461].（行 03,列 6） [高基 411].（行 02,列 3）>=[高基 461].（行 04,列 6） 高基411教职工情况 单位：人 教职工数 编 校本部教职工 号 甲 总计 其中：女 乙 合计 1 科研机构人 校办企业职 其他附设机 计 专任教师 行政人员 教辅人员 工勤人员 员 工 构人员 2 3 4 5 6 7 8 9 聘请校外教 师 10 附属中小学 离退休人员 幼儿园教职 工 11 12 集体所有制 人员 13 01 02 正高级 03 - 副高级 04 - 中级 05 - - - 初级 06 - - - 未定职级 07 - - - 小计 08 - - - - 09 - - - - 中 正高级 10 - - - - 聘 副高级 11 - - - - 任 中级 12 - - - - 制 初级 13 - - - - 14 - - - - 其 其中：女 未定职级 52 高基 421 专任教师、聘请校外教师岗位分类情况 一、指标解释 1.聘请校外教师：是指学校聘请的国内外其他高校及科研机构的教师和退休教师（含本校退休教师）。聘期为一学期及以上。 2. 本学年不授课专任教师：是指本学年内未承担教学工作的专任教师。 3.专业技术职务：根据实际工作需要设置的有明确职责、任职条件和任期，需要具备专门的业务知识和技术水平才能担负的工作岗位。 4.双师型：是指同时具备教师资格和行业能力资格，从事职业教育工作的教师。 二、填报说明 1.岗位分类情况是学校教务部门按当年教学计划安排授公共课、基础课、专业课的教师数。 三、校验关系 1.表内关系： 列1=列2+列3 列3>=列4 列5=列6+列7 列7>=列8 列9=列10+列11+列12+列13 行01>=行02 行01=行03+行04+行05+行06+行07 2.表间关系： [高基 421].（行 01,列 1）+[高基 421].（行 01,列 9）=[高基 411].（行 01,列 3） [高基 421].（行 02,列 1）+[高基 421].（行 02,列 9）=[高基 411].（行 02,列 3） [高基 421].（行 03,列 1）+[高基 421].（行 03,列 9）=[高基 411].（行 03,列 3） [高基 421].（行 04,列 1）+[高基 421].（行 04,列 9）=[高基 411].（行 04,列 3） [高基 421].（行 05,列 1）+[高基 421].（行 05,列 9）=[高基 411].（行 05,列 3） [高基 421].（行 06,列 1）+[高基 421].（行 06,列 9）=[高基 411].（行 06,列 3） [高基 421].（行 07,列 1）+[高基 421].（行 07,列 9）=[高基 411].（行 07,列 3） [高基 421].（行 01,列 5）=[高基 411].（行 01,列 10） [高基 421].（行 02,列 5）=[高基 411].（行 02,列 10） [高基 421].（行 03,列 5）=[高基 411].（行 03,列 10） [高基 421].（行 04,列 5）=[高基 411].（行 04,列 10） [高基 421].（行 05,列 5）=[高基 411].（行 05,列 10） [高基 421].（行 06,列 5）=[高基 411].（行 06,列 10） [高基 421].（行 07,列 5）=[高基 411].（行 07,列 10） 53 高基 421 专任教师、聘请校外教师岗位分类情况 单位：人 本学年授课专任教师 编 甲 总计 其中：女 号 合计 乙 1 本学年授课聘请校外教师 专业课 公共课基 础课 计 其中：双师型 2 3 4 合计 5 本学年不授课专任教师 专业课 公共课基 础课 计 其中：双师型 6 7 8 01 02 正高级 03 副高级 04 中级 05 初级 06 - - 未定职级 07 - - 54 合计 进修 科研 病休 其他 9 10 11 12 13 高基 422 专任教师、聘请校外教师学历（位）情况 一、指标解释 1.专任教师：是指具有教师资格，专职从事教学工作的人员。 2.聘请校外教师：是指学校聘请的国内外其他高校及科研机构的教师和退休教师（含本校退休教师）。聘期为一学期及以上。 二、填报说明 本表填报时先要确定教师所获得的学历（博士研究生、硕士研究生、本科、专科是学历），再确定学历中所获得的学位（博士、硕士是学位），本表忽略学士学位；以最后所获得的学历、 学位数填报，在读人员不计算。例如：硕士研究生毕业如获得同等学力博士学位，学历数应填在 7 列，学位数应填在 8 列；如没有获得博士、硕士学位，有学士学位，学位数不填。 三、校验关系 1.表内关系： 列 1=列 4+列 7+列 10+列 13 列 2=列 5+列 8+列 11+列 14 列 3=列 6+列 9+列 12+列 15 列 1>=列 2+列 3 列 4>=列 5+列 6 列 7>=列 8+列 9 列 10>=列 11+列 12 列 13>=列 14+列 15 行 01>=行 02 行 08>=行 09 行 08>=行 10 行 08>=行 11 行 01=行 03+行 04+行 05+行 06+行 07 行 08=行 12+行 13+行 14+行 15+行 16 2.表间关系： [高基 422].（行 01,列 1）=[高基 411].（行 01,列 3） [高基 422].（行 02,列 1）=[高基 411].（行 02,列 3） [高基 422].（行 03,列 1）=[高基 411].（行 03,列 3） [高基 422].（行 04,列 1）=[高基 411].（行 04,列 3） [高基 422].（行 05,列 1）=[高基 411].（行 05,列 3） [高基 422].（行 06,列 1）=[高基 411].（行 06,列 3） [高基 422].（行 07,列 1）=[高基 411].（行 07,列 3） [高基 422].（行 08,列 1）=[高基 411].（行 01,列 10） [高基 422].（行 09,列 1）=[高基 411].（行 02,列 10） [高基 422].（行 12,列 1）=[高基 411].（行 03,列 10） [高基 422].（行 13,列 1）=[高基 411].（行 04,列 10） [高基 422].（行 14,列 1）=[高基 411].（行 05,列 10） [高基 422].（行 15,列 1）=[高基 411].（行 06,列 10） [高基 422].（行 16,列 1）=[高基 411].（行 07,列 10） 55 高基422专任教师、聘请校外教师学历（位）情况 单位：人 合计 博士研究生 其中：获学位 编号 计 甲 1.专任教师 乙 1 其中：获学位 计 博士 硕士 2 3 4 博士 硕士 5 6 02 正高级 03 副高级 04 中级 05 初级 06 未定职级 07 2.聘请校外教师 08 其中：女 09 外籍教师 10 其他高校教师 11 正高级 12 副高级 13 中级 14 初级 15 未定职级 16 本科 其中：获学位 计 01 其中：女 硕士研究生 56 7 专科及以下 其中：获学位 计 博士 硕士 8 9 10 其中：获学位 计 博士 硕士 11 12 13 博士 硕士 14 15 高基 423 专任教师分年龄情况 一、指标解释 1.专任教师：是指具有教师资格，专职从事教学工作的人员。 2.专业技术职务：根据实际工作需要设置的有明确职责、任职条件和任期，需要具备专门的业务知识和技术水平才能担负的工作岗位。 二、填报说明 1.专任教师年龄以九月一日满周岁计算。 2.本表填报时先要确定教师所获得的学历（博士研究生、硕士研究生、本科、专科是学历），再确定学历中所获得的学位（博士、硕士是学位），本表忽略学士学位；以最后所获得的学 历、学位数填报，在读人员不计算。 三、校验关系 1.表内关系： 列 1=列 2+列 3+列 4+列 5+列 6+列 7+列 8+列 9+列 10 行 01=行 05+行 06+行 07+行 08+行 09 行 01=行 10+行 13+行 16+行 19 行 03=行 11+行 14+行 17+行 20 行 04=行 12+行 15+行 18+行 21 行 01>=行 02 行 01>=行 03 行 01>=行 04 2.表间关系： [高基 423].（行 01,列 1）=[高基 411].（行 01,列 3） [高基 423].（行 02,列 1）=[高基 411].（行 02,列 3） [高基 423].（行 05,列 1）=[高基 411].（行 03,列 3） [高基 423].（行 06,列 1）=[高基 411].（行 04,列 3） [高基 423].（行 07,列 1）=[高基 411].（行 05,列 3） [高基 423].（行 08,列 1）=[高基 411].（行 06,列 3） [高基 423].（行 09,列 1）=[高基 411].（行 07,列 3） [高基 423].（行 03,列 1）=[高基 422].（行 01,列 2） [高基 423].（行 04,列 1）=[高基 422].（行 01,列 3） [高基 423].（行 10,列 1）=[高基 422].（行 01,列 4） [高基 423].（行 11,列 1）=[高基 422].（行 01,列 5） [高基 423].（行 12,列 1）=[高基 422].（行 01,列 6） [高基 423].（行 13,列 1）=[高基 422].（行 01,列 7） [高基 423].（行 14,列 1）=[高基 422].（行 01,列 8） [高基 423].（行 15,列 1）=[高基 422].（行 01,列 9） [高基 423].（行 16,列 1）=[高基 422].（行 01,列 10） [高基 423].（行 17,列 1）=[高基 422].（行 01,列 11） [高基 423].（行 18,列 1）=[高基 422].（行 01,列 12） [高基 423].（行 19,列 1）=[高基 422].（行 01,列 13） [高基 423].（行 20,列 1）=[高基 422].（行 01,列 14） [高基 423].（行 21,列 1）=[高基 422].（行 01,列 15） [高基 423].（行 01,列 1）=[高基 431].（行 01,列 14） [ 高 基 423]. （ 行 02, 列 1 ） =[ 高 基 431]. （ 行 02, 列 14 ） 57 高基 423 专任教师分年龄情况 甲 总计 单位：人 编号 合计 30岁及以下 31-35岁 36-40岁 41-45岁 46-50岁 51-55岁 56-60岁 61-65岁 66岁及以上 乙 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 01 其中：女 02 获博士学位 03 获硕士学位 04 正高级 05 按专业 副高级 06 技术职 中级 07 务分 初级 08 未定职级 09 博士研究生 10 其中获博士学位 11 获硕士学位 12 硕士研究生 13 其中获博士学位 14 获硕士学位 （学位） 本科 分 其中获博士学位 15 获硕士学位 18 按学历 专科及以下 16 17 19 其中获博士学位 20 获硕士学位 21 58 高基 424 分学科专任教师数 一、指标解释 1.专任教师：是指具有教师资格，专职从事教学工作的人员。 二、填报说明 1.分学科专任教师数是根据专任教师所从事的专业按学科门类进行分类统计的专任教师数，学科门类：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理 学、艺术学。 三、校验关系 1.表内关系： 列 1=列 2+列 3+列 4+列 5+列 6 行 01=行 03+行 04+行 05+行 06+行 08+行 10+行 11+行 12+行 14+行 16+行 17+行 18 行 01>=行 02 行 06>=行 07 行 08>=行 09 行 12>=行 13 行 14>=行 15 2.表间关系： [高基 424].（行 01,列 1）=[高基 411].（行 01,列 3） [高基 424].（行 02,列 1）=[高基 411].（行 02,列 3） [高基 424].（行 01,列 2）=[高基 411].（行 03,列 3） [高基 424].（行 01,列 3）=[高基 411].（行 04,列 3） [高基 424].（行 01,列 4）=[高基 411].（行 05,列 3） [高基 424].（行 01,列 5）=[高基 411].（行 06,列 3） [高基 424].（行 01,列 6）=[高基 411].（行 07,列 3） [高基 424].（行 01,列 1）=[高基 431].（行 01,列 14） [ 高 基 424]. （ 行 02, 列 1 ） =[ 高 基 431]. （ 行 02, 列 14 ） 59 高基 424 分学科专任教师数 甲 单位：人 编号 合计 正高级 副高级 中级 初级 未定职级 乙 1 2 3 4 5 6 总计 01 其中：女 02 哲学 03 经济学 04 法学 05 教育学 06 其中：体育 文学 其中：外语 07 08 09 历史学 10 理学 11 工学 12 其中：计算机 农学 其中：林学 13 14 15 医学 16 管理学 17 艺术学 18 60 高基 431 专任教师变动情况 一、指标解释 1.专任教师：是指具有教师资格，专职从事教学工作的人员。 2.录用毕业生：是指学校新增专任教师中录用的高等学校、科研机构的毕业生。 二、填报说明 1.自然减员：是指退休或因故死亡的专任教师。 2.校内外非教师调入：是指取得教师资格证书的校内外非教师岗位人员调整至专任教师岗位。 三、校验关系 1.表内关系： 列 14=列 1+列 2-列 10 列 2=列 3+列 6+列 8 列 10=列 11+列 12+列 13 列 3>=列 4 列 4>=列 5 列 6>=列 7 列 8>=列 9 行 01>=行 02 2.表间关系： [高基 431].（行 01,列 14）=[高基 411].（行 01,列 3） [高基 431].（行 02,列 14）=[高基 411].（行 02,列 3） [高基 431].（行 01,列 14）=[高基 421].（行 01,列 1）+[高基 421].（行 01,列 9） [高基 431].（行 02,列 14）=[高基 421].（行 02,列 1）+[高基 421].（行 02,列 9） [高基 431].（行 01,列 14）=[高基 422].（行 01,列 1） [高基 431].（行 02,列 14）=[高基 422].（行 02,列 1） [高基 431].（行 01,列 4）<=[高基 422].（行 01,列 4）+[高基 422].（行 01,列 7） [高基 431].（行 01,列 14）=[高基 423].（行 01,列 1） [高基 431].（行 02,列 14）=[高基 423].（行 02,列 1） [高基 431].（行 01,列 14）=[高基 424].（行 01,列 1） [ 高基 431]. （行 02, 列 14 ）=[ 高基 424]. （行 02, 列 1 ） 高基 441 专任教师接受培训情况 一、指标解释 1.专任教师：是指具有教师资格，专职从事教学工作的人员。 二、填报说明 1.教师进修培训：统计上学年教师参加各级教育行政部门和学校组织的，或经教育行政部门认可企事业单位及社会团体组织的各类培训的人数。 三、校验关系 1.表内关系： 列 1=列 2+列 8 列 2=列 3+列 4+列 5+列 6+列 7 列 8=列 9+列 10+列 11+列 12+列 13 行 01=行 03+行 04+行 05+行 06+行 07 行 01>=行 02 61 高基 431 专任教师变动情况 单位：人 增加教师数 录用毕业生 上学年初 编号 报表专任 甲 乙 总计 1 外单位教师调入 其中：研究生 合计 教师数 减少教师数 计 2 3 其中：本校 计 其中：高校 计 调入 毕业 4 5 6 7 校内外非教师调入 本学年初 其中：本校 计 合计 自然减员 10 11 调离教师 岗位 调整 8 9 12 其他 13 单位：人次 国内 编 号 其中：女 14 02 高基 441 专任教师接受培训情况 总计 教师数 01 其中：女 甲 报表专任 乙 合计 1 计 一个月以 内 2 3 一个月至 三个月以 内 4 国（境）外 三个月至 半年至一 一年及以 半年以内 年以内 上 5 6 7 01 02 正高级 03 副高级 04 中级 05 初级 06 未定职级 07 ` 62 计 8 一个月以 内 9 一个月至 三个月以 内 10 三个月至 半年至一 一年及以 半年以内 年以内 上 11 12 13 高基 451 研究生指导教师情况 一、指标解释 1.专业技术职务：根据实际工作需要设置的有明确职责、任职条件和任期，需要具备专门的业务知识和技术水平才能担负的工作岗位。 二、填报说明 1.研究生指导教师由遴选的科研机构和普通高校填报。 2.研究生指导教师年龄以九月一日满周岁计算。 三、校验关系 1.表内关系： 列 1=列 2+列 3+列 4+列 5+列 6+列 7+列 8+列 9+列 10 行 01=行 03+行 04+行 05 行 01=行 06+行 08+行 10 行 02=行 07+行 09+行 11 行 01>=行 02 行 06>=行 07 行 08>=行 09 行 10>=行 11 高基 461 教职工中其他情况 一、指标解释 1.教职工：是指在各级各类学校（机构）全职工作，并由各级各类学校（机构）支付工资的编制或聘任制人员。 2.专任教师：是指具有教师资格，专职从事教学工作的人员。 3.华侨：是指定居在国外的中国公民。 二、填报说明 三、校验关系 1.表内关系： [高基 461].（行 02,列 3）<=[高基 411].（行 02,列 1） 行 01>=行 02 [高基 461].（行 03,列 3）<=[高基 411].（行 01,列 3） 行 01>=行 03 [高基 461].（行 04,列 3）<=[高基 411].（行 02,列 3） 行 02>=行 04 [高基 461].（行 01,列 4）<=[高基 411].（行 01,列 1） 行 03>=行 04 [高基 461].（行 02,列 4）<=[高基 411].（行 02,列 1） 2.表间关系： [高基 461].（行 03,列 4）<=[高基 411].（行 01,列 3） [高基 461].（行 01,列 1）<=[高基 411].（行 01,列 1） [高基 461].（行 04,列 4）<=[高基 411].（行 02,列 3） [高基 461].（行 02,列 1）<=[高基 411].（行 02,列 1） [高基 461].（行 01,列 5）<=[高基 411].（行 01,列 1） [高基 461].（行 03,列 1）<=[高基 411].（行 01,列 3） [高基 461].（行 02,列 5）<=[高基 411].（行 02,列 1） [高基 461].（行 04,列 1）<=[高基 411].（行 02,列 3） [高基 461].（行 03,列 5）<=[高基 411].（行 01,列 3） [高基 461].（行 01,列 2）<=[高基 411].（行 01,列 1） [高基 461].（行 04,列 5）<=[高基 411].（行 02,列 3） [高基 461].（行 02,列 2）<=[高基 411].（行 02,列 1） [高基 461].（行 01,列 6）<=[高基 411].（行 01,列 1） [高基 461].（行 03,列 2）<=[高基 411].（行 01,列 3） [高基 461].（行 02,列 6）<=[高基 411].（行 02,列 1） [高基 461].（行 04,列 2）<=[高基 411].（行 02,列 3） [高基 461].（行 03,列 6）<=[高基 411].（行 01,列 3） [高基 461].（行 01,列 3）<=[高基 411].（行 01,列 1） [高基 461].（行 04,列 6）<=[高基 411].（行 02,列 3） 63 高基 451 研究生指导教师情况 甲 总计 按专 业技 术职 务分 按指 导关 系分 单位：人 编号 合计 30 岁及以下 31—35 岁 36—40 岁 41—45 岁 46—50 岁 51—55 岁 56—60 岁 61—65 岁 66 岁及以上 乙 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 01 其中：女 02 正高级 03 副高级 04 中级 05 博士导师 06 其中：女 硕士导师 07 08 其中：女 09 博士、硕士导师 10 其中：女 11 高基 461 教职工中其他情况 甲 教职工 其中：女 专任教师 其中：女 单位：人 编号 共产党员 共青团员 民主党派 华侨 港澳台 少数民族 乙 1 2 3 4 5 6 01 02 03 04 64 高基 511 校舍情况 一、指标解释 1.学校产权校舍建筑面积：是指学校拥有产权，已交付使用的校舍建筑面积。不包括尚未竣工的在建工程或已竣工未交付使用校舍、租借用校舍、临时搭建棚舍的建筑面积。 2.非学校产权校舍建筑面积：是指学校独立使用或共同使用的不属于学校产权的校舍建筑面积。 3.危房：是指结构已严重损坏，或承重构件已属危险构件，随时可能丧失稳定和承载能力，不能保证居住和使用安全的房屋。 4.被外单位借用：是指被外单位借用、占用一年及以上的校舍建筑面积。 5.正在施工校舍建筑面积：是指学校投资建设尚未竣工的在建工程或已竣工未交付使用的校舍建筑面积。 二、填报说明 1.教学科研及辅助用房：包括教室、图书馆、实验室、实习场所、专用科研用房、体育馆、会堂等。 2.教室：包括各种一般教室（小教室、中教室、合班教室、阶梯教室）、制图教室及附属用房等。艺术院校教室包括公共基础课（文化课）、专业基础课、专业课教室（琴房、形体房、画 室、各种中、小型排练用房等）及附属用房等。 3.图书馆：包括各种单独建设的阅览室、书库、目录厅、出纳厅、内部业务用房（采编室、装订室、业务咨询辅导室、业务资料编辑室、美工室等）、技术设备用房（微机室、缩微照像 室、暗室、图书消毒室、声像控制室、复印室……） 、办公及辅助用房（行政办公室、会议室、接待室、读者衣物寄存处、饮水处等），其他建筑中的阅览室、图书室、资料室等不计入图书 馆用房面积，应计入其服务的各类功能用房面积。 4.实验室、实习场所：包括：教学实验用房（公共基础课、专业基础课、专业课所需的各种实验室、计算机房、语音室及附属用房）；实习实训用房（包括工程训练中心）；自选科研项目 及学生科技创新用房；研究生学习、实验、科研补助用房。艺术院校的实验室习惯称实习及附属用房，其内容包括大型观摩、排练、实习演出、展览陈列、摄影棚、洗印车间等用房。 5.专用科研用房：是指科学研究、设计、开发、使用的用房，不同于用于公共教学的实验室。 6.体育馆：非体育院校的体育馆主要包括风雨操场、体育馆、游泳馆、健身房、乒乓球（羽毛球）房、体操房、体质测试用房及器械库、淋浴、更衣室、卫生间等附属用房。 体育院校的体育馆主要包括风雨操场、体育馆、篮（排）球房、田径房、体操房、游泳馆、羽毛球房、乒乓球房、举重房、武术房、健身房及器械库、淋浴、更衣室、卫生间等附属用房。 单独建设的体育用房面积包括目前被占用作为非体育用房的建筑。 7.会堂：是指供集会或举行文化、学术会议的独立建筑。 8.行政办公用房：包括校行政办公用房和学院办公用房。校行政办公用房包括校级党政办公室、会议室、校史室、档案室、文印室、广播室、接待室、网络中心、财务结算中心等。 院系办公用房包括院系党政（团）办公室、教师办公室、教研室、学籍档案室、资料室、会议室及接待室等。 9.生活用房：生活用房包括学生宿舍、学生食堂、生活福利及附属用房、教工宿舍（公寓）、教工食堂等。 10.学生宿舍（公寓）：包括居室、盥洗室、厕所、公用活动室、管理人员办公室等。非学校产权的学生宿舍（公寓）只填报独立使用建筑面积。 11.学生食堂：包括餐厅、厨房及附属用房（主副食加工间、主副食库、餐具库、冷库、配餐间、炊事员更衣室、淋浴室、休息室、厕所等）、食堂办公室等。 12.生活福利及附属用房：包括医务室（所、院）、公共浴室、食堂工人集体宿舍、汽车库（公车）、服务用房（小型超市、洗衣房等）、综合修理用房、总务仓库、锅炉房、水泵房、变 电所（配电房）、消防用房、环卫绿化用房、室外厕所、传达警卫室等。大学、专门学院师生活动用房主要包括学生会、学生社团、心理咨询、帮困助学、勤工俭学、就业指导等用房，文娱 活动用房，教职工（含离退休人员）活动及管理用房。 13.教工宿舍（公寓）：是指学校产权的不出售给个人的用于周转的公寓、外籍专家楼、人才楼、院士楼等。 14.教工食堂：包括居室、盥洗室、厕所、公用活动室、管理人员办公室等。非学校产权的学生宿舍（公寓）只填报独立使用建筑面积。 15.教工住宅：是指学校拥有全部产权或部分产权的教职工住宅。 16.其他用房：包括人防工程，地下停车场（库），商业用房，产业用房，对外招生的附中、附小、幼儿园，对外开放的医院，交流中心、接待中心，师范院校的培训中心等。 17.当年新增：是指学校产权校舍建筑面积中当年新增。 三、校验关系 [高基 511].（行 01,列 1）=[高基 921].（行 100,列 2） 1.表内关系： [高基 511].（行 02,列 1）=[高基 921].（行 100,列 3） 列 1>=列 2 [高基 511].（行 09,列 1）=[高基 921].（行 100,列 4） 列 1>=列 3 [高基 511].（行 10,列 1）=[高基 921].（行 100,列 5） 列 1>=列 4 [高基 511].（行 16,列 1）=[高基 921].（行 100,列 6） 列 6=列 7+列 8 [高基 511].（行 17,列 1）=[高基 921].（行 100,列 7） 行 01=行 02+行 09+行 10+行 16+行 17 [高基 511].（行 01,列 7）=[高基 921].（行 200,列 2）+[高基 921].（行 300,列 2） 行 02=行 03+行 04+行 05+行 06+行 07+行 08 [高基 511].（行 02,列 7）=[高基 921].（行 200,列 3）+[高基 921].（行 300,列 3） 行 10=行 11+行 12+行 13+行 14+行 15 [高基 511].（行 09,列 7）=[高基 921].（行 200,列 4）+[高基 921].（行 300,列 4） [高基 511].（行 10,列 7）=[高基 921].（行 200,列 5）+[高基 921].（行 300,列 5） 2.表间关系： [高基 511].（行 16,列 7）=[高基 921].（行 200,列 6）+[高基 921].（行 300,列 6） 民办高校、独立学院存在以下关系： [高基 511].（行 17,列 7）=[高基 921].（行 200,列 7）+[高基 921].（行 300,列 7） 65 高基 511 校舍情况 单位：平方米 学校产权校舍建筑面积 编 号 甲 乙 总计 01 一、教学科研及辅助用房 计 1 非学校产权校舍建筑面积 正在施工校舍建 其中 危房 当年新增 被外单位借用 2 3 4 筑面积 合计 独立使用 共同使用 5 6 7 8 - - - 02 教室 03 图书馆 04 实验室、实习场所 05 专用科研用房 06 体育馆 07 会堂 08 二、行政办公用房 09 三、生活用房 10 学生宿舍（公寓） 11 学生食堂 12 教工宿舍（公寓） 13 教工食堂 14 生活福利及附属用房 15 四、教工住宅 16 五、其他用房 17 66 高基 521 资产情况 一、指标解释 1.非学校产权：是指学校独立使用或共同使用，使用年限在一年以上的不属于学校产权的办学资源。 2.占地面积：是指学校具有国家颁发的土地使用权证所占用的土地面积。不包括农场、林场的占地面积。 3.绿化用地面积：是指学校占地面积中集中用于种植花草、树木以及天然林的土地面积。 4.运动场地面积：是指学校专门用于室外体育运动并有相应设施所占用的土地面积。 5.图书：是指学校图书馆及院系（所）资料（情报）室拥有的正式出版书籍。 6.计算机数：指计入学校固定资产的个人台式、笔记本计算机台数。 7.多媒体教室座位数：是指配备有计算机和投影仪的教室座位数。 8.固定资产总值：是指一般设置单位价值在 500 元以上，专用设置单位价值在 800 元以上，使用期限在一年以上，并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产的总值。单位价值虽未 达到规定标准，但耐用时间在一年以上的大批同类物资，亦纳入固定资产管理。学校的固定资产一般分为六类：房屋和建筑类；专用设备；一般设备；文物和陈列品；图书；其他固定资产。 9.教学、科研仪器设备资产值:是指学校固定资产中用于教学、实验、科研等仪器设备的资产值。 10.信息化设备资产值：信息化设备资产值包含计入固定资产的服务器、PC 机、交换机、路由器、防火墙、存储设备、打印机、投影仪、扫描仪、以及软件等的资产值。 二、填报说明 信息化设备资产（万元）：单独统计其中的软件价值，指计入固定资产的外购软件产品和委托开发的软件。 三、校验关系 1.表内关系： 列 1>=列 2 列 1>=列 3 列 4>=列 5 列 6>=列 7 列 10>=列 11 列 10>=列 13 列 11>=列 12 列 13>=列 14 行 02=行 03+行 04 2.表间关系： 民办高校、独立学院存在以下关系： [高基 521].（行 01,列 1）=[高基 922].（行 100,列 2） [ 高 基 521]. （ 行 03, 列 1 ） =[ 高 基 922]. （ 行 200, 列 2 ） +[ 高 基 922]. （ 行 300, 列 2 ） 67 高基 521 资产情况 占地面积（平方米） 图书（万册） 计算机数（台） 其中： 编号 甲 乙 学校产权 01 非学校产权 计 1 绿化用 运动场 地面积 地面积 2 3 计 其中：当年 新增 计 固定资产总值（万元） 多媒体 语音实 其中： 教室座 验室座 教学用 位数 位数 计算机 （个） （个） 计 其中：教学、科研仪器 其中：信息化设备资 设备资产值 产值 计 4 5 6 7 9 10 11 年新增 12 计 其中：软 件 13 14 02 - - 1.独立使用 03 - - 2.共同使用 04 - - 68 8 其中：当 高基 522 信息化建设情况 一、指标解释 1.校园网：是指在学校范围内，以现代网络技术为基础，为学校教学、管理与服务等教育活动提供资源共享、信息交流和协同工作的计算机网络。 2.上学年度信息化经费投入：指上一学年度学校用于信息化建设和运行维护的经费投入。“信息化建设经费”是指信息化设备购置、网络建设、软件开发与资源等建设费用；“信息化 运行经费”是指网络信息系统运行与维护费用。 3.网络信息点数：是指由学校直接投资建设、拥有完全产权的网络端口数，不包括城市建设的公共无线接入点。单独统计无线接入点数，一个无线网络接入点（AP）计数为 1 个。 4.校园网出口总带宽：是指校园网对外出口带宽之和。 5.上网课程数：是指按照教学大纲要求，教学过程通过学校的网络教学平台进行授课、答疑讨论、作业提交、课件下载等基本教学活动的课程门数。 6.电子邮件系统用户数：指学校开设的电子邮件系统中所有用户帐号数。 7.管理信息系统数据总量：是指学校所有日常管理工作中应用的管理信息系统数据库中存放的数据量。包括教学、科研、人事、学生、财务、设备、后勤服务等管理信息系统。 8.数字资源量：是指学校引进（包括购买、租用和受赠）或自建（包括扫描、转换和录入）的，拥有磁、光介质或网络使用权的数字形态，可供教师和学生使用的文献资源。 9.电子图书：是指学校图书馆及资料室拥有的正版电子出版物。 10.信息化培训人次：是指参加学校组织的各类信息系统使用和计算机技能培训的人次。 11.信息化工作人员数：是指专职从事学校信息化建设、技术支持、运行维护工作的人数。 二、填报说明 1.上学年度信息化经费投入（万元）：建设经费包括计算机设备、网络设备、存储设备等硬件设备购置费用和机房建设、网络管线建设等工程建设费用，以及信息资源、信息系统等软 件购置与开发费用；运行经费包括校园网和信息系统的运维费用、人员培训费用、多媒体教室维护费用、语音室维护费用、机房维护费用。 2.网络信息点数（个）：是指由学校直接投资建设、拥有完全产权的网络端口；单独统计无线接入点数，一个无线网络接入点（AP）计数为 1 个。 3.校园网出口总带宽（Mbps）：指学校校园网连接外部网络的设备对外连接端口使用的带宽，网络出口包括中国电信出口、中国网通出口、教育科研网出口等。对于没有建立校园网的 学校，该指标统计值为 0。 4.电子邮件系统用户数（个）：只包括由学校统一管理或在学校备案的为学校师生开设的学校公共电子邮件系统，不包括个人或小团队为自己开设的内部电子邮件系统，也不包括学校 师生自主使用的外部机构为社会公众提供的电子邮件系统。 5.上网课程数（门）：必须是将课件放到学校提供的网络教学平台上且通过网络进行答疑讨论、作业提交、课件下载等基本教学活动的课程。 6.数字资源量（GB）：单独统计其中电子图书资源量。 7.管理信息系统数据总量（GB）：只包括学校管理信息系统数据库中的数据，不包括存储备份系统中的备份数据。 8.信息化工作人员数（人）：信息化工作人员是指负责学校网络、服务器、PC 机、多媒体教室、信息系统等的建设与运行维护，信息资源的开发与管理，以及为师生提供信息化支持服 务的人员。专职是指专门从事学校信息化工作的人员，不包括院系兼职从事信息化工作的人员。 9.信息化培训人次（人次）：包括学校安排教师参加的校外培训，不包括教职工个人自主参加的校外培训，不包括本学校向校外或社会提供的培训服务。 三、校验关系 1.表内关系： 列 1>=列 2+列 3 列 4>=列 5 列 10>= 列 11 69 高基 522 信息化建设情况 上学年度信息化经费投入（万元） 网络信息点数（个） 校园网出 其中： 编号 计 甲 乙 总计 01 1 数字资源量（GB） 计 建设经费 运行经费 2 3 4 其中：无线 接入 5 上网课程 口总带宽 数（门） （Mbps) 6 7 70 电子邮件系 管理信息 统用户数 系统数据 （个） 总量（GB） 计 8 9 10 其中：电子 图书 11 信息化培 信息化工 训人次（人 作人员数 次） （人） 12 13 高基 921 民办高校、独立学院校舍权属情况 一、指标解释 1.学校产权校舍建筑面积：是指学校拥有产权，已交付使用的校舍建筑面积。不包括尚未竣工的在建工程或已竣工未交付使用校舍、租借用校舍、临时搭建棚舍的建筑面积。 2.非学校产权校舍建筑面积：是指学校独立使用或共同使用的不属于学校产权的校舍建筑面积。 二、填报说明 1.学校产权校舍建筑面积以产权证书为单位填报，即一个证书填写一行。编号以‘101-199’为序。 2.以学校名义立项并已竣工但未取得房屋所有权证的校舍建筑面积以单位建筑物为单位填报，即一座建筑填写一行。编号以‘201-299’为序。 3.非学校产权独立使用校舍建筑面积以合同书为单位填报，即一个合同填写一行，并说明权属。独立学院中高校的产权校舍建筑，编号以‘401-499’为序；独立学院中出资方的产权校 舍建筑，编号以‘501-599’为序；民办高校出资方提供的产权校舍建筑，编号以‘601-699’为序；借、租用其他单位的校舍建筑，编号以‘701-799’为序。 4、填报单位：民办高校和独立学院。 5.教学科研及辅助用房：包括教室、图书馆、实验室、实习场所、专用科研用房、体育馆、会堂等。 6.教室：包括各种一般教室（小教室、中教室、合班教室、阶梯教室）、制图教室及附属用房等。艺术院校教室包括公共基础课（文化课）、专业基础课、专业课教室（琴房、形体房、画 室、各种中、小型排练用房等）及附属用房等。 7.图书馆：包括各种单独建设的阅览室、书库、目录厅、出纳厅、内部业务用房（采编室、装订室、业务咨询辅导室、业务资料编辑室、美工室等）、技术设备用房（微机室、缩微照像 室、暗室、图书消毒室、声像控制室、复印室……）、办公及辅助用房（行政办公室、会议室、接待室、读者衣物寄存处、饮水处等），其他建筑中的阅览室、图书室、资料室等不计入图书馆 用房面积，应计入其服务的各类功能用房面积。 8.实验室、实习场所：包括：教学实验用房（公共基础课、专业基础课、专业课所需的各种实验室、计算机房、语音室及附属用房）；实习实训用房（包括工程训练中心）；自选科研项目 及学生科技创新用房；研究生学习、实验、科研辅助用房；艺术院校的实验室习惯称实习及附属用房，其内容包括大型观摩、排练、实习演出、展览陈列、摄影棚、洗印车间等用房。 9.专用科研用房：是指科学研究、设计、开发、使用的用房，不同于用于公共教学的实验室。 10.体育馆：非体育院校的体育馆主要包括风雨操场、体育馆、游泳馆、健身房、乒乓球（羽毛球）房、体操房、体质测试用房及器械库、淋浴、更衣室、卫生间等附属用房。 体育院校的体育馆主要包括风雨操场、体育馆、篮（排）球房、田径房、体操房、游泳馆、羽毛球房、乒乓球房、举重房、武术房、健身房及器械库、淋浴、更衣室、卫生间等附属用房。 单独建设的体育用房面积包括目前被占用作为非体育用房的建筑。 11.会堂：是指供集会或举行文化、学术会议的独立建筑。 12.行政办公用房：包括校行政办公用房和学院办公用房。校行政办公用房包括校级党政办公室、会议室、校史室、档案室、文印室、广播室、接待室、网络中心、财务结算中心等。 院系办公用房包括院系党政（团）办公室、教师办公室、教研室、学籍档案室、资料室、会议室及接待室等。 13.生活用房：是指学校（教学点）为教职工和学生提供生活服务的用房。不包括房改中已售给教职工个人的全产权房屋面积。生活用房包括学生宿舍、学生食堂、生活福利及附属用房、 教工宿舍（公寓）、教工食堂等。 14.学生宿舍（公寓）：包括居室、盥洗室、厕所、公用活动室、管理人员办公室等。非学校产权的学生公寓只填报独立使用建筑面积。 15.学生食堂：包括餐厅、厨房及附属用房（主副食加工间、主副食库、餐具库、冷库、配餐间、炊事员更衣室、淋浴室、休息室、厕所等）、食堂办公室等。 16.生活福利及附属用房：包括医务室（所、院）、公共浴室、食堂工人集体宿舍、汽车库（公车）、服务用房（小型超市、洗衣房等）、综合修理用房、总务仓库、锅炉房、水泵房、变 电所（配电房）、消防用房、环卫绿化用房、室外厕所、传达警卫室等。大学、专门学院师生活动用房主要包括学生会、学生社团、心理咨询、帮困助学、勤工俭学、就业指导等用房，文娱 活动用房，教职工（含离退休人员）活动及管理用房。 17.教工宿舍（公寓）：是指学校产权的不出售给个人的用于周转的公寓、外籍专家楼、人才楼、院士楼等。 18.教工食堂：教工食堂与学生食堂的内容完全相同。本指标中不包括已离休退休人员及生产性单位职工所需的教工食堂。 19.教工住宅：是指学校拥有全部产权或部分产权的教职工住宅。教工住宅包括经主管部门批准的本校编制内全部教职工所需的住宅。本指标中不包括离退休人员、调出人员及已故教职 工遗属所使用的住宅以及生产性单位职工所需的住宅。 20.其他用房：包括人防工程，地下停车场（库），商业用房，产业用房，对外招生的附中、附小、幼儿园，对外开放的医院，交流中心、接待中心，师范院校的培训中心等。 三、校验关系 1.表内关系： [高基 921].（行 100,列 3）=[高基 511].（行 02,列 1） 列 2=列 3+列 4+列 5+列 6+列 7 [高基 921].（行 100,列 4）=[高基 511].（行 09,列 1） 行 100 的列 2、3、4、5、6 应等于分项（101…199）之和 [高基 921].（行 100,列 5）=[高基 511].（行 10,列 1） 行 200 的列 2、3、4、5、6 应等于分项（201…299）之和 [高基 921].（行 100,列 6）=[高基 511].（行 16,列 1） 行 400 的列 2、3、4、5、6 应等于分项（401…499）之和 [高基 921].（行 100,列 7）=[高基 511].（行 17,列 1） 行 500 的列 2、3、4、5、6 应等于分项（501…599）之和 [高基 921].（行 200,列 2）+[高基 921].（行 300,列 2）=[高基 511].（行 01,列 7） 行 600 的列 2、3、4、5、6 应等于分项（601…699）之和 [高基 921].（行 200,列 3）+[高基 921].（行 300,列 3）=[高基 511].（行 02,列 7） 行 700 的列 2、3、4、5、6 应等于分项（701…799）之和 [高基 921].（行 200,列 4）+[高基 921].（行 300,列 4）=[高基 511].（行 09,列 7） 行 300 的列 2、3、4、5、6 应等于（行 400+500+600+700）之和 [高基 921].（行 200,列 5）+[高基 921].（行 300,列 5）=[高基 511].（行 10,列 7） 2.表间关系： [高基 921].（行 200,列 6）+[高基 921].（行 300,列 6）=[高基 511].（行 16,列 7） 民办高校、独立学院存在以下关系： [高基 921].（行 200,列 7）+[高基 921].（行 300,列 7）=[高基 511].（行 17,列 7） [高基 921].（行 100,列 2）=[高基 511].（行 01,列 1） 71 高基 921 民办高校、独立学院校舍权属情况 甲 一、学校产权校舍建筑面积小计 单位：平方米 编号 产权证书号及顺序号 合计 乙 1 2 100 产权证书号 教学科研及辅 行政办 助用房 公用房 3 4 生活用房 教工住宅 5 6 其他用 房 7 101 … 199 二、以学校名义立项并已竣工，但未取得房屋 所有权证的校舍建筑面积小计 三、非学校产权独立使用校舍建筑面积小计 200 建设规划许可证号和施工许可证号 - 201 - … - 299 - 300 产权归属类别 - 400 独立学院中高校的产权校舍建筑面积小计 - 401 … 499 500 501 … 599 600 601 … 699 700 独立学院中高校的产权校舍建筑 - … - 独立学院中高校的产权校舍建筑 - 独立学院中出资方的产权校舍建筑面积小计 独立学院中出资方的产权校舍建筑 - … - 独立学院中出资方的产权校舍建筑 - 民办高校出资方提供的产权校舍建筑面积小计 民办高校出资方提供的产权校舍建筑 … - 民办高校出资方提供的产权校舍建筑 借、租用其他单位的校舍建筑面积小计 - 701 借、租用其他单位的校舍建筑 - … … - 799 借、租用其他单位的校舍建筑 - 72 - - 高基 922 民办高校、独立学院校园占地权属情况 一、指标解释 1.学校产权校舍建筑面积：是指学校拥有产权，已交付使用的校舍建筑面积。不包括尚未竣工的在建工程或已竣工未交付使用校舍、租借用校舍、临时搭建棚舍的建筑面积。 2.非学校产权校舍建筑面积：是指学校独立使用或共同使用的不属于学校产权的校舍建筑面积。 3.占地面积：是指学校具有国家颁发的土地使用权证所占用的土地面积。不包括农场、林场的占地面积。 二、填报说明 1、学校产权占地面积以国有土地使用证书为单位填报，即一个证书填写一行。编号以‘101-199’为序。 2、土地已购置，但未取得国有土地使用证的占地面积，编号以‘201-299’为序。 3、非学校产权独立使用占地面积合同书为单位填报，即一个合同填写一行，并说明权属。独立学院中高校的土地，编号以‘401-499’为序；独立学院中出资方的土地，编号以 ‘501-599’为序；民办高校出资方提供的土地，编号以‘601-699’为序；借、租用其他单位的土地，编号以‘701-799’为序。 4、填报单位：民办高校和独立学院。 三、校验关系 1.表内关系： 行 100 的列 2 应等于分项（101…199）之和 行 200 的列 2 应等于分项（201…299）之和 行 400 的列 2 应等于分项（401…499）之和 行 500 的列 2 应等于分项（501…599）之和 行 600 的列 2 应等于分项（601…699）之和 行 700 的列 2 应等于分项（701…799）之和 行 300 的列 2 应等于（行 400+500+600+700）之和 2.表间关系： 民办高校、独立学院存在以下关系： [高基 922].（行 100,列 2）=[高基 521].（行 01,列 1） [高基 922].（行 200,列 2）+[高基 922].（行 300,列 2）=[高基 521].（行 03,列 1） 73 高基 922 民办高校、独立学院校园占地权属情况 甲 一、学校产权占地面积小计 单位：平方米 编号 国有土地使用证号及说明 面积 乙 1 2 100 国有土地使用证号 101 … 199 二、土地已购置，但未取得国有土地使用证的占地面积小计 200 国有土地规划许可证号 201 … 299 三、非学校产权独立使用占地面积小计 300 产权归属类别 400 独立学院中高校的土地面积小计 401 独立学院中高校的土地 … 499 500 501 … 独立学院中高校的土地 独立学院中出资方的土地面积小计 独立学院中出资方的土地 … 599 600 601 … 独立学院中出资方的土地 民办高校出资方提供的土地面积小计 民办高校出资方提供的土地 … 699 700 701 … 民办高校出资方提供的土地 借、租用其他单位的土地面积小计 借、租用其他单位的土地 … 799 … 借、租用其他单位的土地 74 高基 931 专职辅导员分年龄、专业技术职务、学历情况 一、指标解释 1.专职辅导员：是指在高等教育学校（机构）一线从事学生日常思想政治教育工作的人员，包括院系学工组长、团总支书记、党总支副书记等处级以下从事学生工作的人员。 2.专业技术职务：根据实际工作需要设置的有明确职责、任职条件和任期，需要具备专门的业务知识和技术水平才能担负的工作岗位。 二、填报说明 1.年龄以九月一日满周岁计算。 三、校验关系 1.表内关系： 列 1=列 3+列 9 列 3=列 4+列 5+列 6+列 7+列 8 列 9=列 10+列 11+列 12+列 13+列 14 行 01=行 03+行 04+行 05+行 06 行 01=行 07+行 08+行 09+行 10+行 11 行 01=行 12+行 13+行 14+行 15 行 01>=行 02 （行 01，列 2）=（行 02，列 1） 2.表间关系： [高基 931].（行 01,列 1）<=[高基 411].（行 01,列 1） [高基 931].（行 02,列 1）<=[高基 411].（行 02,列 1） [高基 931].（行 07,列 1）<=[高基 411].（行 03,列 1） [高基 931].（行 08,列 1）<=[高基 411].（行 04,列 1） [高基 931].（行 09,列 1）<=[高基 411].（行 05,列 1） [高基 931].（行 10,列 1）<=[高基 411].（行 06,列 1） [高基 931].（行 11,列 1）<=[高基 411].（行 07,列 1） 75 高基 931 专职辅导员分年龄、专业技术职务、学历情况 编 号 甲 总计 乙 02 正处级 03 按行政职 副处级 04 务分 正科级 05 副科级及以下 06 正高级 07 副高级 08 中级 09 初级 10 未定职级 11 博士研究生 12 硕士研究生 13 本科 14 专科及以下 15 术职务分 按学历分 1 本专科生专职辅导员 其中： 女 计 2 3 研究生专职辅导员 20岁及 21-30 31-40 41-50 51岁及 以下 岁 岁 岁 以上 4 5 6 7 8 01 其中：女 按专业技 合计 单位：人 - 76 计 9 20岁及 21-30 31-40 41-50 51岁及以 以下 岁 岁 岁 上 10 11 12 13 14 高基 932 心理咨询工作人员情况 一、指标解释 1.心理咨询工作人员：是指在高等教育学校（机构）专门的心理健康教育机构专职从事学生心理咨询工作的人员。 2.专业技术职务：根据实际工作需要设置的有明确职责、任职条件和任期，需要具备专门的业务知识和技术水平才能担负的工作岗位。 二、填报说明 三、校验关系 1.表内关系： 列 1=列 4+列 5+列 6+列 7 列 1>=列 2 列 1>=列 3 行 01=行 03+行 04+行 05+行 06+行 07 行 01=行 08+行 09+行 10+行 11 行 01>=行 02 2.表间关系： [高基 932].（行 01,列 1）<=[高基 411].（行 01,列 1） [高基 932].（行 02,列 1）<=[高基 411].（行 02,列 1） [高基 932].（行 03,列 1）<=[高基 411].（行 03,列 1） [高基 932].（行 04,列 1）<=[高基 411].（行 04,列 1） [高基 932].（行 05,列 1）<=[高基 411].（行 05,列 1） [高基 932].（行 06,列 1）<=[高基 411].（行 06,列 1） [高基 932].（行 07,列 1）<=[高基 411].（行 07,列 1） 77 高基 932 心理咨询工作人员情况 单位：人 编 号 甲 总计 按专业技术职 按学历分 其中：女 1 2 02 正高级 03 副高级 04 中级 05 初级 06 未定职级 07 博士研究生 08 硕士研究生 09 本科 10 专科及以下 11 按工作年限分 其中：持有资格证 书 4 年及以下 5-10 年 11-20 年 21 年及以上 3 4 5 6 7 01 其中：女 务分 乙 合计 - 78 附录一：学位授予和人才培养学科目录（统计用）-2012 （专业学位授予和人才培养目录（统计用）-2012） （暗影部分） 010000 哲学 020205 产业经济学 010100 哲学 020206 国际贸易学 030109 国际经济法） 010101 马克思主义哲学 020207 劳动经济学 030110 军事法学 010102 中国哲学 020208 统计学 030199 法学新专业 010103 外国哲学 020209 数量经济学 030200 政治学 010104 逻辑学 020210 国防经济 030201 政治学理论 010105 伦理学 020299 应用经济学新专业 030202 中外政治制度 010106 美学 025100 金融 030203 科学社会主义与国际共产主义运动 010107 宗教学 025200 应用统计 030204 中共党史（含：党的学说与党的建设） 010108 科学技术哲学 025300 税务 030206 国际政治 010199 哲学新专业 025400 国际商务 030207 国际关系 020000 经济学 025500 保险 030208 外交学 020100 理论经济学 025600 资产评估 030299 政治学新专业 020101 政治经济学 025700 审计 030300 社会学 020102 经济思想史 030000 法学 030301 社会学 020103 经济史 030100 法学 030302 人口学 020104 西方经济学 030101 法学理论 030303 人类学 020105 世界经济 030102 法律史 030304 民俗学(含：中国民间文学) 020106 人口、资源与环境经济学 030103 宪法学与行政法学 030399 社会学新专业 020199 理论经济学新专业 030104 刑法学 030400 民族学 020200 应用经济学 民商法学（含：劳动法学、社会保障法 030401 民族学 020201 国民经济学 030105 学） 030402 马克思主义民族理论与政策 020202 区域经济学 030106 诉讼法学 030403 中国少数民族经济 020203 财政学（含∶税收学） 030107 经济法学 030404 中国少数民族史 020204 金融学（含：保险学） 030108 环境与资源保护法学 030405 中国少数民族艺术 国际法学（含：国际公法、国际私法、 79 030499 民族学新专业 040299 心理学新专业 050209 欧洲语言文学 030500 马克思主义理论 040300 体育学 050210 亚非语言文学 030501 马克思主义基本原理 040301 体育人文社会学 050211 外国语言学及应用语言学 030502 马克思主义发展史 040302 运动人体科学 050299 外国语言文学新专业 030503 马克思主义中国化研究 040303 体育教育训练学 050300 新闻传播学 030504 国外马克思主义研究 040304 民族传统体育学 050301 新闻学 030505 思想政治教育 040399 体育学新专业 050302 传播学 030506 中国近现代史基本问题研究 045100 教育 050399 新闻传播学新专业 030599 马克思主义理论新专业 045200 体育 055100 翻译 030600 公安学 045300 汉语国际教育 055200 新闻与传播 030699 公安学新专业 045400 应用心理 055300 出版 035100 法律 050000 文学 060000 历史学 035200 社会工作 050100 中国语言文学 060100 考古学 035300 警务 050101 文艺学 060199 考古学新专业 040000 教育学 050102 语言学及应用语言学 060200 中国史 040100 教育学 050103 汉语言文字学 060201 史学理论及史学史 040101 教育学原理 050104 中国古典文献学 060202 历史文献学（含∶敦煌学、古文字学） 040102 课程与教学论 050105 中国古代文学 060203 专门史 040103 教育史 050106 中国现当代文学 060204 中国古代史 040104 比较教育学 050107 中国少数民族语言文学（分语族） 060205 中国近现代史 040105 学前教育学 050108 比较文学与世界文学 060206 历史地理学 040106 高等教育学 050199 中国语言文学新专业 060299 中国史新专业 040107 成人教育学 050200 外国语言文学 060300 世界史 040108 职业技术教育学 050201 英语语言文学 060399 世界史新专业 040109 特殊教育学 050202 俄语语言文学 065100 文物与博物馆 040110 教育技术学 050203 法语语言文学 070000 理学 040199 教育学新专业 050204 德语语言文学 070100 数学 040200 心理学 050205 日语语言文学 070101 基础数学 040201 基础心理学 050206 印度语言文学 070102 计算数学 040202 发展与教育心理学 050207 西班牙语语言文学 070103 概率论与数理统计 040203 应用心理学 050208 阿拉伯语语言文学 070104 应用数学 80 070105 运筹学与控制论 070699 大气科学新专业 071100 系统科学 070199 数学新专业 070700 海洋科学 071101 系统理论 070200 物理学 070701 物理海洋学 071102 系统分析与集成 070201 理论物理 070702 海洋化学 071199 系统科学新专业 070202 粒子物理与原子核物理 070703 海洋生物学 071200 科学技术史 070203 原子与分子物理 070704 海洋地质 071299 科学技术史新专业 070204 等离子体物理 070799 海洋科学新专业 071300 生态学 070205 凝聚态物理 070800 地球物理学 071399 生态学新专业 070206 声学 070801 固体地球物理学 071400 统计学 070207 光学 070802 空间物理学 071499 统计学新专业 070208 无线电物理 070899 地球物理学新专业 080000 工学 070299 物理学新专业 070900 地质学 080100 力学 070300 化学 070901 矿物学、岩石学、矿床学 080101 一般力学与力学基础 070301 无机化学 070902 地球化学 080102 固体力学 070302 分析化学 070903 古生物学与地层学（含：古人类学） 080103 流体力学 070303 有机化学 070904 构造地质学 080104 工程力学 070304 物理化学（含：化学物理） 070905 第四纪地质学 080199 力学新专业 070305 高分子化学与物理 070999 地质学新专业 080200 机械工程 070399 化学新专业 071000 生物学 080201 机械制造及其自动化 070400 天文学 071001 植物学 080202 机械电子工程 070401 天体物理 071002 动物学 080203 机械设计及理论 070402 天体测量与天体力学 071003 生理学 080204 车辆工程 070499 天文学新专业 071004 水生生物学 080299 机械工程新专业 070500 地理学 071005 微生物学 080300 光学工程 070501 自然地理学 071006 神经生物学 080399 光学工程新专业 070502 人文地理学 071007 遗传学 080400 仪器科学与技术 070503 地图学与地理信息系统 071008 发育生物学 080401 精密仪器及机械 070599 地理学新专业 071009 细胞生物学 080402 测试计量技术及仪器 070600 大气科学 071010 生物化学与分子生物学 080499 仪器科学与技术新专业 070601 气象学 071011 生物物理学 080500 材料科学与工程 070602 大气物理学与大气环境 071099 生物学新专业 080501 材料物理与化学 81 080502 材料学 081002 信号与信息处理 081504 水利水电工程 080503 材料加工工程 081099 信息与通信工程新专业 081505 港口、海岸及近海工程 080599 材料科学与工程新专业 081100 控制科学与工程 081599 水利工程新专业 080600 冶金工程 081101 控制理论与控制工程 081600 测绘科学与技术 080601 冶金物理化学 081102 检测技术与自动化装置 081601 大地测量学与测量工程 080602 钢铁冶金 081103 系统工程 081602 摄影测量与遥感 080603 有色金属冶金 081104 模式识别与智能系统 081603 地图制图学与地理信息工程 080699 冶金工程新专业 081105 导航、制导与控制 081699 测绘科学与技术新专业 080700 动力工程及工程热物理 081199 控制科学与工程新专业 081700 化学工程与技术 080701 工程热物理 081200 计算机科学与技术 081701 化学工程 080702 热能工程 081201 计算机系统结构 081702 化学工艺 080703 动力机械及工程 081202 计算机软件与理论 081703 生物化工 080704 流体机械及工程 081203 计算机应用技术 081704 应用化学 080705 制冷及低温工程 081299 计算机科学与技术新专业 081705 工业催化 080706 化工过程机械 081300 建筑学 081799 化学工程与技术新专业 080799 动力工程及工程热物理新专业 081301 建筑历史与理论 081800 地质资源与地质工程 080800 电气工程 081302 建筑设计及其理论 081801 矿产普查与勘探 080801 电机与电器 081304 建筑技术科学 081802 地球探测与信息技术 080802 电力系统及其自动化 081399 建筑学新专业 081803 地质工程 080803 高电压与绝缘技术 081400 土木工程 081899 地质资源与地质工程新专业 080804 电力电子与电力传动 081401 岩土工程 081900 矿业工程 080805 电工理论与新技术 081402 结构工程 081901 采矿工程 080899 电气工程新专业 081403 市政工程 081902 矿物加工工程 080900 电子科学与技术 081404 供热、供燃气、通风及空调工程 081903 安全技术及工程 080901 物理电子学 081405 防灾减灾工程及防护工程 081999 矿业工程新专业 080902 电路与系统 081406 桥梁与隧道工程 082000 石油与天然气工程 080903 微电子学与固体电子学 081499 土木工程新专业 082001 油气井工程 080904 电磁场与微波技术 081500 水利工程 082002 油气田开发工程 080999 电子科学与技术新专业 081501 水文学及水资源 082003 油气储运工程 081000 信息与通信工程 081502 水力学及河流动力学 082099 石油与天然气工程新专业 081001 通信与信息系统 081503 水工结构工程 082100 纺织科学与工程 82 082101 纺织工程 082603 火炮、自动武器与弹药工程 083299 食品科学与工程新专业 082102 纺织材料与纺织品设计 082604 军事化学与烟火技术 083300 城乡规划学 082103 纺织化学与染整工程 082699 兵器科学与技术新专业 083399 城乡规划学新专业 082104 服装设计与工程 082700 核科学与技术 083400 风景园林学 082199 纺织科学与工程新专业 082701 核能科学与工程 083499 风景园林学新专业 082200 轻工技术与工程 082702 核燃料循环与材料 083500 软件工程 082201 制浆造纸工程 082703 核技术及应用 083599 软件工程新专业 082202 制糖工程 082704 辐射防护及环境保护 083600 生物工程 082203 发酵工程 082799 核科学与技术新专业 083699 生物工程新专业 082204 皮革化学与工程 082800 农业工程 083700 安全科学与工程 082299 轻工技术与工程新专业 082801 农业机械化工程 083799 安全科学与工程新专业 082300 交通运输工程 082802 农业水土工程 083800 公安技术 082301 道路与铁道工程 082803 农业生物环境与能源工程 083899 公安技术新专业 082302 交通信息工程及控制 082804 农业电气化与自动化 085100 建筑学 082303 交通运输规划与管理 082899 农业工程新专业 085200 工程 082304 载运工具运用工程 082900 林业工程 085300 城市规划 082399 交通运输工程新专业 082901 森林工程 090000 农学 082400 船舶与海洋工程 082902 木材科学与技术 090100 作物学 082401 船舶与海洋结构物设计制造 082903 林产化学加工工程 090101 作物栽培学与耕作学 082402 轮机工程 082999 林业工程新专业 090102 作物遗传育种 082403 水声工程 083000 环境科学与工程 090199 作物学新专业 082499 船舶与海洋工程新专业 083001 环境科学 090200 园艺学 082500 航空宇航科学与技术 083002 环境工程 090201 果树学 082501 飞行器设计 083099 环境科学与工程新专业 090202 蔬菜学 082502 航空宇航推进理论与工程 083100 生物医学工程 090203 茶学 082503 航空宇航制造工程 083199 生物医学工程新专业 090299 园艺学新专业 082504 人机与环境工程 083200 食品科学与工程 090300 农业资源与环境 082599 航空宇航科学与技术新专业 083201 食品科学 090301 土壤学 082600 兵器科学与技术 083202 粮食、油脂及植物蛋白工程 090302 植物营养学 082601 武器系统与运用工程 083203 农产品加工及贮藏工程 090399 农业资源与环境新专业 082602 兵器发射理论与技术 083204 水产品加工及贮藏工程 090400 植物保护 83 090401 植物病理学 095200 兽医 100300 口腔医学 090402 农业昆虫与害虫防治 095300 风景园林 100301 口腔基础医学 090403 农药学 095400 林业 100302 口腔临床医学 090499 植物保护新专业 100000 医学 100399 口腔医学新专业 090500 畜牧学 100100 基础医学 100400 公共卫生与预防医学 090501 动物遗传育种与繁殖 100101 人体解剖与组织胚胎学 100401 流行病与卫生统计学 090502 动物营养与饲料科学 100102 免疫学 100402 劳动卫生与环境卫生学 090504 特种经济动物饲养(含:蚕、蜂等） 100103 病原生物学 100403 营养与食品卫生学 090599 畜牧学新专业 100104 病理学与病理生理学 100404 儿少卫生与妇幼保健学 090600 兽医学 100105 法医学 100405 卫生毒理学 090601 基础兽医学 100106 放射医学 100406 军事预防医学 090602 预防兽医学 100199 基础医学新专业 100499 公共卫生与预防医学新专业 090603 临床兽医学 100200 临床医学 100500 中医学 090699 兽医学新专业 100201 内科学 100501 中医基础理论 090700 林学 100202 儿科学 100502 中医临床基础 090701 林木遗传育种 100203 老年医学 100503 中医医史文献 090702 森林培育 100204 神经病学 100504 方剂学 090703 森林保护学 100205 精神病与精神卫生学 100505 中医诊断学 090704 森林经理学 100206 皮肤病与性病学 100506 中医内科学 090705 野生动植物保护与利用 100207 影像医学与核医学 100507 中医外科学 090706 园林植物与观赏园艺 100208 临床检验诊断学 100508 中医骨伤科学 090707 水土保持与荒漠化防治 100210 外科学 100509 中医妇科学 090799 林学新专业 100211 妇产科学 100510 中医儿科学 090800 水产 100212 眼科学 100511 中医五官科学 090801 水产养殖 100213 耳鼻咽喉科学 100512 针灸推拿学 090802 捕捞学 100214 肿瘤学 100513 民族医学（含：藏医学、蒙医学等） 090803 渔业资源 100215 康复医学与理疗学 100599 中医学新专业 090899 水产新专业 100216 运动医学 100600 中西医结合 090900 草学 100217 麻醉学 100601 中西医结合基础 090999 草学新专业 100218 急诊医学 100602 中西医结合临床 095100 农业推广 100299 临床医学新专业 100699 中西医结合新专业 84 100700 药学 110299 战略学新专业 120000 管理学 100701 药物化学 110300 战役学 120100 管理科学与工程 100702 药剂学 110301 联合战役学 120199 管理科学与工程新专业 100703 生药学 110302 军种战役学（含：第二炮兵战役学） 120200 工商管理 100704 药物分析学 110399 战役学新专业 120201 会计学 100705 微生物与生化药学 110400 战术学 100706 药理学 110401 合同战术学 120202 人力资源管理） 100799 药学新专业 110402 兵种战术学 120203 旅游管理 100800 中药学 110499 战术学新专业 120204 技术经济及管理 100899 中药学新专业 110500 军队指挥学 120299 工商管理新专业 100900 特种医学 110501 作战指挥学 120300 农林经济管理 100901 航空、航天与航海医学 110502 军事运筹学 120301 农业经济管理 100999 特种医学新专业 110503 军事通信学 120302 林业经济管理 101000 医学技术 110504 军事情报学 120399 农林经济管理新专业 101099 医学技术新专业 110505 密码学 120400 公共管理 101100 护理学 110599 军队指挥学新专业 120401 行政管理 101199 护理学新专业 110600 军制学 120402 社会医学与卫生事业管理 105100 临床医学 110601 军事组织编制学 120403 教育经济与管理 105200 口腔医学 110602 军队管理学 120404 社会保障 105300 公共卫生 110699 军制学新专业 120405 土地资源管理 105400 护理 110700 军队政治工作学 120499 公共管理新专业 105500 药学 110799 军队政治工作学新专业 120500 图书情报与档案管理 105600 中药学 110800 军事后勤学 120501 图书馆学 110000 军事学 110801 军事后勤学 120502 情报学 110100 军事思想及军事历史 110802 后方专业勤务 120503 档案学 110101 军事思想 110899 军事后勤学新专业 120599 图书情报与档案管理新专业 110102 军事历史 110900 军事装备学 125100 工商管理 110199 军事思想及军事历史新专业 110999 军事装备学新专业 125200 公共管理 110200 战略学 111000 军事训练学 125300 会计 110201 军事战略学 111099 军事训练学新专业 125400 旅游管理 110202 战争动员学 115100 军事 125500 图书情报 企业管理（含：财务管理、市场营销、 85 125600 工程管理 130202 舞蹈学 130400 美术学 130000 艺术学 130299 音乐与舞蹈学新专业 130401 美术学 130100 艺术学理论 130300 戏剧与舞蹈学 130499 美术学新专业 130101 艺术学 130301 戏剧戏曲学 130500 设计学 130199 艺术学理论新专业 130302 广播电视艺术学 130501 设计艺术学 130200 音乐与舞蹈学 130303 电影学 130599 设计学新专业 130201 音乐学 130399 戏剧与舞蹈学新专业 135100 艺术 86 附录二：高等学校本科专业目录（统计用）-2012 010000 哲学 020400 经济与贸易类 030502 中国共产党历史 010100 哲学类 020401 国际经济与贸易 030503 思想政治教育 010101 哲学 020402 贸易经济 030599 马克思主义理论类新专业 010102 逻辑学 020499 经济与贸易类新专业 030600 公安学类 010103 宗教学 030000 法学 030601 治安学 010104 伦理学 030100 法学类 030602 侦查学 010199 哲学类新专业 030101 法学 030603 边防管理 020000 经济学 030102 知识产权 030604 禁毒学 020100 经济学类 030103 监狱学 030605 警犬技术 020101 经济学 030199 法学类新专业 030606 经济犯罪侦查 020102 经济统计学 030200 政治学类 030607 边防指挥 020103 国民经济管理 030201 政治学与行政学 030608 消防指挥 020104 资源与环境经济学 030202 国际政治 030609 警卫学 020105 商务经济学 030203 外交学 030610 公安情报学 020106 能源经济 030204 国际事务与国际关系 030611 犯罪学 020199 经济学类新专业 030205 政治学、经济学与哲学 030612 公安管理学 020200 财政学类 030299 政治学类新专业 030613 涉外警务 020201 财政学 030300 社会学类 030614 国内安全保卫 020202 税收学 030301 社会学 030615 警务指挥与战术 020299 财政学类新专业 030302 社会工作 030699 公安学类新专业 020300 金融学类 030303 人类学 040000 教育学 020301 金融学 030304 女性学 040100 教育学类 020302 金融工程 030305 家政学 040101 教育学 020303 保险学 030399 社会学类新专业 040102 科学教育 020304 投资学 030400 民族学类 040103 人文教育 020305 金融数学 030401 民族学 020306 信用管理（可授经济学、管理学学位） 030499 民族学类新专业 040104 位） 020307 经济与金融 030500 马克思主义理论类 040105 艺术教育（可授教育学、艺术学学位） 020399 金融学类新专业 030501 科学社会主义 040106 学前教育 教育技术学（可授教育学、理学、工学学 87 040107 小学教育 050204 法语 050235 土耳其语 040108 特殊教育 050205 西班牙语 050236 希腊语 040109 华文教育 050206 阿拉伯语 050237 匈牙利语 040199 教育学类新专业 050207 日语 050238 意大利语 040200 心理学类 050208 波斯语 050239 泰米尔语 040201 心理学（可授教育学、理学学位） 050209 朝鲜语 050240 普什图语 040202 应用心理学（可授教育学、理学学位） 050210 菲律宾语 050241 世界语 040299 心理学类新专业 050211 梵语巴利语 050242 孟加拉语 040300 体育学类 050212 印度尼西亚语 050243 尼泊尔语 040301 体育教育 050213 印地语 050244 克罗地亚语 040302 运动训练 050214 柬埔寨语 050245 荷兰语 040303 社会体育指导与管理 050215 老挝语 050246 芬兰语 040304 武术与民族传统体育 050216 缅甸语 050247 乌克兰语 040305 运动科学 050217 马来语 050248 挪威语 040306 运动康复（可授教育学、理学学位） 050218 蒙古语 050249 丹麦语 040307 休闲体育 050219 僧加罗语 050250 冰岛语 040399 体育学类新专业 050220 泰语 050251 爱尔兰语 050000 文学 050221 乌尔都语 050252 拉脱维亚语 050100 中国语言文学类 050222 希伯莱语 050253 立陶宛语 050101 汉语言文学 050223 越南语 050254 斯洛文尼亚语 050102 汉语言 050224 豪萨语 050255 爱沙尼亚语 050103 汉语国际教育 050225 斯瓦希里语 050256 马耳他语 050104 中国少数民族语言文学 050226 阿尔巴尼亚语 050257 哈萨克语 050105 古典文献学 050227 保加利亚语 050258 乌兹别克语 050106 应用语言学 050228 波兰语 050259 祖鲁语 050107 秘书学 050229 捷克语 050260 拉丁语 050199 中国语言文学类新专业 050230 斯洛伐克语 050261 翻译 050200 外国语言文学类 050231 罗马尼亚语 050262 商务英语 050201 英语 050232 葡萄牙语 050299 外国语言文学类新专业 050202 俄语 050233 瑞典语 050300 新闻传播学类 050203 德语 050234 塞尔维亚语 050301 新闻学 88 050302 广播电视学 070302 应用化学（可授理学、工学学位） 050303 广告学 070303 化学生物学 050304 传播学 070304 分子科学与工程 070903 位） 050305 编辑出版学 070399 化学类新专业 070904 古生物学 050306 网络与新媒体 070400 天文学类 070999 地质学类新专业 050307 数字出版 070401 天文学 071000 生物科学类 050399 新闻传播学类新专业 070499 天文学类新专业 071001 生物科学 060000 历史学 070500 地理科学类 071002 生物技术（可授理学、工学学位） 060100 历史学类 070501 地理科学 071003 生物信息学（可授理学、工学学位） 060101 历史学 自然地理与资源环境（可授理学、管理学 071004 生态学 060102 世界史 学位） 071099 生物科学类新专业 060103 考古学 人文地理与城乡规划（可授理学、管理学 071100 统计学类 060104 文物与博物馆学 070503 学位） 071101 统计学 060105 文物保护技术 070504 地理信息科学 071102 应用统计学 外国语言与外国历史（可授历史学、文学 070599 地理科学类新专业 071199 统计学类新专业 060106 学位） 070600 大气科学类 071200 力学类 060199 历史学类新专业 070601 大气科学 071201 理论与应用力学（可授理学、工学学位） 070000 理学 070602 应用气象学 071299 力学类新专业 070100 数学类 070699 大气科学类新专业 080000 工学 070101 数学与应用数学 070700 海洋科学类 080100 工程力学类 070102 信息与计算科学 070701 海洋科学 080101 工程力学 070103 数理基础科学 070702 海洋技术(可授理学、工学学位) 080199 工程力学类新专业 070199 数学类新专业 070703 海洋资源与环境 080200 机械类 070200 物理学类 070704 军事海洋学 080201 机械工程 070201 物理学 070799 海洋科学类新专业 080202 机械设计制造及其自动化 070202 应用物理学 070800 地球物理学类 080203 材料成型及控制工程 070203 核物理 070801 地球物理学 080204 机械电子工程 070204 声学 070802 空间科学和技术（可授理学、工学学位） 080205 工业设计 070299 物理学类新专业 070899 地球物理学类新专业 080206 过程装备与控制工程 070300 化学类 070900 地质学类 080207 车辆工程 070301 化学 070901 地质学 080208 汽车服务工程 070502 070902 地球化学 地球信息科学与技术（可授理学、工学学 89 080209 机械工艺技术 080602 智能电网信息工程 080903 网络工程 080210 微机电系统工程 080603 光源与照明 080904 信息安全（可授工学、理学、管理学学位） 080211 机电技术教育 080604 电气工程与智能控制 080905 物联网工程 080212 汽车维修工程教育 080699 电气类新专业 080906 数字媒体技术 080299 机械类新专业 080700 电子信息类 080907 空间信息与数字技术 080300 仪器类 080701 电子信息工程（可授工学、理学学位） 080908 电子与计算机工程 080301 测控技术与仪器 080702 电子科学与技术（可授工学、理学学位） 080999 计算机类新专业 080399 仪器类新专业 080703 通信工程 081000 土木类 080400 材料类 080704 微电子科学与工程（可授工学、理学学位） 081001 土木工程 080401 材料科学与工程 光电信息科学与工程（可授工学、理学学 081002 建筑环境与能源应用工程 080402 材料物理（可授工学、理学学位） 080705 位） 081003 给排水科学与工程 080403 材料化学（可授工学、理学学位） 080706 信息工程 081004 建筑电气与智能化 080404 冶金工程 080707 广播电视工程 081005 城市地下空间工程 080405 金属材料工程 080708 水声工程 081006 道路桥梁与渡河工程 080406 无机非金属材料工程 080709 电子封装技术 081099 土木类新专业 080407 高分子材料与工程 080710 集成电路设计与集成系统 081100 水利类 080408 复合材料与工程 080711 医学信息工程 081101 水利水电工程 080409 粉体材料科学与工程 080712 电磁场与无线技术 081102 水文与水资源工程 080410 宝石及材料工艺学 080713 电波传播与天线 081103 港口航道与海岸工程 080411 焊接技术与工程 电子信息科学与技术(可授工学、理学学 081104 水务工程 080412 功能材料 080714 位) 081199 水利类新专业 080413 纳米材料与技术 080715 电信工程及管理 081200 测绘类 080414 新能源材料与器件 080716 应用电子技术教育 081201 测绘工程 080499 材料类新专业 080799 电子信息类新专业 081202 遥感科学与技术 080500 能源动力类 080800 自动化类 081203 导航工程 080501 能源与动力工程 080801 自动化 081204 地理国情监测 080502 能源与环境系统工程 080802 轨道交通信号与控制 081299 测绘类新专业 080503 新能源科学与工程 080899 自动化类新专业 081300 化工与制药类 080599 能源动力类新专业 080900 计算机类 081301 化学工程与工艺 080600 电气类 080901 计算机科学与技术（可授工学、理学学位） 081302 制药工程 080601 电气工程及其自动化 080902 软件工程 081303 资源循环科学与工程 90 081304 能源化学工程 081803 航海技术 082201 核工程与核技术 081305 化学工程与工业生物工程 081804 轮机工程 082202 辐射防护与核安全 081399 化工与制药类新专业 081805 飞行技术 082203 工程物理 081400 地质类 081806 交通设备与控制工程 082204 核化工与核燃料工程 081401 地质工程 081807 救助与打捞工程 082299 核工程类新专业 081402 勘查技术与工程 081808 船舶电子电气工程 082300 农业工程类 081403 资源勘查工程 081899 交通运输类新专业 082301 农业工程 081404 地下水科学与工程 081900 海洋工程类 082302 农业机械化及其自动化 081499 地质类新专业 081901 船舶与海洋工程 082303 农业电气化 081500 矿业类 081902 海洋工程与技术 082304 农业建筑环境与能源工程 081501 采矿工程 081903 海洋资源开发技术 082305 农业水利工程 081502 石油工程 081999 海洋工程类新专业 082399 农业工程类新专业 081503 矿物加工工程 082000 航空航天类 082400 林业工程类 081504 油气储运工程 082001 航空航天工程 082401 森林工程 081505 矿物资源工程 082002 飞行器设计与工程 082402 木材科学与工程 081506 海洋油气工程 082003 飞行器制造工程 082403 林产化工 081599 矿业类新专业 082004 飞行器动力工程 082499 林业工程类新专业 081600 纺织类 082005 飞行器环境与生命保障工程 082500 环境科学与工程类 081601 纺织工程 082006 飞行器质量与可靠性 082501 环境科学与工程 081602 服装设计与工程（可授工学、艺术学学位） 082007 飞行器适航技术 082502 环境工程 081603 非织造材料与工程 082099 航空航天类新专业 082503 环境科学（可授工学、理学学位） 081604 服装设计与工艺教育 082100 兵器类 082504 环境生态工程 081699 纺织类新专业 082101 武器系统与工程 082505 环保设备工程 081700 轻工类 082102 武器发射工程 082506 资源环境科学（可授工学、理学学位） 081701 轻化工程 082103 探测制导与控制技术 082507 水质科学与技术 081702 包装工程 082104 弹药工程与爆炸技术 082599 环境科学与工程类新专业 081703 印刷工程 082105 特种能源技术与工程 082600 生物医学工程类 081799 轻工类新专业 082106 装甲车辆工程 082601 生物医学工程（可授工学、理学学位） 081800 交通运输类 082107 信息对抗技术 082699 生物医学工程类新专业 081801 交通运输 082199 兵器类新专业 082700 食品科学与工程类 081802 交通工程 082200 核工程类 082701 食品科学与工程（可授工学、农学学位） 91 082702 食品质量与安全 083199 公安技术类新专业 090500 林学类 082703 粮食工程 090000 农学 090501 林学 082704 乳品工程 090100 植物生产类 090502 园林 082705 酿酒工程 090101 农学 090503 森林保护与游憩 082706 葡萄与葡萄酒工程 090102 园艺 090599 林学类新专业 082707 食品营养与检验教育 090103 植物保护 090600 水产类 082708 烹饪与营养教育 090104 植物科学与技术 090601 水产养殖学 082799 食品科学与工程类新专业 090105 种子科学与工程 090602 海洋渔业科学与技术 082800 建筑类 设施农业科学与工程（可授农学、工学学 090603 水族科学与技术 082801 建筑学 090106 位） 090699 水产类新专业 082802 城乡规划 090107 茶学 090700 草学类 082803 风景园林（可授工学、艺术学学位） 090108 烟草 090701 草业科学 082804 历史建筑保护工程 090109 应用生物科学（可授农学、理学学位） 090799 草学类新专业 082899 建筑类新专业 090110 农艺教育 100000 医学 082900 安全科学与工程类 090111 园艺教育 100100 基础医学类 082901 安全工程 090199 植物生产类新专业 100101 基础医学 082999 安全科学与工程类新专业 090200 自然保护与环境生态类 100199 基础医学类新专业 083000 生物工程类 090201 农业资源与环境 100200 临床医学类 083001 生物工程 090202 野生动物与自然保护区管理 100201 临床医学 083002 生物制药 090203 水土保持与荒漠化防治 100202 麻醉学 083099 生物工程类新专业 090299 自然保护与环境生态类新专业 100203 医学影像学 083100 公安技术类 090300 动物生产类 100204 眼视光医学 083101 刑事科学技术 090301 动物科学 100205 精神医学 083102 消防工程 090302 蚕学 100206 放射医学 083103 交通管理工程 090303 蜂学 100299 临床医学类新专业 083104 安全防范工程 090399 动物生产类新专业 100300 口腔医学类 083105 公安视听技术 090400 动物医学类 100301 口腔医学 083106 抢险救援指挥与技术 090401 动物医学 100399 口腔医学类新专业 083107 火灾勘查 090402 动物药学 100400 公共卫生与预防医学类 083108 网络安全与执法 090403 动植物检疫（可授农学、理学学位） 100401 预防医学 083109 核生化消防 090499 动物医学类新专业 100402 食品卫生与营养学（授予理学学位） 92 100403 妇幼保健医学 100899 中药学类新专业 120204 财务管理 100404 卫生监督 100900 法医学类 120205 国际商务 100405 全球健康学（授予理学学位） 100901 法医学 120206 人力资源管理 100499 公共卫生与预防医学类新专业 100999 法医学类新专业 120207 审计学 100500 中医学类 101000 医学技术类 120208 资产评估 100501 中医学 101001 医学检验技术（授予理学学位） 120209 物业管理 100502 针灸推拿学 101002 医学实验技术（授予理学学位） 120210 文化产业管理（可授管理学、艺术学学位） 100503 藏医学 101003 医学影像技术（授予理学学位） 120211 劳动关系 100504 蒙医学 101004 眼视光学（授予理学学位） 120212 体育经济与管理 100505 维医学 101005 康复治疗学（授予理学学位） 120213 财务会计教育 100506 壮医学 101006 口腔医学技术（授予理学学位） 120214 市场营销教育 100507 哈医学 101007 卫生检验与检疫（授予理学学位） 120299 工商管理类新专业 100599 中医学类新专业 101008 听力学 120300 农业经济管理类 100600 中西医结合类 101099 医学技术类新专业 120301 农林经济管理 100601 中西医临床医学 101100 护理学类 120302 农村区域发展（可授管理学、农学学位） 100699 中西医结合类新专业 101101 护理学（授予理学学位） 120399 农业经济管理类新专业 100700 药学类 101199 护理学类新专业 120400 公共管理类 100701 药学（授予理学学位） 120000 管理学 120401 公共事业管理 100702 药物制剂（授予理学学位） 120100 管理科学与工程类 120402 行政管理 100703 临床药学（授予理学学位） 120101 管理科学（可授管理学、理学学位） 120403 劳动与社会保障 100704 药事管理（授予理学学位） 信息管理与信息系统（可授管理学、工学 120404 土地资源管理（可授管理学、工学学位） 100705 药物分析（授予理学学位） 120102 学位） 120405 城市管理 100706 药物化学（授予理学学位） 120103 工程管理（可授管理学、工学学位） 120406 海关管理 100707 海洋药学（授予理学学位） 120104 房地产开发与管理 120407 交通管理（可授管理学、工学学位） 100799 药学类新专业 120105 工程造价（可授管理学、工学学位） 120408 海事管理 100800 中药学类 120106 保密管理 120409 公共关系学 100801 中药学（授予理学学位） 120199 管理科学与工程类新专业 120499 公共管理类新专业 100802 中药资源与开发（授予理学学位） 120200 工商管理类 120500 图书情报与档案管理类 100803 藏药学（授予理学学位） 120201 工商管理 120501 图书馆学 100804 蒙药学（授予理学学位） 120202 市场营销 120502 档案学 100805 中药制药（可授理学、工学学位） 120203 会计学 120503 信息资源管理 93 120599 图书情报与档案管理类新专业 130000 艺术学 130310 动画 120600 物流管理与工程类 130100 艺术学理论类 130311 影视摄影与制作 120601 物流管理 130101 艺术史论 130399 戏剧与影视学类新专业 120602 物流工程（可授管理学、工学学位） 130199 艺术学理论类新专业 130400 美术学类 120603 采购管理 130200 音乐与舞蹈学类 130401 美术学 120699 物流管理与工程类新专业 130201 音乐表演 130402 绘画 120700 工业工程类 130202 音乐学 130403 雕塑 120701 工业工程（可授管理学、工学学位） 130203 作曲与作曲技术理论 130404 摄影 120702 标准化工程 130204 舞蹈表演 130405 书法学 120703 质量管理工程 130205 舞蹈学 130406 中国画 120799 工业工程类新专业 130206 舞蹈编导 130499 美术学类新专业 120800 电子商务类 130299 音乐与舞蹈学类新专业 130500 设计学类 电子商务（可授管理学、经济学、工学学 130300 戏剧与影视学类 130501 艺术设计学 120801 位） 130301 表演 130502 视觉传达设计 120802 电子商务及法律 130302 戏剧学 130503 环境设计 120899 电子商务类新专业 130303 电影学 130504 产品设计 120900 旅游管理类 130304 戏剧影视文学 130505 服装与服饰设计 120901 旅游管理 130305 广播电视编导 130506 公共艺术 120902 酒店管理 130306 戏剧影视导演 130507 工艺美术 120903 会展经济与管理 130307 戏剧影视美术设计 130508 数字媒体艺术 120904 旅游管理与服务教育 130308 录音艺术 130509 艺术与科技 120999 旅游管理类新专业 130309 播音与主持艺术 130599 设计学类新专业 94 附录三：普通高等学校高职高专教育指导性专业目录（试行） （统计用）-2012 510000 农林牧渔大类 510203 森林资源保护 510307 动物防疫与检疫 510100 农业技术类 510204 野生植物资源开发与利用 510308 兽药生产与营销 510101 作物生产技术 510205 野生动物保护 510309 草原保护与利用 510102 种子生产与经营 510206 自然保护区建设与管理 510310 动物医学 510103 设施农业技术 510207 森林生态旅游 510315 实验动物养殖 510104 观光农业 510208 林产化工技术 510316 养禽与禽病防治 510105 园艺技术 510209 木材加工技术 510320 宠物养护与疫病防治 510106 茶叶生产加工技术 510210 森林采运工程 510321 猪生产与疾病防制 510107 中草药栽培技术 510211 商品花卉 510323 宠物医学 510108 烟草栽培技术 510212 森林工程技术 510324 猪生产技术 510109 植物保护 510213 城市园林 510325 动物医学检验 510110 植物检疫 510214 人造板自动化生产技术 510326 宠物护理与美容 510111 农产品质量检测 510215 家具卖场设计与管理 510327 宠物训导与保健 510112 茶艺 510216 木材工业机械应用技术 510328 宠物药学 510113 绿色食品生产与经营 510217 园林建筑 510329 动物医药 510114 绿色食品生产与检验 510218 高尔夫场地管理 510330 畜牧工程技术 510115 都市园艺 510219 林业信息技术 510331 宠物医疗与保健 510116 设施园艺工程 510251 林副新产品加工 510350 蚕桑技术 510117 热带作物生产技术 510253 经济林培育与利用 510351 动物科学与技术 510118 现代农业 510266 森林防火指挥与通讯 510352 草食动物生产与疫病防制 510119 生态农业技术 510270 经济林栽培与产品加工技术 510353 运动马饲养与管理 510130 药用植物栽培加工 510299 林业技术类新专业 510354 现代畜牧业经营管理 510131 食药用菌 510300 畜牧兽医类 510399 畜牧兽医类新专业 510132 都市农业装备应用技术 510301 畜牧兽医 510400 水产养殖类 510133 农产品加工与品质管理 510302 畜牧 510401 水产养殖技术 510199 农业技术类新专业 510303 饲料与动物营养 510402 水生动植物保护 510200 林业技术类 510304 特种动物养殖 510403 海洋捕捞技术 510201 林业技术 510305 兽医 510404 渔业综合技术 510202 园林技术 510306 兽医医药 510405 城市渔业 95 510406 水族科学与技术 520115 公路工程检测技术 520304 城市轨道交通运营管理 510408 特种水产养殖与疾病防治 520116 新能源汽车技术 520399 城市轨道运输类新专业 510499 水产养殖类新专业 520117 交通运营管理 520400 水上运输类 510500 农林管理类 520118 道桥工程检测技术 520401 航海技术 510501 农业经济管理 520119 工程机械载运装备技术 520402 水运管理 510502 农村行政管理 520120 桥隧检测与加固工程技术 520403 国际航运业务管理 510503 乡镇企业管理 520121 交通运输安全管理技术 520404 海事管理 510504 林业经济信息管理 520199 公路运输类新专业 520405 轮机工程技术 510505 渔业资源与渔政管理 520200 铁道运输类 520406 船舶工程技术 510506 农业技术与管理 520201 高速铁道技术 520407 船舶检验 510507 林业信息工程与管理 520202 电气化铁道技术 520408 航道工程技术 510508 数字林业科技 520203 铁道车辆 520409 船机制造与维修 510551 都市林业资源与林政管理 520204 铁道机车车辆 520410 国际邮轮乘务 510598 农村行政与经济管理 520205 铁道通信信号 520411 船舶舾装 510599 农林管理类新专业 520206 铁道交通运营管理 520412 船舶电气工程技术 520000 交通运输大类 520207 铁道运输经济 520413 船舶电子电气技术 520100 公路运输类 520208 铁道工程技术 520414 海上救捞技术 520101 公路运输与管理 520210 高速动车组检修技术 520415 游艇设计与制造 520102 高等级公路维护与管理 520211 高速动车组驾驶 520416 海洋工程技术 520103 路政管理 520212 高速铁路工程及维护技术 520417 游艇维修技术 520104 汽车运用技术 520213 动车组技术 520499 水上运输类新专业 520105 交通安全与智能控制 520216 国际工程施工技术 520500 民航运输类 520106 城市交通运输 520218 高速动车组驾驶与维修 520501 民航运输 520107 公路监理 520219 高速铁路动车乘务 520502 飞行技术 520108 道路桥梁工程技术 520220 高速铁路信号控制 520503 空中乘务 520109 工程机械控制技术 520221 铁道信息技术与应用 520504 航空服务 520110 工程机械运用与维护 520299 铁道运输类新专业 520505 民航商务 520111 工程机械技术服务与营销 520300 城市轨道运输类 520506 航空机电设备维修 520112 公路机械化施工技术 520301 城市轨道交通车辆 520507 航空电子设备维修 520113 公路工程管理 520302 城市轨道交通控制 520508 民航特种车辆维修 520114 公路工程造价管理 520303 城市轨道交通工程技术 520509 航空通信技术 96 520510 空中交通管理 520610 港口与航道工程技术 530214 油品分析 520511 民航安全技术管理 520699 港口运输类新专业 530219 工业分析与质量管理 520512 航空油料管理和应用 520700 管道运输类 530221 花炮生产与管理方向 520513 飞机制造技术 520701 管道工程技术 530222 火工工艺技术 520514 航空港管理 520702 管道工程施工 530223 烟花爆竹安全与质量技术 520515 航空电子电气技术 520703 管道运输管理 530224 民用爆破器材技术 520516 飞机维修 520799 管道运输类新专业 530225 化妆品技术与管理 520517 飞机控制设备与仪表 530000 生化与药品大类 530299 化工技术类新专业 520520 航空发动机装配与试车 530100 生物技术类 530300 制药技术类 520521 民航空中安全保卫 530101 生物技术及应用 530301 生化制药技术 520522 飞机机电设备维修 530102 生物实验技术 530302 生物制药技术 520523 飞机结构修理 530103 生物化工工艺 530303 化学制药技术 520524 航空港安全检查 530104 微生物技术及应用 530304 中药制药技术 520525 航空物流 530105 生化分析检测 530305 药物制剂技术 520526 航空保安 530107 天然产物提取技术及应用 530306 药物分析技术 520527 无人机应用技术 530108 生物信息技术与应用 530307 制药工程技术 520528 航空会展 530199 生物技术类新专业 530308 苗侗药物生产与应用技术 520529 航天器制造技术 530200 化工技术类 530399 制药技术类新专业 520530 通用航空器维修 530201 应用化工技术 530400 食品药品管理类 520531 航空电子信息技术 530202 有机化工生产技术 530401 食品药品监督管理 520599 民航运输类新专业 530203 高聚物生产技术 530402 药品质量检测技术 520600 港口运输类 530204 化纤生产技术 530403 药品经营与管理 520601 港口业务管理 530205 精细化学品生产技术 530404 保健品开发与管理 520602 港口物流设备与自动控制 530206 石油化工生产技术 530406 技术监督与商检 520603 集装箱运输管理 530207 炼油技术 530409 化妆品营销与使用技术 520604 港口工程技术 530208 工业分析与检验 530499 食品药品管理类新专业 520605 报关与国际货运 530209 化工设备维修技术 540000 资源开发与测绘大类 520606 港口与航运管理 530210 化工装备技术 540100 资源勘查类 520607 港口机械应用技术 530211 化工设备与机械 540101 国土资源调查 520608 港口物流管理 530212 涂装防护工艺 540102 区域地质调查及矿产普查 520609 港口电气技术 530213 海洋化工生产技术 540103 煤田地质与勘查技术 97 540104 油气地质与勘查技术 540305 沙矿床开采技术 540506 选矿机电技术 540105 水文地质与勘查技术 540306 矿井建设 540507 尾矿设施工程与管理 540106 金属矿产地质与勘查技术 540307 矿山机电 540510 煤化工生产技术 540107 铀矿地质与勘查技术 540308 矿井通风与安全 540599 矿物加工类新专业 540108 非金属矿产地质与勘查技术 540309 矿井运输与提升 540600 测绘类 540109 岩矿分析与鉴定技术 540310 冶金工艺与设备 540601 工程测量技术 540110 宝玉石鉴定与加工技术 540311 矿山安全技术与监察 540602 工程测量与监理 540111 宝玉石鉴定与营销 540312 综合机械化采煤 540603 摄影测量与遥感技术 540112 矿山资源开发与管理 540313 矿物资源技术 540604 大地测量与卫星定位技术 540113 珠宝鉴定与营销 540314 采矿工程技术 540605 地理信息系统与地图制图技术 540198 国土资源信息技术 540316 数字矿山技术 540606 地籍测绘与土地管理信息技术 540199 资源勘查类新专业 540338 煤层气抽采技术 540607 矿山测量 540200 地质工程与技术类 540399 矿业工程类新专业 540608 测绘与地理信息技术 540201 矿山地质 540400 石油与天然气类 540609 测绘工程技术 540202 工程地质勘查 540401 钻井技术 540610 测绘与地质工程技术 540203 水文与工程地质 540402 油气开采技术 540699 测绘类新专业 540204 钻探技术 540403 油气储运技术 550000 材料与能源大类 540205 地球物理勘查技术 540404 油气藏分析技术 550100 材料类 540206 地球物理测井技术 540405 油田化学应用技术 550101 金属材料与热处理技术 540207 地球化学勘查技术 540406 石油与天然气地质勘探技术 550102 冶金技术 540208 地质灾害与防治技术 540407 石油工程技术 550103 高分子材料应用技术 540209 环境地质工程技术 540408 瓦斯综合利用技术 550104 复合材料加工与应用技术 540210 工程地震与工程勘察 540409 天然气开采技术 550105 材料工程技术 540219 地质信息技术 540410 井下作业技术 550106 建筑装饰材料及检测 540251 岩土工程技术 540499 石油与天然气类新专业 550107 无机非金属材料工程技术 540299 地质工程与技术类新专业 540500 矿物加工类 550108 建筑材料工程技术 540300 矿业工程类 540501 矿物加工技术 550109 磨料磨具制造 540301 煤矿开采技术 540502 选矿技术 550110 光伏材料加工与应用技术 540302 金属矿开采技术 540503 选煤技术 550111 粉末冶金技术 540303 非金属矿开采技术 540504 煤炭深加工与利用 550112 轧钢技术 540304 固体矿床露天开采技术 540505 煤质分析技术 550113 炭素加工技术 98 550116 钒钛资源利用技术 550299 能源类新专业 560105 环境艺术设计 550118 硅材料技术 550300 电力技术类 560106 园林工程技术 550119 首饰设计与工艺 550301 发电厂及电力系统 560107 城镇艺术设计 550121 钢铁冶炼技术 550302 电厂设备运行与维护 560108 建筑动画设计与制作 550122 建筑材料检测技术 550303 电厂热能动力装置 560199 建筑设计类新专业 550123 橡胶工艺与应用技术 550304 火电厂集控运行 560200 城镇规划与管理类 550129 石材开发与应用 550305 小型水电站及电力网 560201 城镇规划 550130 金属压力加工 550306 供用电技术 560202 城市管理与监察 550132 光伏材料生产技术 550307 电网监控技术 560203 城镇建设 550199 材料类新专业 550308 电力系统继电保护与自动化 560204 乡镇发展规划与建设 550200 能源类 550309 高压输配电线路施工运行与维护 560299 城镇规划与管理类新专业 550201 热能动力设备与应用 550310 农村电气化技术 560300 土建施工类 550202 城市热能应用技术 550311 电厂化学 560301 建筑工程技术 550203 农村能源与环境技术 550312 输变电工程技术 560302 地下工程与隧道工程技术 550204 制冷与冷藏技术 550313 太阳能光电应用技术 560303 基础工程技术 550205 制冷与空调技术 550314 电力客户服务与管理 560304 土木工程检测技术 550206 工业热工控制技术 550315 电力电子技术 560305 建筑钢结构工程技术 550207 风能与动力技术 550316 核电站动力装置 560306 混凝土构件工程技术 550208 新能源应用技术 550318 风电系统运行维护与检修技术 560307 光伏建筑一体化技术与应用 550209 节能工程技术 550319 用电管理 560308 盾构施工技术 550210 热工检测及控制技术 550320 高电压技术 560309 高尔夫球场建造与维护 550211 反应堆及加速器技术 550321 核电站设备运行与维护 560399 土建施工类新专业 550212 光伏发电技术及应用 550322 智能电网技术 560400 建筑设备类 550214 太阳能光热技术及应用 550326 电力工程技术 560401 建筑设备工程技术 550215 太阳能应用技术 550399 电力技术类新专业 560402 供热通风与空调工程技术 550216 化学电源技术及应用 560000 土建大类 560403 建筑电气工程技术 550217 建筑新能源工程技术 560100 建筑设计类 560404 楼宇智能化工程技术 550218 风力发电设备及电网自动化 560101 建筑设计技术 560405 工业设备安装工程技术 550219 新能源发电技术 560102 建筑装饰工程技术 560406 供热通风与卫生工程技术 550220 核能发电技术及应用 560103 中国古建筑工程技术 560411 机电安装工程 550222 工业节能管理 560104 室内设计技术 560499 建筑设备类新专业 99 560500 工程管理类 570000 水利大类 570401 水土保持 560501 建筑工程管理 570100 水文与水资源类 570402 水环境监测与分析 560502 工程造价 570101 水文与水资源 570403 防沙治沙工程 560503 建筑经济管理 570102 水文自动化测报技术 570499 水土保持与水环境类新专业 560504 工程监理 570103 水信息技术 580000 制造大类 560505 电力工程管理 570104 水政水资源管理 580100 机械设计制造类 560506 工程质量监督与管理 570199 水文与水资源类新专业 580101 机械设计与制造 560507 建筑工程项目管理 570200 水利工程与管理类 580102 机械制造与自动化 560508 建筑工程质量与安全技术管理 570201 水利工程 580103 数控技术 560509 建筑材料供应与管理 570202 水利工程施工技术 580104 电机与电器 560510 国际工程造价 570203 水利水电建筑工程 580105 玩具设计与制造 560511 建筑信息管理 570204 灌溉与排水技术 580106 模具设计与制造 560512 安装工程造价 570205 港口航道与治河工程 580107 材料成型与控制技术 560516 工程招标采购与投标管理 570206 河务工程与管理 580108 焊接技术及自动化 560517 工程商务 570207 城市水利 580109 工业设计 560599 工程管理类新专业 570208 水利水电工程管理 580110 计算机辅助设计与制造 560600 市政工程类 570209 水务管理 580111 精密机械技术 560601 市政工程技术 570210 水利工程监理 580112 医疗器械制造与维护 560602 城市燃气工程技术 570211 农业水利技术 580113 光电制造技术 560603 给排水工程技术 570212 水利工程造价管理 580114 激光加工技术 560604 水工业技术 570213 水利工程实验与检测技术 580115 飞行器制造工艺 560605 消防工程技术 570214 水利水电工程造价管理 580116 钢结构建造技术 560606 建筑水电技术 570215 农业水利工程技术 580117 家具设计与制造 560607 给排水与环境工程技术 570299 水利工程与管理类新专业 580118 假肢与矫形器设计与制造 560699 市政工程类新专业 570300 水利水电设备类 580119 机械质量管理与检测技术 560700 房地产类 570301 水电站动力设备与管理 580120 内燃机制造与维修 560701 房地产经营与估价 570302 机电设备运行与维护 580121 药剂设备制造与维护 560702 物业管理 570303 机电排灌设备与管理 580122 服装机械及其自动化 560703 物业设施管理 570304 水电站设备与管理 580123 武器制造技术 560704 酒店物业管理 570399 水利水电设备类新专业 580124 机械制造工艺及设备 560799 房地产类新专业 570400 水土保持与水环境类 580125 机械制造生产管理 100 580126 特种加工技术 580210 包装自动化技术 580321 起重运输机械应用与维修 580127 风力发电设备制造与安装 580211 电气测控技术 580329 铁路工程机械 580128 焊接质量检测技术 580212 电气工程技术 580399 机电设备类新专业 580130 金属制品加工技术 580213 玩具质量检验与管理 580400 汽车类 580131 产品质量控制及生产管理 580214 电梯工程技术 580401 汽车制造与装配技术 580132 风能发电设备制造与维修 580215 低空无人机操控技术 580402 汽车检测与维修技术 580150 电线电缆制造技术 580216 工业自动化仪表 580403 汽车电子技术 580151 锁具设计与工艺 580217 智能控制技术 580404 汽车改装技术 580152 乐器修造技术 580218 工业机器人技术 580405 汽车技术服务与营销 580153 乐器制造技术 580219 集散控制系统应用与维护技术 580406 汽车整形技术 580157 锻造与冲压 580220 油田自动化技术 580407 汽车运用与维修 580158 农业机械制造与装配 580299 自动化类新专业 580408 摩托车制造与维修 580159 起重运输机械设计与制造 580300 机电设备类 580409 汽车营销与维修 580160 阀门设计与制造 580301 机电设备维修与管理 580410 农业机械应用技术 580161 低压电器制造及应用 580302 数控设备应用与维护 580411 汽车服务与管理 580162 智能化农机装备技术 580303 自动化生产设备应用 580412 二手车鉴定与评估 580163 丝网工程技术 580304 医用电子仪器与维护 580414 汽车定损与评估 580164 动车制造技术 580305 医学影像设备管理与维护 580416 汽车造型技术 580165 铝加工技术 580306 医疗电子工程 580418 汽摩零部件制造 580166 航空机械制造与自动化 580307 设备安装技术 580419 新能源汽车维修技术 580199 机械设计制造类新专业 580308 医用治疗设备应用技术 580420 汽车试验技术 580200 自动化类 580309 导弹维修 580499 汽车类新专业 580201 机电一体化技术 580310 放射治疗技术及设备 590000 电子信息大类 580202 电气自动化技术 580311 冶金设备应用与维护 590100 计算机类 580203 生产过程自动化技术 580312 电气设备应用与维护 590101 计算机应用技术 580204 电力系统自动化技术 580313 物流工程技术 590102 计算机网络技术 580205 计算机控制技术 580314 光机电应用技术 590103 计算机多媒体技术 580206 工业网络技术 580315 冶金动力工程 590104 计算机系统维护 580207 检测技术及应用 580316 电梯维护与管理 590105 计算机硬件与外设 580208 理化测试及质检技术 580318 机床再制造技术 590106 计算机信息管理 580209 液压与气动技术 580320 医学检验仪器管理与维护 590107 网络系统管理 101 590108 软件技术 590200 电子信息类 590233 测控仪器与仪表 590109 图形图像制作 590201 电子信息工程技术 590234 移动互联应用技术 590110 动漫设计与制作 590202 应用电子技术 590240 计算机速录 590111 计算机网络与安全管理 590203 电子测量技术与仪器 590241 半导体照明技术与应用 590112 网站规划与开发技术 590204 电子仪器仪表与维修 590242 光伏产品检测技术 590113 游戏软件 590205 电子设备与运行管理 590243 智能手机软件应用技术 590114 数据通信与网络系统 590206 电子声像技术 590298 光伏应用技术 590115 航空计算机技术与应用 590207 电子工艺与管理 590299 电子信息类新专业 590116 软件开发与项目管理 590208 信息安全技术 590300 通信类 590117 广告媒体开发 590209 图文信息技术 590301 通信技术 590118 三维动画设计 590210 微电子技术 590302 移动通信技术 590119 计算机音乐制作 590211 无线电技术 590303 计算机通信 590120 软件测试技术 590212 广播电视网络技术 590304 程控交换技术 590121 嵌入式技术与应用 590213 有线电视工程技术 590305 通信网络与设备 590123 网络数字媒体 590214 光电子技术 590306 通信系统运行管理 590124 网络软件开发技术 590215 智能产品开发 590307 卫星数字技术 590125 软件外包服务 590216 信息技术应用 590308 通信线路 590126 物流信息技术 590217 音响工程 590309 光纤通信 590127 信息技术开发与服务 590218 电光源技术 590310 邮政通信 590128 数码音效设计 590219 电子产品质量检测 590318 通信工程设计与施工 590129 物联网应用技术 590220 飞行器电子装配技术 590319 呼叫中心服务与管理 590130 建筑可视化设计与制作 590221 新能源电子技术 590350 通讯工程设计与管理 590131 智能监控技术 590222 数字媒体技术 590351 电信商务 590132 下一代网络技术及应用 590223 无损检测技术 590352 移动通信运营与服务 590133 医用软件与网络技术 590224 电子信息技术及产品营销 590353 电信服务与管理 590134 计算机平面设计 590225 电子组装技术与设备 590355 手机检测与维护 590155 网络营销 590226 嵌入式系统工程 590356 通信工程监理 590168 数据库管理与开发 590227 电子电路设计与工艺 590357 移动互联网应用技术 590170 计算机辅助翻译 590228 单片机与应用电子技术 590358 智能电网技术 590171 网络施工与管理 590230 汽车智能技术 590359 传感网技术 590199 计算机类新专业 590231 液晶显示与光电技术 590399 通信类新专业 102 600000 环保、气象与安全大类 600311 安全生产监测监控 610218 服装陈列与展示设计 600100 环保类 600312 安全控制技术 610220 针织品工艺与贸易 600101 环境监测与治理技术 600399 安全类新专业 610250 服装养护技术 600102 环境监测与评价 610000 轻纺食品大类 610251 鞋类设计与工艺 600103 农业环境保护技术 610100 轻化工类 610299 纺织服装类新专业 600104 资源环境与城市管理 610101 染整技术 610300 食品类 600105 城市检测与工程技术 610102 高分子材料加工技术 610301 食品加工技术 600106 水环境监测与保护 610103 制浆造纸技术 610302 食品营养与检测 600107 城市水净化技术 610104 香料香精工艺 610303 食品贮运与营销 600108 室内检测与控制技术 610105 表面精饰工艺 610304 食品机械与管理 600109 环境工程技术 610106 皮革加工技术 610305 食品生物技术 600110 环境监测与减排技术 610151 皮革制品设计与工艺 610306 农畜特产品加工 600111 核辐射检测与防护技术 610199 轻化工类新专业 610307 粮食工程 600112 环境信息技术 610200 纺织服装类 610308 食品卫生检验 600199 环保类新专业 610201 现代纺织技术 610309 营养与配餐 600200 气象类 610202 针织技术与针织服装 610310 食品分析与检验 600201 大气科学技术 610203 丝绸技术 610311 食品加工及管理 600202 大气探测技术 610204 服装设计 610312 食品检测及管理 600203 应用气象技术 610205 染织艺术设计 610313 酿酒技术 600204 防雷技术 610206 纺织品装饰艺术设计 610314 粮油储藏与检测技术 600205 高空气象探测技术 610207 新型纺织机电技术 610315 乳品工艺 600206 生态与农业气象技术 610208 纺织品检验与贸易 610316 发酵技术 600299 气象类新专业 610209 纺织品设计 610317 食品工艺与检测 600300 安全类 610210 服装工艺技术 610318 营养与食品卫生 600301 工业环保与安全技术 610211 服装设计与加工 610320 食品工艺技术 600302 救援技术 610212 服装制版与工艺 610321 畜产品加工与检测 600303 安全技术管理 610213 家用纺织品设计 610322 马铃薯生产加工 600305 信息技术与地球物理 610214 服用材料设计与应用 610323 制糖生产技术与管理 600308 城市应急救援辅助决策技术 610215 服装营销与管理 610324 功能性食品生产技术 600309 化工生产安全技术 610216 棉花检验加工与经营 610328 食品工艺与营销 600310 工程安全评价与监理 610217 鞋类与皮具设计 610346 肉品加工与检测 103 610347 食品质量与安全监管 620108 医疗保险实务 620303 国际经济与贸易 610348 黄酒酿造 620109 资产评估与管理 620304 国际贸易实务 610349 食品质量与安全 620110 证券投资与管理 620305 国际商务 610351 葡萄酒生产与营销 620111 投资与理财 620306 商务经纪与代理 610352 葡萄与葡萄酒工程 620112 证券与期货 620307 商务信息管理 610399 食品类新专业 620113 产权交易与实务 620308 合作社经营管理 610400 包装印刷类 620114 信用管理 620399 经济贸易类新专业 610401 包装技术与设计 620115 农村合作金融 620400 市场营销类 610402 印刷技术 620116 村镇银行经营管理 620401 市场营销 610403 印刷图文信息处理 620118 物流园区金融管理 620402 市场开发与营销 610404 印刷设备及工艺 620120 国际航运保险与公估 620403 营销与策划 610405 出版与发行 620121 机动车保险实务 620404 医药营销 610406 轻工产品包装装潢设计 620126 国际保险服务 620405 电子商务 610408 电子出版技术 620127 服务外包 620406 广告经营与管理 610409 版面编辑与校对 620128 边境贸易 620408 茶叶评审与营销 610410 出版信息管理 620199 财政金融类新专业 620499 市场营销类新专业 610411 出版与电脑编辑技术 620200 财务会计类 620500 工商管理类 610412 丝网工艺 620201 财务管理 620501 工商企业管理 610413 数字印刷技术 620202 财务信息管理 620502 工商行政管理 610414 数字出版 620203 会计 620503 商务管理 610415 数字媒体设备管理 620204 会计电算化 620504 连锁经营管理 610499 包装印刷类新专业 620205 会计与统计核算 620505 物流管理 620000 财经大类 620206 会计与审计 620506 企业资源计划管理 620100 财政金融类 620207 审计实务 620507 客户服务管理 620101 财政 620208 统计实务 620508 创业管理 620102 税务 620209 卫生财会统计 620509 招商管理 620103 金融管理与实务 620210 成本管理与控制 620510 采购供应管理 620104 国际金融 620299 财务会计类新专业 620511 速递服务与管理 620105 金融与证券 620300 经济贸易类 620515 国际工程物流管理 620106 金融保险 620301 经济管理 620518 拍卖与典当管理 620107 保险实务 620302 经济信息管理 620519 移动商务 104 620536 冷链物流技术与管理 630402 医学生物技术 640104 旅行社经营管理 620551 项目管理 630403 医学影像技术 640105 景区开发与管理 620572 中小企业创业与经营 630404 眼视光技术 640106 酒店管理 620599 工商管理类新专业 630405 康复治疗技术 640107 会展策划与管理 630000 医药卫生大类 630406 口腔医学技术 640108 历史文化旅游 630100 临床医学类 630407 医学营养 640109 旅游传媒 630101 临床医学 630408 医疗美容技术 640111 国际酒店管理 630102 口腔医学 630409 呼吸治疗技术 640119 英语导游 630103 中医学 630410 卫生检验与检疫技术 640151 旅游服务与管理 630104 蒙医学 630411 医疗仪器维修技术 640152 邮轮服务与管理 630105 藏医学 630412 医学实验技术 640161 休闲服务与管理 630106 维医学 630413 实验动物技术 640162 休闲旅游 630108 针灸推拿 630414 放射治疗技术 640199 旅游管理类新专业 630109 中医骨伤 630415 康复工程技术 640200 餐饮管理与服务类 630110 傣医学 630416 临床工程技术 640201 餐饮管理与服务 630199 临床医学类新专业 630417 中医保健康复技术 640202 烹饪工艺与营养 630200 护理类 630418 苗侗康复治疗技术 640203 中西面点工艺 630201 护理 630419 言语听觉康复技术 640204 餐饮食品安全 630202 助产 630420 制药设备管理与维护 640205 焙烤食品加工技术 630203 涉外护理 630499 医学技术类新专业 640221 西餐工艺 630299 护理类新专业 630500 卫生管理类 640222 中西点工艺与营养 630300 药学类 630501 卫生监督 640223 食品加工与营养配餐 630301 药学 630502 卫生信息管理 640299 餐饮管理与服务类新专业 630302 中药 630503 公共卫生管理 650000 公共事业大类 630303 维药学 630504 医学文秘 650100 公共事业类 630304 中药鉴定与质量检测技术 630599 卫生管理类新专业 650101 社会工作 630305 现代中药技术 640000 旅游大类 650102 社区管理与服务 630306 蒙药学 640100 旅游管理类 650103 青少年工作与管理 630399 药学类新专业 640101 旅游管理 650104 社会福利事业管理 630400 医学技术类 640102 涉外旅游 650105 公共关系 630401 医学检验技术 640103 导游 650106 商检技术 105 650107 人民武装 650306 职业中介服务 660117 应用蒙古语 650108 涉外事务管理 650307 现代殡仪技术与管理 660119 应用西班牙语 650109 妇女工作与管理 650308 戒毒康复 660120 应用阿拉伯语 650110 体育场馆管理 650309 手语翻译 660122 应用意大利语 650199 公共事业类新专业 650310 家政管理 660130 应用越南语 650200 公共管理类 650311 运动康复 660131 应用泰国语 650201 公共事务管理 650312 知识产权管理 660132 应用缅甸语 650202 民政管理 650313 健康管理 660133 应用柬埔寨语 650203 行政管理 650314 幼儿保育 660134 应用老挝语 650204 人力资源管理 650316 康复辅助器具应用与服务 660135 中国少数民族语言文化 650205 劳动与社会保障 650317 网络舆情分析 660136 书法教育 650206 国土资源管理 650318 传媒策划 660137 茶文化 650207 海关管理 650399 公共服务类新专业 660138 应用外国语 650208 环境规划与管理 660000 文化教育大类 660139 应用葡萄牙语 650209 电子政务 660100 语言文化类 660140 应用荷兰语 650210 社会救助 660101 汉语 660141 应用印尼语 650211 灾害救援与管理 660102 应用英语 660142 应用波斯语 650212 客运站务管理 660103 应用日语 660143 应用马来语 650213 劳动关系管理 660104 应用俄语 660150 文秘速录 650214 婚庆服务与管理 660105 应用德语 660151 文化艺术管理 650215 人防与应急管理 660106 应用法语 660152 古玩艺术品投资管理 650216 安全服务与管理 660107 应用韩语 660153 文化创意与策划 650251 国际质量管理体系认证 660108 商务英语 660199 语言文化类新专业 650298 保安保卫管理 660109 旅游英语 660200 教育类 650299 公共管理类新专业 660110 商务日语 660201 语文教育 650300 公共服务类 660111 旅游日语 660202 数学教育 650301 家政服务 660112 文秘 660203 英语教育 650302 老年服务与管理 660113 文物鉴定与修复 660204 物理教育 650303 社区康复 660114 文化事业管理 660205 化学教育 650304 心理咨询 660115 文化市场经营与管理 660206 生物教育 650305 科技成果中介服务 660116 图书档案管理 660207 历史教育 106 660208 地理教育 660303 社会体育 670111 旅游工艺品设计与制作 660209 音乐教育 660304 体育保健 670112 广告设计与制作 660210 美术教育 660305 体育服务与管理 670113 多媒体设计与制作 660211 体育教育 660306 太极拳 670114 应用艺术设计 660212 思想政治教育 660307 高尔夫球场服务与管理 670115 陶瓷艺术设计 660213 初等教育 660308 武术 670116 广告与会展 660214 学前教育 660309 运动休闲服务与管理 670118 美术 660215 现代教育技术 660310 高尔夫服务与管理 670119 舞台艺术设计 660216 特殊教育 660311 高尔夫运动技术与管理 670120 商务形象传播 660217 儿童康复 660312 棋艺 670121 钟表设计 660218 人群康复 660313 体育艺术 670122 书画鉴定 660219 综合文科教育 660314 健身运动与管理 670123 首饰设计 660220 综合理科教育 660315 自行车运动与推广 670124 皮具设计 660221 计算机教育 660316 高尔夫俱乐部商务管理 670125 动画设计 660222 应用心理学 660399 体育类新专业 670126 木雕设计与制作 660223 教育管理 660400 康复训练 670127 展览展示艺术设计 660224 对外汉语 660411 听力语言康复技术 670128 灯具设计与工艺 660225 早期教育 660412 音乐康复技术 670129 游艇装饰设计与工艺 660226 俄语教育 660499 康复训练新专业 670130 景观设计 660227 舞蹈教育 670000 艺术设计传媒大类 670131 展示设计 660229 幼教保育 670100 艺术设计类 670133 眼镜设计 660230 心理咨询与心理健康教育 670101 艺术设计 670134 工艺美术品设计与制作 660241 民族传统体育 670102 产品造型设计 670135 影视制作 660242 艺术教育 670103 视觉传达艺术设计 670136 室内装饰设计 660243 科学教育 670104 电脑艺术设计 670137 数字媒体设计与制作 660245 实验管理与教学 670105 人物形象设计 670138 游戏设计与制作 660246 小学教育 670106 装潢艺术设计 670139 数字城市技术 660299 教育类新专业 670107 装饰艺术设计 670140 雕刻艺术与工艺 660300 体育类 670108 雕塑艺术设计 670141 视觉设计 660301 竞技体育 670109 珠宝首饰工艺及鉴定 670142 摄影与摄像艺术 660302 运动训练 670110 雕刻艺术与家具设计 670143 工艺绘画 107 670144 家具设计 670218 非物质文化遗产保护传统表演艺术 670399 广播影视类新专业 670148 出版印刷美术设计 670298 歌舞表演 680000 公安大类 670150 数字空间艺术 670299 表演艺术类新专业 680100 公安管理类 670151 数字展示 670300 广播影视类 680101 侦查 670165 湘绣设计与营销 670301 广播电视技术 680102 经济犯罪侦查 670166 湘绣设计与工艺 670302 摄影摄像技术 680103 安全保卫 670167 服装表演与设计 670303 音像技术 680104 警卫 670168 公共艺术 670304 影视多媒体技术 680105 治安管理 670169 广告与装潢设计 670305 影视动画 680106 交通管理 670170 会展艺术设计 670306 影视广告 680107 警察管理 670172 时装设计 670307 主持与播音 680108 公共安全管理 670173 玉雕艺术设计与制作 670308 新闻采编与制作 680109 信息网络安全监察 670199 艺术设计类新专业 670309 电视节目制作 680110 防火管理 670200 表演艺术类 670310 电视制片管理 680111 森林消防 670201 表演艺术 670311 新闻与传播 680112 边防检查 670202 音乐表演 670312 信息传播与策划 680113 边境管理 670203 舞蹈表演 670313 传媒策划与管理 680114 禁毒 670204 服装表演 670314 现代传播 680115 民爆公共安全 670205 影视表演 670315 影视灯光艺术 680116 特警 670206 戏曲表演 670316 网络新闻与编辑 680117 监所管理 670207 编导 670317 舞台影视技术 680118 社区警务 670208 模特与礼仪 670318 数字传媒艺术 680199 公安管理类新专业 670209 武术艺术表演 670320 影视编导 680200 公安指挥类 670210 乐器维修技术 670330 电视摄像 680201 警察指挥与战术 670211 钢琴调律 670331 摄影 680202 边防指挥 670212 杂技表演 670332 作曲技术 680203 边防船艇指挥 670213 乐器维护服务 670333 剪辑 680204 边防通信指挥 670214 钢琴伴奏 670334 录音技术与艺术 680205 消防指挥 670215 音乐剧表演 670335 媒体营销技术 680206 参谋业务 670216 国际标准舞 670336 交互媒体设计 680207 抢险救援 670217 现代流行音乐 670337 网络与新媒体传播 680299 公安指挥类新专业 108 680300 公安技术类 690103 司法警务 690299 法律执行类新专业 680301 刑事技术 690104 法律事务 690300 司法技术类 680302 警犬技术 690105 书记官 690301 刑事侦查技术 680303 船艇动力管理 690106 海关国际法律条约与公约 690302 司法鉴定技术 680304 船艇技术 690107 检察事务 690303 安全防范技术 680305 边防机要 690108 经济法律事务 690304 司法信息技术 680399 公安技术类新专业 690109 法律服务管理 690305 司法信息安全 680400 部队基础工作类 690110 民事调解 690306 应用法制心理技术 680401 部队政治工作 690199 法律实务类新专业 690307 罪犯心理测量与矫正技术 680402 部队财务会计 690200 法律执行类 690308 司法会计 680403 部队后勤管理 690201 刑事执行 690309 涉毒人员矫治 680499 部队基础工作类新专业 690202 民事执行 690311 职务犯罪预防与控制 690000 法律大类 690203 行政执行 690312 安全技术与文秘 690100 法律实务类 690204 监狱管理 690313 监狱信息技术与应用 690101 司法助理 690205 劳教管理 690399 司法技术类新专业 690102 法律文秘 690206 社区矫正 109 附录四：中央党政机关、人民团体及其他机构代码 GB／T 4657--2009 101 全国人大常委办公厅 140 全国政协文史和学习委员会 240 中央精神文明办公室 102 全国人大环境与资源保护委员会 151 最高人民检察院 241 中央档案馆（国家档案局） 103 全国人大民族委员会 161 最高人民法院 243 中央保密委员会办公室（国家保密局） 104 全国人大农业与农村委员会 201 中央办公厅 244 中央密码工作领导小组办公室（国家密 105 全国人大常委会法制工作委员会 203 中央组织部 106 全国人大常委会预算工作委员会 211 中央宣传部 107 全国人大法律委员会 213 中央统战部 109 全国人大内务司法委员会 215 中央对外联络部 281 中央党校 111 全国人大财政经济委员会 216 中央政法委员会 282 人民日报社 113 全国人大教育科学文化卫生委员会 218 中央政策研究室 283 中央党史研究室 115 全国人大外事委员会 222 中央纪律检查委员会 284 中央文献研究室 117 全国人大华侨委员会 223 中央对外宣传办公室（国务院新闻办公 285 中央编译局 286 《求是》杂志社 287 光明日报社 288 中国日报社 289 经济日报社 290 中国外文出版发行事业局 291 中央社会主义学院 292 中国浦东干部学院 293 中国井冈山干部学院 294 中国延安干部学院 301 外交部 302 国防部 303 国家发展和改革委员会 306 科学技术部 121 131 132 133 134 135 136 137 247 室） 224 中央财经领导小组办公室 全国人大常委会澳门特别行政区基本 225 中央机构编制委员会办公室 法委员会 226 中央外事工作领导小组办公室 全国政协办公厅 231 中央台湾工作办公室（国务院台湾事务 办公室） 全国政协提案委员会 全国政协经济委员会 全国政协人口资源环境委员会 全国政协教科文卫体委员会 全国政协社会和法制委员会 全国政协民族和宗教委员会 138 全国政协港澳台侨委员会 139 全国政协外事委员会 中央防范和处理邪教问题领导小组办 公室（国务院防范和处理邪教问题办公 室） 全国人大常委会香港特别行政区基本 法委员会 122 码管理局） 233 中央直属机关工作委员会 234 中央直属机关事务管理局 235 中央国家机关工作委员会 236 中央金融工作委员会 237 中央企业工作委员会 238 中央香港工作委员会 239 中央澳门工作委员会 110 308 国家民族事务委员会 417 中国民用航空总局 456 国家烟草专卖局 311 监察部 418 国家海洋局 457 中国地质调查局 312 公安部 419 中国地震局 463 国家知识产权局 313 国家安全部 420 国家旅游局 464 国家食品药品监督管理局 314 民政部 421 国家新闻出版总署（国家版权局） 466 国家测绘局 315 司法部 424 国家质量监督检验检疫总局 468 国家中医药管理局 318 财政部 425 国家广播电影电视总局 469 中国国家标准化管理委员会（国家标准 319 审计署 426 国家语言文字工作委员会 320 中国人民银行 427 国家宗教事务局 326 农业部 429 国务院参事室 332 水利部 430 国务院机关事务管理局 333 住房和城乡建设部 431 国务院研究室 334 国土资源部 432 国家林业局 339 工业和信息化部（国家航天局、国家原 433 国务院法制办公室 子能机构） 434 国务院办公厅 347 铁道部 435 国务院侨务办公室 348 交通运输部 436 国务院港澳事务办公室 356 人力资源和社会保障部 440 国家外国专家局 357 文化部 442 中华全国供销合作总社 360 教育部（国家语言文字工作委员会） 443 国际邮政局 361 卫生部 444 国家税务总局 363 国家人口和计划生育委员会 445 国家外汇管理局 365 环境保护部（国家核安全局） 448 国务院国有资产监督管理委员会 366 商务部 449 国家粮食局 410 国家统计局 450 国家安全生产监督管理总局 414 国家工商行政管理总局 451 国家体育总局 415 海关总署 453 国家文物局 416 中国气象局 455 国家信访局 化管理局） 470 中国国家认证认可监督管理委员会（国 家认证认可监督管理局） 111 480 国家自然科学基金委员会 481 国家信息中心 482 中国工程院 483 国家行政学院 484 全国社会保障基金理事会 486 国务院扶贫开发领导小组办公室 487 国务院南水北调工程建设委员会办公 室 488 中国工程物理研究院 489 科技日报社 490 新华通讯社 491 中国科学院 492 中国社会科学院 493 国务院发展研究中心 497 中国证券监督管理委员会 498 中国保险监督管理委员会 499 国务院三峡工程建设委员会办公室 601 中国商业联合会 602 中国物流与采购联合会 510 中国南方航空集团公司 547 国家开发投资公司 603 中国煤炭工业协会 511 中国船舶重工集团公司 548 中国长江三峡工程开发总公司 604 中国机械工业联合会 512 中国国际信托投资公司 549 中国第一汽车集团公司 605 中国钢铁工业协会 513 中国石油化工集团公司 550 东风汽车公司 606 中国石油和化学工业协会 515 中国石油天然气集团公司 551 中国第一重型机械集团公司 607 中国轻工业联合会（中华全国手工业合 517 中国核工业集团公司 552 中国第二重型机械集团公司 作总社） 518 中国兵器工业集团公司 553 鞍山钢铁集团公司 608 中国纺织工业协会 520 中国航天科技集团公司 554 武汉钢铁(集团)公司 609 中国建筑材料工业联合会 521 中国航天科工集团公司 555 中国海运(集团)总公司 610 中国有色金属工业协会 522 中国船舶工业集团公司 556 哈尔滨电站设备集团公司 611 中国老龄协会（全国老龄工作委员会办 523 中国光大（集团）总公司 557 中国东方电气集团公司 525 中国网络通信集团公司 558 宝钢集团有限公司 招商局集团有限公司 中国兵器装备集团公司 559 527 560 国家开发银行 528 中国核工业建设集团公司 561 中国进出口银行 529 中国电信集团公司 562 中国农业发展银行 530 中国铝业公司 564 国家电网公司 531 中国远洋运输（集团）总公司 565 中国南方电网有限责任公司 532 中国中化集团公司 566 中国华能集团公司 533 中国五矿集团公司 567 中国大唐集团公司 534 中国储备粮管理总公司 568 中国华电集团公司 535 中国移动通信集团公司 569 中国国电集团公司 536 中国联合通信有限公司 570 中国电力投资集团公司 537 神华集团有限责任公司 571 中国人寿保险总公司 538 中粮集团有限公司 572 中国再保险公司 539 中国电子信息产业集团公司 581 华润(集团)有限公司 540 中国通用技术(集团)控股有限责任公司 582 中国港中旅集团公司（香港中旅(集团) 544 中国建筑工程总公司 546 中国海洋石油总公司 公室） 621 国家预防腐败局 622 中国银行业监督管理委员会 623 国家电力监管委员会 624 国家能源局 625 国家国防科技工业局 626 国家公务员局 627 国家煤矿安全监察局 501 中国工商银行 502 中国农业银行 503 中国银行 504 中国建设银行 505 中国人民保险公司 506 交通银行 507 中国电子科技集团公司 508 中国航空集团公司 509 中国东方航空集团公司 112 有限公司） 583 国家核电技术有限公司 584 中国商用飞机有限责任公司 724 中国计划生育协会 777 中国藏学研究中心 585 中国航空工业集团公司 726 中国法学会 778 中国和平统一促进会 711 中华全国总工会 731 中国科学技术协会 781 宋庆龄基金会 712 中国共产主义青年团中央委员会 741 中国国际贸易促进委员会 791 中国民主同盟中央委员会 713 中华全国妇女联合会 751 中国人民对外友好协会 792 中国国民党革命委员会中央委员会 714 中华全国工商业联合会 752 中国人民外交学会 793 中国民主建国会中央委员会 715 中华职业教育社 761 中国红十字会总会 794 中国民主促进会中央委员会 716 中国职工思想政治工作研究会 762 中国残疾人联合会 795 中国农工民主党中央委员会 717 中国关心下一代工作委员会 771 中国全国归国华侨联合会 796 中国致工党中央委员会 721 中国文学艺术界联合会 772 中华全国台湾同胞联谊会 797 九三学社中央委员会 722 中华全国新闻工作者协会 773 欧美同学会 798 台湾民主自治同盟中央委员会 723 中国作家协会 774 黄埔军校同学会 113