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附件 4：实践实验教学中心实践类课程简介 课程名称：电视新闻制作训练课 授课教师：刘谦 课程简介：在掌握电视新闻基本制作技能的基础上进行专项强化练习。 了解活动类、现象类、事件类、主题类及调查类电视新闻的制作要点 及要求，并进行专项制作训练。 课程名称：电视新闻现场报道实训 授课教师：黄俊香 课程简介：电视新闻现场报道最有力的地方，在于它强化了电视的最 大优势：使观众拥有作为目击者的现场感，可以“把一场事件带回 家”。本课程主要从新闻出镜记者现场报道实务与操作的角度，讲授 记者在新闻现场如何发现获取信息？出镜记者现场报道语言的组织 规律？不同类型、不同题材的新闻现场报道的特点与要求等。课程采 用理论教学与实践教学相结合的方式，以实践教学为主，理论教学为 辅，使学生在了解一般新闻现场报道规律与方法的基础上，增加学生 对新闻记者现场出镜报道的实践能力。 课程名称：电视新闻写作 授课教师：赵楠 课程简介：新闻稿件的写作技能是电视新闻工作者最基本的素质之一， 也是实践性很强的一门学科。本课程主要结合学生在校电视台的实践 活动，讲授新闻工作中不同类型、题材的电视报道对记者、编辑稿件 写作的不同要求。课程主要根据学生在校电视台的实践情况，和不同 专业学生在专业知识结构方面的特点，讲授有关新闻写作的一般规则， 电视新闻写作的特征，不同体裁电视新闻的写作要领等方面的理论知 识及实践技能，力求使学生了解一般新闻稿件写作的要领和方法。并 以中国传媒大学电视台骨干新闻栏目《中传新闻》作为依托，让学生 在理论授课的基础上，亲自动手采写制作新闻，真正做到理论与实践 相结合。 课程名称：电视节目后期制作 授课教师：曹飞 课程简介：本课程主要包括视频编辑基础、Adobe Premiere，After Effects 等相关软件的应用。具体包括以下部分： 1，视频编辑基础知识； 2，Adobe Premiere 工作流程与基本剪辑操作； 3，Adobe Premiere 转场特效与常用视频特效； 4，Adobe Premiere 图文字幕制作； 5，After Effects 工作流程与基本操作； 课程名称：纪录片创作 授课教师：姜娟 课程简介：该课程主要针对纪录片的创作流程、方式方法来做讲授， 首先通过向学生们介绍纪录片类型与创作观念以及剧情短片的类型 及创作理念等基本背景和理论，来建立学生影片创作的基本认识。其 次，分四个环节来讲授短片创作的各个环节，分别是前期调研与策划、 摄影、剪辑、资料使用与包装。每堂课辅以相关技术课程，布置侧重 相关环节的创作作业以及推荐教材阅读作业。同时，课内课外要求学 生观摩大量纪录片与剧情短片，与学生针对放映的影片进行讨论。最 后，推荐同学们参评微电影相关影展，并且利用中传电视台播出平台， 将同学们的作品在频道中集合成一个栏目播出。通过观摩与实践创作 机会，使学生能够将纪录片观念应用于实践，掌握独立或合作创作视 频短片的能力。 本课程主要采取课堂讲授、讨论、个案分析、文本创作、实践操 作、作品讲评等多种形式，让学生系统地了解微电影创作的相关理论， 并通过在中传电视台的实际操作实践，熟悉微电影创作的基本流程， 掌握微电影创作的要义与方法。 课程名称：影像资料在纪实节目中的应用 授课教师：孙璐璐 课程简介：本课程是为面向全校本科生开设的实践教学类课程。通过 学习电视节目类型，了解影像媒体发展现状与趋势，学习采访技能、 媒资使用，最终能够做出新闻性与资料运用并重 mini-纪录片或纪实 专题节目，并对媒资系统有一定的了解。 课程名称：电视文艺节目创作实践训练 授课教师：周广菊 课程简介：本课程对电视文艺节目的创作进行类型化、专业性的系统 阐述，注重其创作理念的认识以及实践操作。本课程通过电视文艺节 目创作理念的基本概念和特点的讲授，使学生能够了解电视文艺专题 节目、大型电视文艺活动、电视颁奖文艺晚会等几种主要的电视文艺 节目形态创作的一般规律和创新思维；初步掌握创作电视文艺节目的 基本方法，为未来从事电视文艺节目创作打下理论和实践的基础。 课程名称：电视节目播音主持技能应用 授课教师：向志利 课程简介： 电视节目播音员主持人相当于一个节目、一档节目或一 家电视台的“门面”，从外形气质、举止谈吐到学识修养不仅代表着 他本人，也代表一个电视台的形象，本课程将从播音员主持人基本特 征、风格、类型、作用、节目构思、口语表达、形体语言以及如何做 一名记者型播音员主持人进行讲述，结合电视栏目《广院故事》 、《书 情画意》，对播音员主持人在节目中的引导、控制、主导作用进行讲 解，同时进行朗诵、播音主持等实践训练。 课程名称：纪录片拍摄实践 授课教师：郭振元 课程简介：《纪录片拍摄实践》讲授内容包括：一、电视纪录片的选 题、策划；二、前期拍摄；三、后期制作；四、撰写解说词。理论教 学与实践相结合，通过选题规划、策划，组织指导学生拍摄或制作一 部纪录片，使学生了解纪录片拍摄制作的流程，完成初步的技能、技 术训练。 课程名称：电视文艺节目主持实训 授课教师：刘怡 课程简介： 本课程将结合广播电视文艺学和播音主持艺术学的理论， 通过校电视台的节目实训，对电视文艺节目当中主持人的特点和作用 进行讲解。在电视文艺节目实际制作过程中增强学生的实践能力，锻 炼学生在电视文艺节目中主持节目，驾驭节目，服务节目的业务能力， 进一步增强学生对于电视文艺节目主持人的认识。 课程名称：电视谈话节目制作实训课 授课教师：冼志远 课程简介：电视谈话节目是目前重要的电视节目形态之一。本课程主 要采取讲授、讨论、观摩样片、个案辅导以及实际操作等多种方式， 让学生了解电视谈话节目的一般知识，并在实践的过程中，了解电视 谈话节目制作的一般流程，并初步掌握电视谈话节目的策划、编辑、 主持等业务能力。 课程名称：电视演播室人物访谈节目策划与制作 授课教师：牛慧清 课程简介：访谈是电视节目制作的基本手段，也是最符合电视媒介本 质属性的创作方式。全景演播室人物访谈是当下专业电视台较为常见 的一种节目形态，这种节目不仅花费少、而且充分体现了电视的人本 化传播规律，本课程主要是采用案例教学的方法，充分调动了学生的 积极性。按照节目制作的流程，首先与学生一起分享演播室访谈节目 的分类，此基础上，按照《传媒人》栏目的特质，从选题的策划与把 关、节目制作要素、演播室录制技巧到后期包装制作等各个环节，进 行讲解，让学生较为系统地了解和掌握演播室人物访谈节目的相关知 识，并通过在学校电视台的栏目策划实践，掌握节目制作的一般流程 和所需的业务能力。制作出一期 30 分钟的《传媒人》节目。 课程名称：人物访谈节目分析与制作 授课教师：邓瑜 课程简介：本课程采取课堂讨论、文本分析、实务操作等多种方式， 让学生了解人物访谈的相关知识，并通过在校电视台的实践，熟悉节 目制作的一般流程，初步掌握节目制作所需的业务能力。授课老师兼 任《杨澜访谈录》总策划，可分享业界相关经验。 课程名称：创意文案：基础理论与实务训练 授课教师：朱冰 课程简介：创意产业发展日新月异，新旧媒体呈现融合态势，创意文 案成为生产类创意文本的策动力量，它的策划与写作，影响并决定着 媒体的生存质量。本课程定位于一门微时代的创意写作课，打通电视、 广告、图书、网络等多个区域，从创意文案的策划与写作入手，带领 学生以中国传媒大学电视台研发部《读家汇》为实操园地，以系统的 基础理论结合丰富的实务训练，链接目前欧美、港台以及中国大陆各 类媒介终端创意节目，讲授各类创意文案从策划到写作全过程，使学 生对创意文案之于创意产业的价值与功能有比较明晰的了解，初步具 备节目创作者需要的创新能力与创意主动性，并通过写作训练的有效 方式使学生具备以下能力：将优质创意以优质文案的形式完美呈现出 来。 课程名称：大型演播室节目策划与制作 授课教师：符绍强 课程简介： 课程分为理论知识讲解（12 学时）和实践训练（40 学 时）两部分。联系电视台节目播出实际情况，进行必要的电视节目策 划知识讲解；通过观摩央视和地方台及网络视频，学会小纪录片的策 划、摄制、后期编辑和播出流程。采访主创人员，撰写学习论文；利 用学校电视台设备和编辑系统，编辑制作节目《台前幕后》在学校电 视台播出。 课程名称：数字化电视台应用技术 授课教师：王博 课程简介： 本课程包括两个部分： （1） 理论讲授：本课程从电视台节目流程的采、编、播、传、存五 个阶段任务，逐项讲解各阶段的实际应用技术，使学生了解电视 节目制作过程中所用到的各个技术环节，学习这些技术的应用方 法和基本理论，为他们以后走入传媒领域打下技术方面的基础常 识。第一讲：数字化电视台的基本技术框架；第二讲：视音频素 材的采集；第三讲：视音频后期编辑技术；第四讲：视音频的存 储与文件格式转换；第五讲：电视台的数字传输；第六讲：数字 化播出与网络电视台。 （2） 实践操作：通过五个阶段的任务完成实践操作学习。包括：实 践环节包括参观电视台和学习日常值班任务；电视台 ENG 设备 借用流程和在摄影棚拍摄自我介绍；认真研读视频公开课的制作 规范来编辑公开课内容；分组制作各类接口与线材的介绍小片； 按照电视台编目规范将视听资料存入媒资库；调研国内外新媒体 机构的发展状况。 课程名称：摄像技术及应用 授课教师：张俊 课程简介： 课程包括课堂讲授和实践训练两部分，讲授内容以 ENG 制作技术为主，重点介绍摄像机等核心制作设备的原理和功能，常用 型号摄像机的使用方法。在此基础上，介绍基本的拍摄方法和技巧， 并通过训练使学生初步掌握用摄像机进行画面拍摄、创作的能力。同 时，还介绍音频及灯光相关设备的应用，使学生掌握规范的 ENG 制 作流程和技术细节。实践训练部分则通过实践，综合运用所学知识， 完成一部短片从前期策划到拍摄、剪辑完成的全过程。 课程名称：演播室制作技术 授课教师：汤思民 课程简介： 演播室节目制作是电视节目制作方式的重要组成。本课 程面向中传电视台学生记者,讲授演播室制作技术，包括视频系统（摄 像机、视频技术调整、切换台、字幕机、录像机）、音频系统（话筒、 调音台、音频周边设备） 、灯光设备及布光、通话系统、TALLY 及时 钟系统等。并组织学生以团队的形式进行演播室制作实践，培养学生 演播室相关技术、岗位技能及团队协作等职业素养。 课程名称：大洋非编后期制作技术 授课教师：赵坤、金梦 课程简介：课程为学生讲述了电视节目制作的基本知识，重点介绍后 期制作技术，通过对大洋 D3-Edit 非编软件的详细学习，包括素材的 获取，故事版编辑，视频和音频特效处理以及三种字幕的制作等等， 让同学们对后期制作的整个流程有系统性把握，并且通过实践能够独 立完成小片的制作，最终提交作品作为课程的考核。 课程名称：媒体资产管理理论与实务 授课教师：张昕 课程简介： 本课程包括两个部分： 理论讲授：a. 对媒体资产管理的基础理论及相关技术进行了系统的 介绍。在媒资相关理论学习过程中，通过对媒体资产管理系统的学习 应用，要求学生了解掌握媒体资产管理系统的工作流程；b. 对新媒 体发布形式进行解析，介绍新媒体发布的技术依托，并讲授网络图文 编辑基础和网络视频剪辑要点，进而对流媒体直播技术进行分析。通 过对网络资源的检索与应用，要求学生了解虚拟电视台编单与收视策 略，掌握网络电视台整体运营思路。 实践操作：a. 结合理论学习，参与到媒体资产管理系统的日常管理 与使用中，掌握媒资的入库业务、编目规范以及出库业务，并能独立 完成视音频资料的上载、下载以及各类节目的编目任务；b. 结合理 论学习，在网络电视台上独立整理发布图文内容和视音频内容，并完 成一期栏目完整内容的整理、切条和发布；在此基础上，分组（每组 3 人）完成一次大型活动的网站推广宣传专题页的制作与发布，以及 虚拟电视台两周的编单节目收集、编辑、转码和发布。