附件：1.体军部教师教学工作业绩考核指标体系.doc

关于做好 2022 年度教师教学工作业绩 综合考核工作的通知 各教研组： 根据《嘉兴学院教师教学工作业绩综合考核办法》（嘉院教字 〔2022〕23 号）第二十条规定、《嘉兴学院教师教学工作业绩综合 考核办法》（嘉院教字〔2015〕7 号）文件精神和 3 月 13 日校教务 处下发的《关于提交 2022 年度教师教学工作业绩综合考核结果等事 项的通知》精神，现就做好体军部 2022 年度教师教学工作业绩综合 考核工作有关事项通知如下： 一、组织领导 体军部成立以教学工作委员会委员为成员的考核工作领导小组， 负责对考核工作的组织、实施和教师教学业绩等级的评定。最终结 果经公示无异议后提交校教务处。 教学中心在考核领导小组领导下具体负责教学业绩考核的组织 和协调工作。 考核领导小组下设办公室，办公室设在综合办，由樊静任办公 室秘书，负责向各教研组长提供有关数据，对教师提交的有关数据、 材料进行审核，对各教研组提交的考核数据进行汇总和审核。 二、考核指标体系 教师教学工作业绩综合考核体系由教学工作量、课堂教学质量、 教学基本建设、教学改革与研究等四项一级指标构成。其中教学工 作量、课堂教学质量、教学基本建设等三项指标考核得分总和为教 师本人的学年教学工作业绩基本考核得分（简称“考核基本分”） （一）教学工作量指标（考核指标 1） 教学工作量指标考核得分，根据教师实际完成的学年体育课程教 学工作总量与其个人应完成的额定教学工作总量的比例确定。具体 评分标准按照学校教学业绩考核办法的规定执行。 教师学年内完成的体育课程教学工作总量数据由综合办公室负 责提供。 教学工作量指标考核满分为 10 分，占考核基本分的 10%。 （二）课堂教学质量指标（考核指标 2） 课堂教学质量指标考核得分根据学生评教和督导评教两部分得 分加权平均确定。教师学年学评教数据由综合办公室负责提供，督 导评教由体军部督导委员会负责具体实施。 课堂教学质量指标考核满分为 80 分，占考核基本分的 80%。其 中：学生评教（2021-2022 学年第 2 学期和 2022-2023 学年第 1 学期） 考核满分为 35 分，督导评教考核得分满分为 45 分。 （三）教学基本建设指标（考核指标 3） 根据体军部教学工作实际，教学基本建设指标由各教研组组长根 据本教研室教师遵守教学基本规范与教学秩序情况分别进行考核评 价，涉及教师调（停）课的数据由综合办公室负责提供。 根据体军部教学工作实际，教学基本规范与教学秩序评价范围主 要包括： 1．上交教学基本文档的时间、完成质量情况 2．平常教学检查、教研活动、公开课听课情况 3．遵守教学秩序情况（含因私调停课）情况 教学基本建设指标考核满分为 10 分，占考核基本分的 10% （四）教学改革与研究指标（考核指标 4） 教学改革与研究指标考核根据《嘉兴学院第六轮专业技术岗位教 研工作量与业绩点核定管理办法》计算确定。 考核中所涉及的教改项目、学科竞赛、发表论文、出版教材等项 目日期期限是为 2022 年 1 月 1 日至 2022 年 12 月 31 日。 教师教学工作业绩考核指标中的教学建设与改革由各教学单位 根据教师提交至教师教研登记系统中的内容确定。 三、具体实施 （一）第一阶段工作安排（3 月 17 前完成） 1．教师对照“考核指标 1”、“考核指标 3”的考核评价标准 （附件 1）进行自评（附件 2），相关数据由综合办公室提供给教师 本人或教师本人到综合办公室查询。教师在 2023 年 3 月 17 日 16:00 前将有教师本人和教研组长签名后的纸质自评表提交考核工作办公 室，电子版自评表交所在教研组组长进行评分后，由教研组长将本 教研组所有教师的自评表打包后发考核工作办公室。 附件 4 的《教研组教师教学业绩考核基本分汇总表》（不含教 学质量评价分）由教研组根据附件 2 的数据对本教研组教师的考核 基本分进行汇总后，以电子文档形式发考核办公室樊老师。 2.“考核指标 4”的考核评分由考核领导小组办公室负责实施。 教师本人根据自身在 2022 年度期间完成的教学改革与研究工作情况， 如实填写《教学研究与教学改革类项目工作量和业绩点登记表》（附 件 3），在 2023 年 3 月 17 日 16:00 前将签名后的纸质登记表和同版 本的电子版登记表交考核领导小组办公室樊老师。 （二）第二阶段工作安排（3 月 24 日前完成） 1．考核工作办公室组织完成“考核指标 2”的评价工作。 “学生评教”分由考核工作办公室根据校教务处提供的学生评 教分按照以下公式进行核算： 学生评教分=两个学期的评教分/2×35%。 “督导评教”分由体军部督导委员会召集专门会议，根据各督 导在上一学年随堂听课情况，由会议对各教师的课堂教学质量进行 评价考核。 2.考核领导小组办公室完成对全体教师所有考核指标评分的汇 总工作，经考核领导小组审定通过后由考核领导小组办公室对考核 数据进行公示，公示期不少于三个工作日。 四、考核结果的确定 （一）教师学年教学工作业绩考核基本分的计算与使用 考核基本分计算公式为： 考核基本分＝教学工作量考核得分＋教学质量考核得分＋教学 基本建设考核得分。 教学业绩考核基本分决定教师教学工作业绩的基本排序。 （二）教师教学工作业绩综合考核等级的确定 教师教学工作业绩的综合考核等级依据基本排序以及教学改革 与研究指标的量化考核得分综合确定。 教师教学工作业绩综合考核实行等级制，考核结果分为 A（优 秀） 、B（合格）、C（不合格）三个等级。 1．满足以下各项条件者，最终考核结果定为Ａ级： （1）未发生教学事故、没有违背师德师风的行为； （2）考核基本分列所在教学单位总参评人数的前 5％；或者， 基本考核得分列所在教学单位总参评人数的前 5％-20%，且教学改革 与研究指标的考核得分达到 10 分以上；或者，基本考核得分列所在 教学单位总参评人数的前 40％，且教学改革与研究指标的考核得分 达到 100 分以上； （3）具有教授职称的教师，其在当学年内完成课堂教学的自然 课时不少于 48。 2．出现以下情况之一者，最终考核结果定为Ｃ级： （1）无正当理由，拒不接受学校或所在教学单位安排的教学任 务或专业建设等任务者; （2）发生 A 级教学事故者； （3）有严重违背师德师风行为者； （4）基本考核得分小于 60 分者； （5）各教学单位有正当理由认为不合格者。 ３．其余教师的最终考核结果定为Ｂ级。 五、考核结果的使用 考核结果的使用参照《嘉兴学院教师教学工作业绩综合考核办 法》（嘉院教字〔2015〕7 号）文件规定执行。 六、公示与异议处理 1.经教师教学工作业绩考核工作领导小组审定通过后的教师学 年教学工作业绩最终考核，由考核领导小组办公室进行公示，公示 期不少于三个工作日。 2.教师对本人教学工作业绩考核结果有异议的，可向体军部教 师教学工作业绩考核工作领导小组提出申请复议；对复议结果不服 的，可向校教务处提出书面复核申请。 七、其他事项说明 本通知解释权属体军部教师教学工作业绩考核领导小组。 附件：1.体军部教师教学工作业绩考核指标体系 2.教学业绩考核基本分考核自评表（教师个人+教研组） 3.教学研究与教学改革类项目工作量和业绩点登记表（教 师个人） 4.教研组教师教学业绩考核基本分汇总表 教师教学业绩考核工作领导小组办公室 2023 年 3 月 14 日 附件 1 体军部教师教学业绩考核考核指标体系 一级指标 二级指标 1. 教 学 工 作 量 1.1 课堂教学 （10 分） 2.课堂教学质量 （80 分） 主要观测点 量化分值计算办法 凡达到教学单位额定工作量的 90%以上者，得 10 分; 凡介于教学单位额定工作量的 80%与 90%之间者，得 9 分; 凡介于教学单位额定工作量的 70%与 80%之间者，得 8 分; 学年体育课教学工作 凡介于教学单位额定工作量的 60%与 70%之间者，得 7 分; 完成情况 凡介于教学单位额定工作量的 50%与 60%之间者，得 6 分; 凡介于教学单位额定工作量的 30%与 50%之间者，得 4 分; 凡不足教学单位额定工作量的 30%者，得 0 分。 2.1 课堂教学质量（35 分） 学生评教 学年学评教分数之和÷2×35% 2.2 课堂教学质量（45 分） 督导评教 督导评教分×45% 1．上交教学基本文档的时间、完成质量情况（4 分）。 期末教学基本文档未在规定时间上交的，没出现 1 次扣 0.2 分；期末成 绩发生漏登或错登的，每出现 1 次扣 0.5 分。 教学基本文件完成情 2．平常教学检查、教研活动、公开课听课情况（4 分）。 3.教学基本建设 3.1 教学基本规范与教学秩序 况、教学活动参加情 期中或平常教学检查发现教学基本文件有问题的，每出现 1 次扣 0.2 分； （10 分） （10 分） 况、教学秩序（调停 无故不参加教研组教研活动的，每出现 1 次扣 0.2 分；无故不参加公开 课等） 课听课的，每出现 1 次扣 0.2 分 3．遵守教学秩序情况（含因私调停课）情况（2 分）。 因私调（停）课的，每次扣 0.1 分；出现 C 级以上教学事故的扣 2 分。 4.教学改革与研 根据《嘉兴学院第六轮专业技术岗位教研工作量与业绩点核定管理办法》计算确定 究 附件 2 体军部教师教学业绩考核基本分考核指标自评表 所属教研组： 一级指标 二级指标 1. 教 学 工 作 1.1 课堂教学 量（10 分） 自评分 教研组 评分 学年学评教分数之和÷2×35% / / 督导员委员会会议议定各教师的督导评教分×45% / / 月 日 主要观测点 量化分值计算办法 凡达到教学单位额定工作量的 90%以上者，得 10 分; 凡介于教学单位额定工作量的 80%与 90%之间者，得 9 分; 凡介于教学单位额定工作量的 70%与 80%之间者，得 8 分; 学年体育课教学 凡介于教学单位额定工作量的 60%与 70%之间者，得 7 分; 工作完成情况 凡介于教学单位额定工作量的 50%与 60%之间者，得 6 分; 凡介于教学单位额定工作量的 30%与 50%之间者，得 4 分; 凡不足教学单位额定工作量的 30%者，得 0 分。 2. 课 堂 教 学 2.1 课堂教学质量（35 分） 学生评教 质量（80 分） 2.2 课堂教学质量（45 分） 督导评教 1．上交教学基本文档的时间、完成质量情况（4 分） 。 期末教学基本文档未在规定时间上交的，没出现 1 次扣 0.2 分； 期末成绩提交发生漏登或错登的，每出现 1 次扣 0.5 分。 教学基本文件完 2．平常教学检查、教研活动、公开课听课情况（4 分）。 3. 教 学 基 本 3.1 教学基本规范与教学 成情况、 教学活动 期中或平常教学检查发现教学基本文件有问题的，每出现 1 次 建设 秩序（10 分） 参加情况、教学秩 扣 0.2 分；无故不参加教研组教研活动的，每出现 1 次扣 0.2 （10 分） 序（调停课等） 分；无故不参加公开课听课的，每出现 1 次扣 0.2 分 3．遵守教学秩序情况（含因私调停课）情况（2 分） 。 因私调（停）课的，每次扣 0.1 分。出现 C 级以上教学事故的 扣 2 分。 合 填表人签名： 计 教研组长签名： 填表时间：2022 年 附件 3 表 3-1 发表教学研究论文或论著登记表 论文(论著)名 称 发表期刊 论著类别 期刊级别 ISBN 号 期刊号 字数 *总分值 作者 发表时间 姓名 分值 业绩点 *分值 第一作者（通讯作者） 第二作者 第三作者 合计 填表人（签名）： 填表时间：2022 年 月 日 签 名 附件 3 表 3-2 教材建设项目登记表 教材名称 对应课程名称 教材类别 教材使用情况 (1.国家规划、2.省重点、 3.一般) ISBN 号 出版社名称 字数 出版时间 总分值 编写组成员 姓名 分值 业绩点 *分值 签 主编 副主编 参编 1 合计 填表人（签名）： 填表时间：2022 年 月 日 名 附件 3 表 3-3 教学改革项目、课堂教学改革项目、精品视频公开课 和网络资源共享课程等课程类建设项目登记表 名 称 类 别 级 别 团队负责人 发文日期 总 总业绩点 分 值 年份 分值 业绩点 年度分配方案 合计 今年实际分配方案 学院（部门） 姓 名 分值 业绩点 签 合计 填表人（签名）： 填表时间：2022 年 月 日 名 附件 3 表 3-4 指导学生参加大学生运动会、锦标赛获奖登记表 项目名称 项目级别 比赛起止日期 总分值 总业绩点 *总分值 *总业绩点 指导教师姓名 项目 名次 分 值 业绩点 *分值 合计 填表人（签名）： 填表时间：2022 年 月 日 签 名 附件 4 教研组教师教学业绩考核基本分汇总表 序号 姓名 职称 教学工作量 课堂教学质量 1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6 / 7 / 8 / 9 / 10 / 11 / 12 / 13 / 14 / 15 / 16 / 教学基本建设 考核基本分