学院精品资源共享课程建设实施办法（正）.doc

石家庄铁路职业技术学院 精品资源共享课程建设实施办法 精品资源共享课建设是国家精品开放课程建设项目的组成部分， 旨在促进教育教学观念转变，引领教学内容和教学方法改革，推动高 等学校优质课程教学资源通过现代信息技术手段共建共享，提高人才 培养质量，服务学习型社会建设。根据《教育部办公厅关于印发〈精 品资源共享课建设工作实施办法〉的通知》（教高厅〔2012〕2 号）、 《关于开展 2013 年国家级精品资源共享课推荐工作的通知》（教高 司函〔2013〕53 号）以及《河北省教育厅关于开展高等学校精品开 放课 程建设的通知》（冀教高〔2013〕16 号）文件精神，结合学院课程建 设实际，特制定本实施办法。 一、建设目标 1．以量大面广的公共基础课、专业基础课和专业核心课为重点， 以课程资源系统、丰富和适合网络传播为基本要求，构建国家、省、 校三级精品资源共享课程体系，为高等职业院校师生和社会学习者提 供优质课程教学资源。 2．2013 年 9 月，5 门国家级精品课程完成转型升级为国家级精 品资源共享课的建设任务；遴选 2 门省级精品课程转型升级为省级精 品资源共享课；遴选 10 门省级、教指委级、校级精品课程转型立项 建设为校级精品资源共享课。 3.到 2015 年建成国家级精品资源共享课程 8 门，省级精品资源 共享课程 8 门，校级精品资源共享课程 20 门。 二、建设要求 （一）课程要求 1 1．以教育部《精品资源共享课建设工作实施办法》为基本依据， 课程教学理念先进，及时反映高职教育教学改革和社会、科技发展成 果，课程质量高，教学效果好，得到广大教师和专家的好评，在同类 课程中具有一定的辐射性和影响力，具有很强的示范性和借鉴作用。 2．课程须已在学院连续开设 3 年以上，根据精品资源共享课建 设要求，充分运用现代信息技术进行课程资源建设和教学方法及教学 手段改革，完成以教师为服务对象到以高校学生与教师为服务对象并 兼顾社会学习者的转变；课程资源系统完整，丰富多样，特色鲜明， 实用性强，适合网络公开传播共享；课程资源持续更新和完善。 （二）团队要求 精品资源共享课由教学经验丰富、教学特色鲜明、具有副教授以 上职称的教师主持建设（校级精品资源共享课要求讲师以上职称的教 师主持建设）。建设团队结构合理，吸收擅长运用信息技术实现课程 共享使用的人员参加，体现专兼结合的“双师”结构教学团队特点。 （三）内容要求 课程内容能够涵盖课程相应领域的基本知识、基本概念、基本原 理、基本方法、基本技能、典型案例、综合应用、前沿专题、热点问 题等内容，具有基础性、科学性、系统性、先进性、适应性和针对性 等特征，严格遵守国家安全、保密和法律规定，适合网上公开使用。 网络教学资源的建设不能完全等同于课堂教学资源的建设，要充 分考虑学习者通过网络自主学习的特点。网络教学资源要及时更新。 申报系部和课程负责人要承诺有关内容的真实性，引用的课程资源要 注明来源，上网内容不侵犯他人的知识产权。 （四）资源要求 2 依照《精品资源共享课建设工作实施办法》须提交课程基本资源 和拓展资源，课程基本资源须全部上网免费共享，符合出版物标准的 拓展资源按照出版协议有条件共享。 1.基本资源。课程基本资源须系统完整，能系统反映本课程教学 理念、教学思想、教学设计、课程资源配置和应用，充分体现课程改 革成果，展现课程团队教学风采，包括课程介绍、课程标准、教学日 历、教案或演示文稿、重点难点指导、作业、参考资料目录和课程全 程教学录像等反映教学活动必需的资源。 2.拓展资源。在基本资源基础上，面向学生和社会学习者扩展的 自学、培训、进修、检索、科普、交流等内容，体现课程技术特点并 向产业领域扩展，如素材库、培训包、工种包、企业案例等。课程拓 展资源须明确目前建设情况、建设成果和今后的建设计划，要充分反 映本课程教学特点、建设优势和特色，具有通用性、易用性、交互性、 科学性和可扩展性。 （五）技术要求 三级精品资源共享课建设要符合《国家级精品资源共享课建设技 术要求》。申报课程要按照相关要求提供网上课程资源，教学录像要 按照教学单元录制，并实现课程全程教学录像上网。申报国家级精品 资源课程建设项目使用国家级课程建设系统，省级精品资源课程建设 项目使用省级课程建设系统，校级精品资源共享课程建设使用校级课 程建设系统。 （六）共享要求 申报单位要承诺通过精品资源共享课评审后，实现课程的基本资 源免费共享、拓展资源有条件共享，保证精品资源共享课的便捷获取 和使用，满足高校师生和社会学习者多样化需求。 三、申报与立项 3 （一）申报范围 国家级精品资源共享课申报，范围为 5 门国家级精品课程；省级 精品资源共享课申报，范围为 12 门省级精品课程；校级精品资源共 享课申报，范围为 12 门省级精品课程、4 门教指委精品课程、43 门 校级精品课程。 （二）立项建设 1.申报国家级精品资源共享课程由教务处负责向省、国家申报， 通过省、国家评审后，立项建设。 2.申报省、校级精品资源共享课程，经学院教学指导委员会评审 通过，报经院长办公会议研究同意后，正式批准立项建设。 3．省、校级精品资源共享课程建设项目采取一次立项、分期验 收，分批推荐、逐次升级的方法进行建设；国家、省级精品资源共享 课程建设期为 5 年；校级精品资源共享课程建设期为 3 年。 四、建设资金 1.经费数额。学院给予完成转型升级并立项的三级精品资源共享 课程建设经费，其建设经费数额见表 1 表1 精品资源共享课建设经费数额一览表 级别 建设经费（万元） 年度经费（万元） 国家级 4.0 0.8 省级 2.0 0.4 院级 0.6 0.2 建设年度 2013-2017 2013-2015 2.资金使用。三级精品资源共享课程建设经费由学院分年度投入， 建设经费主要用于购置教学设备、参考书及资料，进行多媒体教学、 教材建设、课程录像、实践教学活动等，参加国内有关课程建设的研 讨会议，有关精品资源共享课程建设的活动开支。由教务处负责，实 行专项管理制度，经费报销由课程建设项目负责人签字后，报教务处 和学院领导审批。 4 五、建设管理 1.检查评议。学院每学期结合教学检查，在各系部自查的基础上， 组织有关部门和专家，对精品资源共享课程进行检查评议，召开精品 资源共享课程建设会议，总结交流精品资源共享课程建设情况，通报 检查结果。 2.网站维护。校级精品资源共享课程网站和系统由教务处、计算 机中心和课程团队共同维护，保证网站的正常运行和开放。省级以上 精品资源共享课程的网络运行由教务处负责与上级有关部门协调。 附件（从教务处主页下载）： 1.国家、省级校级精品资源共享课程申报书 2.校级精品资源共享课程申报书 3.学院精品资源共享课程建设项目申报汇总表 4.国家级精品资源共享课建设技术要求 5.2013 年国家精品资源共享课评审指标体系（高职） 石家庄铁路职业技术学 院 2013 年 6 月 26 日 5