学术委员会2018年度工作总结.docx

校学术委员会 2018 年度工作总结 2018 年，常州大学学术委员会认真贯彻执行教育部《高等学校学术委员会 规程》精神，依据《常州大学学术委员会章程》等相关规定，作为学院最高学术 机构，在校领导的高度重视和全体委员的共同努力下，一年来委员会从学校全局 和整体利益出发，认真履行决策、审议、评定和咨询等工作职能，在学科建设、 科学研究、教学指导、学术评价、人才队伍培养及学风建设等方面积极发挥建设 性作用，有力推动学校学术水平的提升和各项事业的发展。具体如下： 1.认真组织研究，做好各项重大项目的申报、评审工作。一年来学术委员会 审议的重大项目分别有：国家基金项目、省市科技计划项目、重点实验室建设项 目、重要科技成果奖项申报等。通过重大项目的申报和建设锻炼了师资队伍，对 学校整体办学质量及学术水平的提高起到了重要作用,尤其是针对省部级以上科 技类项目的申报工作，学术委员会先后多次组织调研、项目审核专门会议，有力 地推进了学校各类重要项目的申报工作。 2．营造浓厚的学术氛围，激发教师的科研热情。学术委员会多次组织课题 开题报告会、中期检查、结题审核等多种活动，这些活动参与老师多，影响面广， 较好地营造了浓厚的学术氛围。 3．积极做好对外学术交流工作，为学校学术工作的开展创造条件。除加强 与省教育厅、市科技局、市科协的联系外，还与省内外兄弟院校进行工作及学术 交流，了解最新学术动态，促进学术工作的开展。 4．在学科建设方面，汇同相关人员审议学校的学科发展规划及专业教学计 划，针对学科发展趋势、影响学科发展的主要问题以及对发展规划的调整、提高 学科整体实力的新举措、学科交叉合作的切入点问题，深入分析学科发展的成绩 和存在的问题，并提出建设发展建议，为学校专业的发展以及推进学科建设奠定 了基础。 5．认真做好教师培训组织工作，以专题讲座、座谈研讨、名师分享、参观 研习及导师制等形式，在职业道德素养建设、职业生涯规划、教学能力提升、学 术理论创等方面开展专题培训，为教师提供肥沃的成长土壤，创造成才条件和发 展空间，以培养出一支高素质的教育教学队伍。 6.积极履行学院教师职称评、聘工作职责。学术委员会对人事处提交的本 年度学院申请职称晋升人员进行资格审查，认真审核了申报人员的材料，本着严 肃、严谨、严格的评审要求和工作态度，对申报人员作出客观、公正的评价。 7.积极遴选举荐各类人才。校学术委员会对各类人才计划申报的候选人进 行严格审议，坚持学术标准，确保人才推荐质量。2018 年，江苏省创新争先优 秀科技工作者青年科技人才，江苏省青年科技人才托举项目等项目均经过了校学 术委员会的严格把关。 8.学风建设方面。校学术委员会是学校受理违反学术规范行为的最高学术调 查评判机构。校学术道德委员会，负责指导、监督、检查学校学术规范行为，推 进学校学术道德和学风建设；接受对学术不端行为的举报，并组织进行独立调查 和评判；负责向校学术委员会提供明确的调查和认定结果建议。学术委员会定期 组织开展学术道德和学风建设专项教育活动，营造了风清气正的育人环境和求真 务实的学术氛围，扎实有效地推进学风建设各项工作，为提高人才培养质量，提 升科研水平奠定良好的学风基础。 9.完善制度，优化结构。根据校学术委员会及专门委员会章程于 2018 年 6 月调整了校学术委员会及专门委员会的名单，各二级学院根据学校章程修订了院 学术分委会章程，同时对学术分委会进行调整，并向校学术委员会备案。 学术委员会秘书处 2018-12-20