附件2:徐州工程学院一流本科课程结项申请书.doc
徐州工程学院 一流本科课程结项申请书 课程名称: 建设类别:线下课程一流课程 线上线下混合式一流课程 社会实践一流课程 所属学院: (盖章) 填写时间: 徐州工程学院 一、课程基本情况 课程名称 课程负责人 课程类别 通识课 学科基础课 专业课 课程性质 必 修 选 修 是否立项高一级 建设项目 是:国家级 否 实践课 省级 开课年级 面向专业 学 时 学 分 最近四个学期 开课时间、授课人数 最近四个学期教学 质量考核结果 (线下一流课程填写) 国家级一流课程及名称(限填两门): 在线课程使用情况 (线上线下混合式 一流课程填写) 其他课程及名称(限填两门): 自建在线课程情况 MOOC SPOC (线上线下混合式 一流课程填写) 已运行周期数: 实践基地名称及所在地 (社会实践课程填写) 课程负责人及团队成员情况(序号 1 为课程负责人) 序号 姓名 所属学院 职称 专业方向 授课任务 1 2 3 4 5 课程负责人及团队成员在建设期内围绕本课程开展教学研究、获得教 学奖励方面的情况(500 字以内) 二、课程建设及应用情况(2000 字以内) 本课程的建设发展历程,课程与教学改革要解决的重点问题,课程内容 与资源建设及应用情况,课程教学内容及组织实施情况,课程成绩评定 方式及成绩分析,课程评价及改革成效等情况 三、课程特色与创新(500 字以内) 概述本课程的特色及教学改革创新点 四、课程建设计划(500 字以内) 今后三年课程的持续建设计划、需要进一步解决的问题和改进措施等 五、项目经费使用情况 研究经费 (万元) 经费来源:资助 自筹 其他 项目支出明细 (万元) 六、证明材料清单 1.与课程配套的教学大纲; 2.提供“新旧”两套大纲对比说明(形式不限); 3.校级、院级公开示范课证明材料(网站报道截图即可); 4.四个学期教学质量考核结果(线下一流课程须提供由高教研究与评估 中心出具的结果); 5.在线课程使用情况(线上线下混合式一流课程须提供引用的课程截 图); 6.自建在线课程情况(线上线下混合式一流课程须提供自建在线课程及 学生互动记录截图); 7.课程立项前授课学期与最近一个授课学期的学生成绩分布统计对比说 明(形式不限) 8.实践基地共建情况(社会实践一流课程须提供) 9.其他证明材料 以上材料与结项申请书合订一册,总数不超过 50 页(张)。 七、课程负责人意见(不少于 50 字) 签字: 年 月 日 年 月 日 八、评审意见