电子信息科学与技术专业人才培养方案.doc

电子信息科学与技术专业本科人才培养方案 （学科门类：工学 二级类：电子信息类 专业代码：080714T） 一、培养目标 本专业坚持社会主义办学方向，坚持党的领导，全面贯彻党的教育方针，培养德智体美劳全 面发展，掌握电子信息科学与技术的专业知识，具备一般电子信息系统的分析、设计能力，适应 区域经济社会文化发展需求，能在信息采集、传输、处理等岗位，从事产品开发、设计、生产或 管理等工作，富于社会责任感和创新精神，具备良好的人文底蕴、科学精神、学习能力、健康体 魄等综合素质高的应用型人才。 电子信息科学与技术专业毕业生五年之后应达到以下目标： （1）具有良好的科学精神、人文素养，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范， 履行责任。 （2）具有扎实的电子信息理论基础，具有一定的行业专业技术工作经验，能够解决电子信 息领域较为复杂的工程问题。 （3）能够关注前沿技术与行业需求，创新解决工程实际问题。 （4）具备良好的交流及团队合作能力；在工作团队中，能作为主要成员发挥骨干作用。 （5）具有自主学习和终身学习意识，不断增加知识储备和提升能力； 二、毕业要求及支撑矩阵 （一）毕业要求 本专业学生应达到以下目标： 毕业要求 1：品德修养 1-1 政治立场：践行社会主义核心价值观，具有坚定正确的政治方向、良好的思想品德和健 全的人格，热爱祖国，热爱人民，对中国特色社会主义具有较强的思想认同、政治认同、理论认 同和情感认同。 1-2 个人修养：注重人文素养，具有科学精神、职业素养、社会责任感、职业道德和积极向 上的人生态度。 1-3 社会格局：树立法制观念、公民意识和科学态度，能够了解国情、社情、民情，在工作 中能够综合考虑法律、环境、社会、文化和可持续发展等因素的影响。 毕业要求 2：专业知识 2-1 基础知识：掌握数学和相关自然科学等学科知识，具备基础扎实的电子信息专业基础理 论，掌握必备的解决电子信息领域基本问题的理论和方法。 2-2 专业知识：系统掌握电子信息专业包括基本理论、方法和技能在内的专门知识，了解本 学科的理论前沿和发展动态；掌握电子信息等行业相关工作的实践知识，具有胜任工作岗位的实 际经验；熟悉国内外与电子信息有关的法规制度和国际惯例。 2-3 通识知识：具备文学、艺术学等方面的人文社会科学知识，学习思想政治理论知识，具 备熟练运用外语和计算机等方面的技能，掌握通识美育知识以及适当的工程技术和信息技术知识。 毕业要求 3：专业能力 3-1 专业能力：掌握电子信息专业的基本技能和方法，具有丰富的电子信息领域工作经验， 1 能够准确陈述和处理专业事项，撰写专业工作报告，养成职业判断能力，提升专业水准，具有分 析和解决相关问题的能力。 3-2 实践能力：掌握电子信息专业的实验技能和实践顶岗能力，能够通过各种专业实验和专 业实习，具有利用专业实验设备（或专业实践）进行分析、解决问题的能力，从而为上级管理者 提出合理化建议。 3-3 综合能力：能够利用马克思主义观点对本专业领域内的实际问题和现象进行分析和解释， 并尝试改进以得到合理有效结论的实践创新能力；具备利用互联网、人工智能等现代手段进行文 献检索和资料查询等信息获取能力、自主学习能力、终身学习能力；具有能够理论联系实际，不 断探索理论与实践的持续创新能力和较强的学习提高以及知识转化与应用能力。 毕业要求 4：综合素质 4-1 专业素质：具备电子信息行业人员职业素养，坚持职业操守和道德规范，具有较高的事 业心、责任感和严谨的工作态度，以及遵纪守法、诚实守信和勇于奉献的精神；具有创新意识能 够对专业领域的现象和问题进行独立思考，能够清晰地表达自己的专业看法和见解。 4-2 沟通合作：具有良好的人际关系和团队协作精神，掌握沟通合作技能，具有较强的语言 与文字沟通能力；具有小组互助和合作学习体验，能够胜任不同成员担当的角色与职责，善于合 作共事，能够在团队中独立或合作开展各项工作。 4-3 身心素质：具有健康的身体和心理素质，正确认识自然规律和社会发展规律，正确处理 人与自然和谐发展关系以及社会人际关系。 毕业要求 5：创新发展 5-1 创新精神：具有创新精神和自主学习能力，能够积极主动适应不断变化的国内外形势和 环境，了解电子信息学科的理论前沿和发展动态，养成自主学习、终身学习的习惯，不断增加知 识储备和提升能力。 5-2 反思能力：初步掌握反思方法和技能，运用批判性思维方法，能够根据电子信息专业领 域的需求，通过理论研究和实践锻炼，能够创新性地给出相关问题的可行性解决方案。 5-3 创业能力：能够对本专业的交叉学科领域问题和现实问题进行综合分析和研究，具有较 强的创业意愿，能够利用自身的知识、能力与素质进行创业。 （二）毕业要求对培养目标的支撑矩阵 培养目标 毕业要求 培养目标 1 毕业要求 1 H 培养目标 2 培养目标 3 培养目标 4 M 毕业要求 2 H H M 毕业要求 3 H H M 毕业要求 4 培养目标 5 H H 毕业要求 5 M 2 H （三）毕业要求指标点分解与课程对应的关联矩阵 课程类别 课程名称 (16) 思想道德与法治 思 想 中国近现代史纲要 程政 马克思主义基本原理 治 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系 理 论 概论 课 形势与政策 H H H L M 3.专业能力 3-1 3-2 3-3 4.综合素质 4-1 4-2 4-3 L H L L M L M M M M H H 大学英/日/俄语 2 大学英/日/俄语 3 大学英/日/俄语 4 大学计算机基础 M M M M M M M M M office 高级应用/VB/C 语言 大学语文 H M 健 康 教 育 类 课 程 大学体育 1 L M H 大学体育 2 L M H 大学体育 3 L M H 大学体育 4 L M H 大学生健康教育 M (5) (7.5) 素 质 意 识 类 课 程 L L L L 入学教育与新生导读 M 军事理论 H M 军事技能 H M 国家安全教育 H H 大学生劳动教育 大学生职业发展教育 创业基础 5.创新发展 5-1 5-2 5-3 L L 大学英/日/俄语 1 交 流 工 具 类 课 程 44.5 学 分 ） 2.专业知识 2-1 2-2 2-3 (16) 通 识 必 修 课 （ 1.品德修养 1-1 1-2 1-3 H M M H M M H L M 3 H M M L H H 课程类别 课程名称 就业指导 24.5 专 业 基 础 课 （ 学 分 ） 专 业 必 修 课 （ 62.5 学 分 ） 38 专 业 核 心 课 （ 学 分 ） 25 专 （专 业 业方 限 （ 学发 向 定 分 展 一） 选 修 ）课 课 1.品德修养 1-1 1-2 1-3 H 2.专业知识 2-1 2-2 2-3 3.专业能力 3-1 3-2 3-3 L 4.综合素质 4-1 4-2 4-3 M H 5.创新发展 5-1 5-2 5-3 高等数学（一） H M M 线性代数 H M M 高等数学（二） H M M 大学物理（一） H M M M M 大学物理（二） H M M M M 大学物理实验 H H 复变函数与数学物理方程 H M M 概率论与数理统计 H M M H H H M 模拟电子技术 H H H M 数字电子技术 H H H M 算法与数据结构 H H H M 数据库原理及应用 H H H M EDA技术 H H H M 单片机与嵌入式系统 H H H M 信号与系统 H H H M 嵌入式操作系统 H H H M 通信原理 H H H M 数字信号处理 H H H M 计算机网络 H H H M python程序设计 H H H M Java程序设计 H H H M Android应用开发基础 H H H M 9 电路原理 4 课程类别 课程名称 16 专 业 任 意 选 修 课 （ ） 2.专业知识 2-1 2-2 2-3 3.专业能力 3-1 3-2 3-3 4.综合素质 4-1 4-2 4-3 5.创新发展 5-1 5-2 5-3 机械制图CAD H H H M MATLAB及在电子信息课程中的应用 H H H M 电子线路CAD H H H M Python大数据分析 H H H M 人工智能应用基础 H H H M 传感器与检测技术 H H H M 微波与射频技术 H H H M 电子系统设计与实践 H H H M PLC原理及应用 H H H M 集成电路设计基础 H H H M 数字图像处理 H H H M RFID技术及应用 H H H M 专业外语 H H H M 高频电子技术 H H H M 电磁场与微波 H H H M 现代交换技术 H H H M 机械制图CAD H H H M MATLAB及在电子信息课程中的应用 H H H M 电子线路CAD H H H M Python大数据分析 H H H M 人工智能应用基础 H H H M 传感器与检测技术 H H H M 微波与射频技术 H H H M 电子系统设计与实践 H H H M 9 修专 课业 （限 定 ）选 1.品德修养 1-1 1-2 1-3 方 向 二 16 专 业 任 意 选 修 课 （ ） 5 课程类别 课 程 模 块 （ ） 1 8 自 主 发 展 课 （ 8 课 程 模 块 （ ） 2 8 学 分 ） 6 （第 学二 分课 ）堂 课程名称 1.品德修养 1-1 1-2 1-3 2.专业知识 2-1 2-2 2-3 3.专业能力 3-1 3-2 3-3 4.综合素质 4-1 4-2 4-3 PLC原理及应用 H H H M 集成电路设计基础 H H H M 数字图像处理 H H H M RFID技术及应用 H H H M 专业外语 H H H M 物联网智能网关设计与开发 H H H M M 物联网云平台设计与开发 H H H M M 物联网方案设计与实现 H H H M M 物联网应用软件开发（Android方向） H H H M M DSP原理及应用 H H H M 通信网络基础 H H H M 信息论与编码技术 H H H M M 创新创业实践 M 社会实践（调查） H H H M 素质拓展 C 语言课程设计 M H H H H H H 电子工艺实习 H H H H H 数字系统课程设计 H H H H H 单片机课程设计 H H H H H 16.5 劳动周 实 践 环 节 （ 嵌入式系统课程设计 H H H H H H H H H H H 学 分 ） 5.创新发展 5-1 5-2 5-3 毕业实习 毕业设计（论文） H 6 H H H H 三、学制、最低毕业学分与学位授予 本专业基本学制为4年，实行弹性学制3-6年。 本专业毕业应修最低总学分为170学分。 在规定修业年限内，完成所有教学环节，修满应修最低总学分，且符合《鞍山师范学院学士 学位授予工作条例》的相关规定，授予理学学士学位。 四、主干学科 电子科学与技术、计算机科学与技术 五、专业核心课程 本专业的核心课程有电路原理、数字电子技术、模拟电子技术、嵌入式操作系统、信号与系 统、通信原理、算法与数据结构、数据库原理及应用、数字信号处理、EDA 技术、单片机与嵌入 式系统。 六、实践教学学分设置表 包括入学教育与新生导读、思想政治理论课社会实践、课内的教学实验、训练与实践、课程 设计、设计方案或论文写作、专业（或教育）见习、专业实训、教师职业技能实训、教育研习、 社会实践（调查）、毕业（或教育）实习、毕业设计（论文）等。本专业实践教学总学分为53学 分，占培养方案修读要求总学分的31.2%。 各学期实践教学学分分配 课 程 类 型 通识课 专业课 课程类别 必修课程 第 一 学 期 第 二 学 期 第 三 学 期 第 四 学 期 5 4 2 3 第 五 学 期 第 六 学 期 第 七 学 期 第 占总学 八 合计 分比例 学 （%） 期 14 8.2% 16 9.4% 2 6 3.6% 12 17 10% 53 31.2% 选修课程 必修课程 选修课程 0.5 1.5 1.5 2 0.5 2.5 4 2.5 1 第二课堂 实践环节 2 1 0.5 0.5 合计 7 2 1 2 七、学分、学时设置表 学时、学分分配 理论 学时 学分 实验（践） 学时 学分 学时占总 学分占总 合计 学时比例 学分比例 学时 学分 必修 508 30.5 543 14 1051 44.5 选修 96 7 16 0 112 7 必修 897 56.5 200 6 1097 62.5 选修 367 23 318 10 685 33 课程类型 通识课 专业课 39.5% 30.3% 60.5% 56.2% 第二课堂 6 3.5% 实践环节 17 10% 合计：170 100% 八、主要课程简介 1.电路原理 学分：4.5；总学时：80；课程编码：152031021 主要讲授：电路的基础理论和基本原理、基尔霍夫定律、简单电路分析、线性网络分析的一 般方法、线性网络的有关定理、动态电路元件、一阶和二阶网络的分析、正弦稳态分析、三相电 路，耦合电感与理想变压器，动态电路分析、二端口网络等，为后续课程奠定基础。 2. 模拟电子技术 学分：5；总学时：96；课程编码：152031131 主要讲授：常用半导体器件；基本放大电路，多级放大电路；集成运算放大器；放大电路的 频率响应；放大电路中的反馈；信号的运算和处理；波形的发生和信号的转换；功率放大电路； 直流电源；模拟电子电路读图等。 3. 数字电子技术 学分：3.5；总学时：64；课程编码：152031241 主要讲授：数字电子技术的基本工作原理、基本分析方法和基本应用技能，使学生能够对各 种基本逻辑单元进行分析和设计，学会使用标准的集成电路和可编程逻辑器件，并初步具备根据 实际要求应用这些单元和器件构成简单数字电子系统的能力。 4. 算法与数据结构 学分：2.5；总学时：48；课程编码：152031341 主要讲授：数据结构的逻辑结构和物理结构的基本概念以及有关算法，培养基本的、良好的 程序设计技能，编制高效可靠的程序。课程要求学生从算法和数据结构的相互依存关系中把握应 用算法设计的艺术和技能。重点掌握线性和非线性逻辑结构中，四种不同存储方式下，被存储数 据的相关经典算法。同时，经过上机实习和课程设计的训练，使学生能够编制、调试具有一定难 度的中型程序；以培养良好的软件工程习惯和面向对象的软件思维方法。 5.数据库原理及应用 学分：2.5；总学时：48；课程编码：152031541 主要讲授：中小型数据库 MySQL 的维护与操作、结构化查询语言 SQL、与服务器端脚本语言 8 PHP 相结合的数据库访问技术。通过本课程的学习，使学生了解数据库的基础知识、MySQL 数据 库的安装和配置、MySQL 的常用命令、数据库和表的操作、视图管理和函数管理等内容，并初步 具备数据库开发和管理的能力。同时，培养学生的自学能力、设计能力、创造性思维能力等，为 后续计算机课程和毕业设计打下一个良好的基础。 6. EDA 技术 学分：2.5；总学时：48；课程编码：152031651 主要讲授：FPGA/CPLD 器件的结构及特点、VHDL 语言、时序仿真与硬件实现，形成数字系统 设计的初步能力；通过本课程的学习了解并掌握 EDA 技术的基本理论和工程开发实用技术，并为 后续的集成电路设计的深入学习和发展打下坚实的理论和实践基础。 7. 单片机与嵌入式系统 学分：4；总学时：80；课程编码：152031751 主要讲授：51单片机及 ARM 内核的 STM32系列单片机的体系结构、内部资源、程序设计方法 以及各个功能模块的使用；了解常见以单片机为核心的嵌入式系统的组成，使学生具备简单嵌入 式系统的设计能力。 8. 信号与系统 学分：4.5；总学时：72；课程编码：152031851 主要讲授：确定性信号和线性时不变系统的基本理论和基本分析方法，包括连续系统的时域 分析、信号与系统的频域分析、连续系统的复频域分析、离散系统的时域分析、离散系统的 Z 域 分析等。 9. 嵌入式操作系统 学分：2.5；总学时：48；课程编码：152031961 主要讲授：文件操作基本命令、编辑器 VI、用户管理、标准 I/O 库，编译器 GCC，调试器 GDB 和 Make 项目管理工具,进程与线程通信与管理等。 10. 通信原理 学分：3.5；总学时：64；课程编码：152032061 主要讲授：通信基础知识、信道、模拟通信系统、数字通信系统的基本理论，从理论上讲解 信号编码、调制解调，进行通信系统性能的分析。 11. 数字信号处理 学分：3；总学时：48；课程编码：152032161 主要讲授：离散时间信号与系统、Z 变换与离散时间傅里叶变换、离散傅里叶变换、快速傅 里叶变换、数字滤波器的基本结构、无限长脉冲响应数字滤波器的设计、有限长脉冲响应数字滤 波器的设计等 9 九、课程设置及进度计划 电子信息科学与技术专业培养进程表 课程类别 (16) 思 想 程政 治 理 论 课 交 流 工 具 类 课 程 44.5 健 康 程教 育 类 课 (5) 学 分 ） (16) 通 识 必 修 课 （ (7.5) 素 质 意 识 类 课 程 通 识 美 育 类 课 程 7 (2) 通 识 选 修 课 （ 学 分 ） 课程名称 11010111 11010221 思想道德与法治 中国近现代史纲要 11010331 马克思主义基本原理 毛泽东思想和中国特色 11010441 社会主义理论体系概论 1101051-81 形势与政策 13010711 大学英/日/俄语 1 13010821 大学英/日/俄语 2 13010931 大学英/日/俄语 3 13011041 大学英/日/俄语 4 25011111 大学计算机基础 25011421 12011521 21011611 21011721 21011831 21011941 21012021 15011311 27011411 27011511 23011611 23011711 23011821 23011961 28012021 2002013-61 2002023-61 1902033-61 1902043-61 1902053-61 1902063-61 1902073-61 1202083-61 1202093-61 11021031 (5) 程展通 类识 课拓 课程编码 课专 业 基 础 (24.5) (62.5 ) 课专 学 业 分 必 修 152030111 152030211 152030321 152030421 学时分配 计划 课内 学分 合计 实践（验） 讲授 3 48 40 8 3 48 40 8 周平均 讲授 课时数 10 周*4 10 周*4 开课 考核 学期 方式 1 2 查 查 12 周*4 3 试 16 周*4+16 4 试 3 48 48 5 80 64 16 2 30 32 16 16 1.5 64 60 64 48 48 45 每学期安排 8 学时 30 4 32 4 32 3 32 3 45 3 1-8 1 2 3 4 1 查 试 试 试 试 试 2.5 64 16 48 2 试 2 大学语文 32 26 6 2 2 大学体育 1 1 30 30 2 1 大学体育 2 1 32 32 2 2 大学体育 3 1 32 32 2 3 大学体育 4 1 32 32 2 4 大学生健康教育 1 16 16 8 周*2 2 入学教育与新生导读 1 1 周（含安全教育、健康教育、文献利用与检索） 军事理论 1 36 36 1 军事技能 1 112 112 1 大学生劳动教育 1 32 16 16 2 1 大学生职业发展教育 0.5 16 8 8 8 周*2 1 创业基础 1.5 32 16 16 2 2 就业指导 0.5 16 8 8 8 周*2 6 国家安全教育 1 16 16 2 美术基础知识 16 8 8 8 周*2 3-6 书法鉴赏 16 8 8 8 周*2 3-6 音乐基础知识 8 8 8 周*2 3-6 每门 16 乐器基础知识 16 8 8 8 周*2 3-6 课程 舞蹈鉴赏 8 8 8 周*2 3-6 1 学分， 16 戏曲鉴赏 限选 16 8 8 8 周*2 3-6 2 学分 16 戏剧鉴赏 8 8 8 周*2 3-6 影视鉴赏 16 8 8 8 周*2 3-6 艺术导论 16 8 8 8 周*2 3-6 四史 （中共党史、改革 8 周*2 1 16 16 3 开放史） 科学素养系列课程 文史类学生必修 2 门 3-6 2 32 32 人文素养系列课程 理工类学生必修 2 门 3-6 2 32 32 高等数学（一） 4 60 60 4 1 线性代数 3 45 45 3 1 高等数学（二） 4 64 64 4 2 查 查 查 查 查 查 C 语言 大学物理（一） 3 3 2 2 3 10 48 48 4 3 2 查 查 查 查 查 查 查 查 查 查 查 查 查 查 查 查 查 查 查 查 试 试 试 试 课程类别 (38) 专 业 核 心 课 (9) 专 修 业 课 限 定 选 课程编码 课程名称 152030531 大学物理（二） 学时分配 计划 课内 学分 合计 实践（验） 讲授 3 48 48 周平均 讲授 课时数 3 开课 考核 学期 方式 3 试 3 查 152030631 大学物理实验 0.5 16 152030731 复变函数与数学物理方程 4 64 64 4 3 试 152030831 概率论与数理统计 3 48 48 3 3 试 4.5 80 64 16 4 2 试 16 152031021 电路原理 152031131 模拟电子技术 5 96 64 32 4 3 试 152031241 数字电子技术 3.5 64 48 16 3 4 试 152031341 算法与数据结构 2.5 48 32 16 3 4 试 152031541 152031651 152031751 152031851 152031961 152032061 152032161 152040141 152040241 152040341 152040451 152050111 数据库原理及应用 EDA技术 单片机与嵌入式系统 信号与系统 嵌入式操作系统 通信原理 数字信号处理 计算机网络 python程序设计 Java程序设计 Android应用开发基础 机械制图CAD 2.5 2.5 4 4.5 2.5 3.5 3 2 2.5 2.5 2 2 48 48 80 80 48 64 48 32 48 48 48 45 32 32 48 64 32 56 48 32 32 32 16 15 16 16 32 16 16 8 16 16 32 30 3 3 5 4 3 5 3 2 3 3 3 3 4 5 5 5 6 6 6 4 4 4 5 1 试 试 试 试 试 试 试 查 查 查 查 查 152050241 MATLAB 及在电子信息课程中的 应用 1.5 32 16 16 2 4 查 152050341 电子线路CAD 1 32 2 4 查 152050451 Python大数据分析 2.5 48 32 16 3 5 查 152050551 人工智能应用基础 2.5 48 32 16 3 5 查 152050661 传感器与检测技术 2.5 48 32 16 3 6 查 152050761 微波与射频技术 3.5 64 48 16 4 6 查 152050861 电子系统设计与实践 2 48 16 32 3 6 查 152050961 PLC原理及应用 2.5 48 32 16 3 6 查 152051061 集成电路设计基础 3 48 48 3 6 查 25 152051161 数字图像处理 2 32 32 2 6 查 学 分 ） 152051261 RFID技术及应用 2 32 32 2 6 查 152051361 专业外语 1 16 16 1 6 查 152040541 高频电子技术 3.5 64 48 16 4 4 查 152040651 电磁场与微波 3.5 64 48 16 4 5 查 152040761 现代交换技术 2 32 32 2 6 查 2 45 15 30 3 1 查 1.5 32 16 16 2 4 查 1 32 2 4 查 152050451 Python大数据分析 2.5 48 32 16 3 5 查 152050551 人工智能应用基础 2.5 48 32 16 3 5 查 152050661 传感器与检测技术 2.5 48 32 16 3 6 查 2 48 16 32 3 6 查 (16) 方 专 向 业 一 任 意 选 专 修 业 课 发 展 课 （ (9) 选 专 修 业 课 限 定 152050111 方 向 二 (16) 专 业 任 意 选 修 课 152050241 152050341 152050861 机械制图CAD MATLAB 及在电子信息课程中的 应用 电子线路CAD 电子系统设计与实践 11 32 32 课程类别 课 （程 模 ）块 8 自 主 发 展 课 （ 学时分配 计划 课内 学分 合计 实践（验） 讲授 32 16 48 2.5 周平均 讲授 课时数 3 6 查 48 48 3 6 查 2 32 32 2 6 查 专业外语 1 16 16 1 6 查 152080151 物联网智能网关设计与开发 1 32 32 2 5 查 152080251 物联网云平台设计与开发 3 64 32 4 5 查 152080161 物联网方案设计与实现 1 32 32 2 6 查 152080261 物联网应用软件开发 （Android 方向） 3 64 32 32 4 6 查 152080361 信息论与编码技术 3 48 48 3 5 查 152080451 通信网络基础 3 48 48 3 5 查 152080551 DSP 原理及应用 2 32 32 2 6 查 15209011-81 创新创业实践 2 大学期间至少修得 2 学分 1-8 查 15209022-61 社会实践（调查） 1 4周 2-6 查 15209032-61 劳动周 1 1 周/学年，4 周 2-6 查 15209041-71 素质拓展 2 每学期进行，毕业所在学期记入成绩，合 1-7 格者获得 2 学分 查 152100121 C 语言课程设计 1 1周 2 查 152100231 模拟电子技术课程设计 0.5 0.5 周 3 查 152100341 电子工艺实习 0.5 0.5 周 4 查 152100451 数字系统课程设计 1 1周 5 查 152100551 单片机课程设计 1 1周 5 查 152100661 嵌入式系统课程设计 1 1周 6 查 15210077-81 毕业实习 6 7-8 学期，不少于 18 周，必修 6 学分 7-8 查 15210087-81 毕业设计（论文） 6 修完主要核心课后，申请开题。从开题到 7-8 参加答辩不少于 20 周，必修 6 学分 查 课程编码 课程名称 152050961 PLC原理及应用 152051061 3 152051161 集成电路设计基础 数字图像处理 152051361 1 8 课 （程 模 ）块 8 学 分 ） 2 6 （第 学二 分课 ）堂 17 （实 践 学环 分节 ） 12 32 开课 考核 学期 方式 十、周数分配及学期开课情况统计表 学期分布 第 一 学 期 第 二 学 期 第 三 学 期 第 四 学 期 第 五 学 期 第 六 学 期 第 七 学 期 第 八 学 期 总周数 25 26 26 26 26 26 26 18 学期教学周数 15 16 16 16 16 16 16 0 学期寒暑假周数 6 6 6 6 6 6 6 0 学期考试周数 2 2 2 2 2 2 2 0 学期机动周数 2 2 2 2 2 2 2 0 集中实践周数 0 1 0.5 0.5 2 1 18 12 学期授课门数合计 11 12 11 13 11 12 学期学分合计 22 27.5 27 28.5 27 26 6 6 学期平均周授课学时 35.8 31.5 30.5 34.5 28.5 18.5 0.5 0.5 学期考试课程门数 4 5 6 5 3 3 0 0 周数 学期 专业总学时数 2945 专业总学分 170 备注 十一、修读指导与建议 本专业学生需修读170学分，其中通识课必须修满49学分，专业基础课和专业核心课为必修 课，且必须修满62.5学分。专业选修课要按照规定修满33学分，学生应给据自身的学习兴趣和方 向，合理选择课程模块并修读相关课程，第二课堂和实践环节课程学生须修满24学分。为了合理 安排学业，建议学生第一学期应该修读达到22学分的课程；第二学期应该达到27.5学分的课程； 第三学期应该修读达到27学分的课程；第四学期应该达到28.5学分的课程；第五学期应该修读达 到27学分的课程；第六学期应该修读达到26学分的课程；第七学期开始专业（教育）实习和毕业 论文（设计）写作；第八学期完成毕业论文（设计）写作。 专业负责人签字：马凤铭 教学院长签字：马凤铭 教学工作委员会主任签字：高红 学院（盖章）：2021年9月8日 13