海关外语系开展课程思政教学案例分享研讨会.docx

海关外语系工作简报 2022-2023 学年第二学期第 14 期 上海海关学院海关外语系 2023 年 4 月 6 日 海关外语系开展课程思政教学案例分享研讨会 4 月 4 日下午，海关外语系在会议室举行了课程思政教学案例分 享研讨会。本次研讨会由王志军主任主持，全体教师参加。会上管小 繁老师就典型的英语课程思政教学案例进行了详细的分享。 管小繁老师分享了将理解当代 中国 《英语读写教程》融于英语专业 《综合英语》课程的课堂教学体验。 据她介绍，《综合英语》课程贯穿 英语专业学生 2 个学年， 授课团队共 有三位任课老师，经过精心设计， 她们将《英语读写教程》的十个单元 穿插在两个学年的教学当中，并适度降低教材某些单元的目标难度， 以适应班级同学英语水平和满足课堂活动的有效开展。 管老师主要采取基于项目的教学方式，将班级分组，每个小组完 成一个或若干个思政项目。在教授 Unit 3 高质量发展（high-quality development）这个单元时，她要求每个小组聚焦新发展理念五个方 面中的一个方面进行阐述。令她惊喜的是，同学们对这个项目表现出 了极大的热情，每个小组都制作出了精美的 PPT,不仅对理念吃得很 透，还从教材拓展出去，联系举例了中国的发展实际，将理论与实际 相结合，陈述非常清楚明了。小组之间的互动提问也很有针对性。教 学效果超出预期。学生也反馈此类思政活动非常有意思，在项目准备、 团队合作和小组提问的过程中受益良多。管老师认为，开展基于项目 的课程思政活动是一个很好的尝试，这改变了传统综合英语课堂教学 以教师为主宰的教学模式，显著提高了学生的积极性和课堂参与度， 思政育人悄然融于课堂教学。 活动最后，王志军主任对管小 繁老师的案例分享进行了点评。他 高度评价了管老师的案例示范，认 为其备课认真，课程思政教学融入 路径合理恰当，教学效果显著。他 呼吁任课教师要多实践，充分挖掘课程思政资源，以学生为中心，以 立德树人为根本任务，全面提高英语教学质量。