20160324 教毕指〔2016〕21号 关于开展创业类慕课建设工作的通知.doc

教毕指〔2016〕21 号 关于开展创业类慕课建设工作的通知 各省、自治区、直辖市高校毕业生就业指导中心，有关高校： 为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业 教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36 号）和《教育部 关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》 （教高〔2015〕3 号）精神，进一步做好大学生创业工作， 推动高校开好创业类课程，我中心决定联合爱课程网开展创 业类慕课建设工作，有关事项通知如下。 一、基本情况 我中心与爱课程网联合设立创业类慕课建设课题，面向 全国高校，通过课题形式建设 50 门创业类慕课。首期计划 确定 20 个课题，每个课题提供 5 万元课题经费，2016 年底 完成课程建设工作，2017 年春季学期在爱课程网投入使用。 二、课题选题指南 课题选题即课程主题，围绕大学生创新创业教育和指导 服务工作，由申报单位自主确定。选题要结合行业、地方和 学校情况，突出创业工作特色。 选题范围： （1）通识类创业课程，侧重创业活动某一重要方面， 如创业市场、创业团队、创业财务、创业融资、创业模式等； （2）专业类创业课程，充分结合专业行业实际，如新 媒体创业、电商创业、教育行业创业等； （3）其他有重要意义的选题，如公益创业、女大学生 创业等。 三、课题要求 1. 课题实行负责人制度，课题负责人需为申报单位正式 工作人员，在创业指导领域有较强教学科研能力，具备丰富 教学经验。申报单位可根据需要吸收其他单位人员参与，鼓 励吸收企业创业人士参与。 2. 课题研究任务包括确定课程主题、编制课程大纲、设 计课程教学、考评体系和翻转课堂指引等，将全部课程内容 制作成慕课在线使用。申报单位要为课程建设提供必要的政 策和配套经费支持。 3. 课程将在爱课程网（www.icourses.cn）及我中心相 关网站面向全国公开开设，并开展相应的教学活动和课程服 务，发挥示范带动作用。实际运行后反响较好的课程，由我 中心颁发课题证书，并参加教育部“国家精品在线开放课程” 认定。 4. 课程应遵守国家有关法律法规的规定，适合网上公开 使用。全部课程资源必须具有清晰的知识产权，不存在侵犯 其他公民、法人或组织的知识产权等问题。 四、申报要求 请各省、自治区、直辖市高校毕业生就业指导中心尽快 将本通知转发至本地区高校，做好宣传工作，鼓励有关高校 积极申报。 申报课题应具备较好的课程教学及研究基础，原则上已 开设一个教学周期以上，每校限报一个课题。 申报材料： （1）申报表（盖章纸质版和电子版各 1 份，见附件） ； （2）课程大纲（电子版）； （3）1-2 课时教学设计（电子版） ； （4）1-2 段本课程教学视频（电子版，每段 5 分钟） ； （5）其他相关材料。 申报材料（纸质文件和数据光盘）全部通过快递形式邮 寄至我中心，截止日期为 2016 年 4 月 20 日。 五、联系方式 联系人：陆馨逸；电话：010-82337258； 邮寄地址：北京市海淀区北四环中路 238 号柏彦大厦 1207 室；邮编：100191。 附件：创业类慕课建设课题申报表 全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心 2016 年 3 月 24 日 附件 创业类慕课建设课题申报表 申报单位 课 题 名 称 如：《创业市场开发》慕课建设研究 课 题 负 责 人 姓名 性别 出生 年月 民族 学历 职务 职称 教学研 究专长 电话 手机 通讯 地址 E-mail 姓名 课 题 联 系 人 电话 手机 通讯 地址 E-mail 姓名 其 他 主要成员 户名 申报单位 银行账号 职务 职称 性别 开户行 账号 单位及职务 联系电话 课题中分工 教学基础：已开设课程或相关课程的名称、开设时间、对象、课程 性质、学分、学时、累计学期、教学班、人数、课程质量评价等； 研究基础：开展教学研究、承担课题、编撰教材等情况。 教 学 及 研究基础 包括课程建设思路、主要特色、实施步骤与时间安排、经费预算、 预期成果等。 课题方案 课题方案 1. 课程内容不存在政治性问题，知识产权清晰，无侵权使用情况。 2. 课程资源可以在网络上公开传播与使用。 3. 按计划完成慕课制作，2016 年底完成建设工作，2017 年春季 承 诺 学期在爱课程网开课，开展相应的教学活动和课程服务。 与 责 任 课题负责人签名： 年 月 日 年 月 日 申报单位 意 见 （公章）