76 电子技术应用实习_教学大纲(吴一帆).doc

《电子技术应用实习》实践环节教学大纲 大纲执笔人： 吴一帆 大纲审核人： 课程编号：0808200235 环节类别：电子技术应用实习 英文名称：Application Practice of Electronic Technique 学 分：2 总 周 数：2 周 适用专业: 电子信息工程专业 先修课程：电路分析，模拟电子技术，数字电子技术，电工学 一、目的 1．通过应用实习，树立正确的设计、分析思路，培养综合运用电子技术课程 和其他先修课程的理论与实际知识来分析和解决电子电路制作过程中存在的问 题的能力。 2．学习电子电路设计的一般方法，掌握电子电路设计的一般规律。 3．进行电子电路设计基本技能的训练：例如查阅资料、运用电子设计软件 （Pspice、Multisim、EWB）进行电路设计与仿真。 二、基本要求 1．综合运用电子技术课程中所学到的理论知识独立完成一个设计课题。 2．通过查阅手册和文献资料，培养学生独立分析和解决实际问题的能力。 3．进一步熟悉常用电子器件与类型和特征，并掌握合理选用的原则。 4．理解电子技术计算机辅助设计的基本概念，并能熟练运用电子设计软件 进行电路原理图设计和仿真测试，熟练虚拟电子仪器的使用方法，掌握电子电路 常用的分析方法。 5．学会撰写实习总结报告。 6．培养严肃认真的工作作风和严谨的科学态度。 三、实践内容与时间分配 见表 1。 表1 序号 实践内容 1 数字式竞赛抢答器 2 洗衣机控制器 3 声控电子锁 4 数字式电容测量仪 5 出租车自动计费器 6 小功率可调直流稳压电源 7 声控器 8 抢答器 9 可编程彩灯控制器 10 十字路口交通控制器 11 简易数字相位计 12 数字显示电阻测量仪 13 生产线货物自动计数装置 14 模拟电路部分自拟课题 15 数字电路部分自拟课题 16 数模电路综合部分自拟课题 基本要求 可容纳八组参赛的数字式 抢答器的设计 洗衣机的定时和控制电路 的设计与调试 掌声控制电子锁的数字电 路的设计与调试 测试电容容量 100pF～100 μF 之间 里程、等候时间及起价计 费三个部分 可调直流稳压电源的设计 与调试 声音或语言控制器的设计 与调试 多路数字抢答器的设计与 调试 节日彩灯控制器的设计与 调试 十字路口交通控制器的设 计与调试 简易数字相位计的设计与 调试 数字显示电阻测量仪的设 计与调试 生产线货物自动计数装置 的设计与调试 认可的模拟电路自拟课题 的设计与调试 认可的数字电路自拟课题 的设计与调试 认可的自拟课题的设计与 调试 时间分配 两周 两周 两周 两周 两周 两周 两周 两周 两周 两周 两周 两周 两周 两周 两周 两周 1．主要内容 实习内容以电子电路设计为主。 每个学生应完成：总体电路图 1 张 A4 纸、单元电路设计与计算说明、元器 件选择和电路参数计算说明。仿真软件说明，仿真调试过程中出现的问题及解决 措施，仿真数据和波形记录。 设计题目仅给电路所需实现的功能和条件，由学生自定设计方案。 2．工作进度安排 1）．设计与计算阶段（总体方按设计、单元电路设计计算、总体电路图）。 （3 天） 2） ．仿真调试阶段。 （5 天） 3） ．撰写总结报告。 （1 天） 4） ．答辩。（1 天） 四、实践条件与地点建议 1. 实践基本条件要求 电子技术应用实习的主要场所是实验室和机房。要求实验室开放所有的实验 设备、仪器和实验工具，实验室工作人员全天候值班，同时配备足够常用、常见、 最新的电子元器件，如：各种规格的电阻、电位器、电容、晶振；典型的晶体管 器件；典型的模拟集成电路；典型的数字逻辑电路；典型的传感器；常用的特殊 集成电路；常用的电子线路仿真系统工作平台等。 2. 实践地点建议 电子技术应用实习的主要场所是实验室和机房。 五、能力培养与素质提升 1. 能力培养 通过电子技术应用实习的综合训练，培养学生独立思考、分析问题、解 决问题的能力，培养工程实践能力、创新能力和综合设计能力。 具体而言，培养学生以下几个方面的能力： （1）有一定的组织、管理、协调工作的能力； （2）有阅读电子、计算机等英文资料的能力； （3）有收集、整理、利用各类信息的能力； （4）有识别、使用、挑选电子器件的能力； （5）有使用常用仪器仪表的能力； （6）有计算机操作与维护、计算机制图的能力； （7）有设计、开发电子电路的能力； （8）有不断接受新知识的自学能力； （9）对电子产品进行分析测试、工艺设计和生产管理的能力； （10）对电子产品进行组装、维护和制造能力； （11）对智能电子产品设计开发能力。 2. 素质提升 对学生基本素质、职业素质都有良好的提升 （1）基本素质 1)思想品德： 热爱祖国，热爱人民，遵纪守法； 2)文化素质：具有一定的文化艺术修养，有准确的语言、文字表达 能力；掌握科技文书的写作。 3)身体素质：健康、活泼、精力充沛，具有连续工作的能力。 （2）职业素质 1)具有高度的职业责任心，严谨的工作作风，认真的工作态度； 2)具有团队精神，善于合作，协同工作的素质和组织管理能力； 3)具有强烈的进取精神，认真、刻苦钻研业务的素质； 4)具有完成本职工作的意识和能力； 六、考核方式与评分标准 1．考核方式：考查。 2．成绩评定：采用 100 分制，设计过程表现 10%；电路总体设计方案、单 元电路选择和设计计算 40%； 电子设计软件运用和仿真 30%；答辩 20%。