附件3：评分表.doc

附件 3 山东省第三届高校青年教师教学竞赛 教学设计评分表 选手编号： 项目 教学 评测要求 分值 符合教学大纲，内容充实，反映学科前沿 2 教学目标明确、思路清晰 2 准确把握课程的重点和难点，针对性强 5 教学进程组织合理，方法手段运用恰当有效 4 文字表达准确、简洁，阐述清楚 2 设计 方案 （15 分） 评委 合计 签名 得分 注：评委评分可保留小数点后两位。 得分 山东省第三届高校青年教师教学竞赛 课堂教学评分表 选手编号: 项目 评测要求 教学 内容 32 分 课堂 教学 80 分 教学 组织 32 分 语言 教态 11 分 教学 特色 5分 分值 理论联系实际，符合学生的特点 8 注重学术性，内容充实，信息量大，渗透专业思想，为教 学目标服务 10 反映或联系学科发展新思想、新概念、新成果 3 重点突出，条理清楚，内容承前启后，循序渐进 11 教学过程安排合理，方法运用灵活、恰当，教学设计方案 体现完整 11 启发性强，能有效调动学生思维和学习积极性 11 教学时间安排合理，课堂应变能力强 3 熟练、有效地运用多媒体等现代教学手段 4 板书设计与教学内容紧密联系、结构合理，板书与多媒体相配合，简 洁、工整、美观、大小适当 3 普通话讲课，语言清晰、流畅、准确、生动，语速节奏恰 当 5 肢体语言运用合理、恰当，教态自然大方 4 教态仪表自然得体，精神饱满，亲和力强 2 教学理念先进、风格突出、感染力强、教学效果好 5 评委签名 注：评委评分可保留小数点后两位。 合计 得分 得分 山东省第三届高校青年教师教学竞赛 教学反思评分表 选手编号： 项目 评测要求 教学 从教学理念、教学方法、教学过程三方面着手，做到 反思 联系实际、思路清晰、观点明确、文理通顺，有感而 5分 发 评委签名 注：评委评分可保留小数点后两位。 说明： 本届比赛成绩评定采用百分制。其计算方式： 教学设计 15 分+课堂教学 80 分+教学反思 5 分=100 分 分值 合计得分 5 得分