“学生反馈表”指标及相关内涵说明.docx

附件 3 “学生反馈表”指标及相关内涵说明 “学生反馈表”系通过高职院校学生的在校体验与反馈 来反映学校的立德树人典型成效的评价管理工具。 1.“课堂育人满意度”指学生对于课堂育人活动表示满 意的比例。“课外育人满意度”指学生对于学校开展的课堂 以外的育人活动表示满意的比例。 若开展了多次满意度调研， 则填写满意度的平均值。 2.“思想政治课教学满意度”指学生对于学校开设的思 想政治课程的教材、教师、教学等方面表示满意的比例。 “公共基础课教学满意度”指学生对于学校开设的公共基础 课（不含思想政治课）表示满意的比例。“专业课教学满意 度”指学生对于学校开设的专业课程表示满意的比例。若开 展了多次满意度调研，则填写满意度的平均值。 3.“学生工作满意度”指学生对学工部门、团委、学生 会、社团联合会等单位开展的学生工作与活动表示满意的比 例。“教学管理满意度”指学生对于学校在课程设置、实习 实践、测评考核等教学管理各个方面表示满意的比例。“后 勤服务满意度”指学生对于学校食堂、宿舍、洗浴等后勤服 务质量、服务态度、基本设施等方面表示满意的比例。若开 展了多次满意度调研，则填写满意度的平均值。 4.“学生参与志愿者活动时间”指学生参与志愿者活动 的时间。 5.“学生社团参与度”指本校高职学生参与过社团活动 的比例。其中，“学生社团数”指学校开办的社团总数。 “参与各社团的学生人数”指分别参与不同社团活动的人数， 应逐一列出。 表 2 学生反馈表 院校 代码 院校 名称 指标 1 2 单位 全日制在校生人数 教书育人满意度 （1）课堂育人 （2）课外育人 调研人次 满意度 调研人次 满意度 课程教学满意度 调研课次 满意度 （2） 公共基础课 （不 调研课次 含思想政治课） 满意度 调研课次 （3）专业课教学 满意度 管理和服务工作满意度 调研人次 （1）学生工作 满意度 调研人次 （2）教学管理 满意度 调研人次 （3）后勤服务 满意度 学生参与志愿者活动时间 学生社团参与度 （1）学生社团数 （1）思想政治课 3 4 5 备注 人 — 人次 % 人次 % — 课次 % 课次 % 课次 % — 人次 % 人次 % 人次 % 人日 — 个 6 （2）参与各社团的学生人数 一年级 二年级 人 指分别 参与不 同社团 活动的 人数， 须逐一 列出。