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《高电压课程设计》实践环节教学大纲 大纲执笔人： 杨廷方 大纲审核人： 课程编号： 0808200165 环节类别： 课程设计 英文名称： High Voltage Course Design 学 分： 2 总 周 数： 2 适用专业: 电气工程及其自动化专业（本科） 。 先修课程：高电压技术，电力系统分析，发电厂电气主系统。 一、目的 “高电压技术课程设计课程设计”是与“高电压技术”课程相配套的实践性 教学环节，是理论与实践相结合的重要手段。通过该课程设计，加深学生对高电 压基本知识和原理的理解，使学生对高电压基本知识和原理内容得以综合应用， 使学生掌握电力系统防雷接地的设计思路和设计方法，培养学生的工程计算能力 以及分析和解决工程实际问题的能力。 二、基本要求 要求学生掌握发电厂，变电站电气设备的防雷保护配置原则、整定计算方法 等；要求学生掌握防雷保护装置的功能设计、电路设计的过程；要求学生学会用 计算机绘制电气工程图纸。 三、实践内容与时间分配 见表 1。 表1 《高电压课程设计》实践内容与时间分配 序 号 实践内容 1 直击雷的防护设计 2 线路来波的防护设计 3 主设备的防护设计 4 接地网的设计 5 避雷线的设计 6 耦合地线的设计 基本要求 熟悉直击雷的防护原理和 设计思路 熟悉线路来波的防护原理 和设计思路 熟悉主设备的防护原理和 设计思路 熟悉接地网的设计原理和 设计思路 熟悉避雷线的设计原理和 设计思路 熟悉耦合地线的设计 时间分配 (天数) 1 2 1 2 2 2 7 杆塔避雷针 熟悉杆塔避雷针设计思路 2 8 杆塔接地装置的设计 熟悉杆塔接地装置的设计 原理和设计思路 2 合计： 14 设计过程中安排 6 学时讲课，讲解各阶段要点。设计的重点和难点是发电厂， 变电站接地网的设计；电网的杆塔防雷和接地设计。 四、实践条件与地点建议 1. 实践基本条件要求 具备各种相关资料以及行业标准查阅的条件。 2. 实践地点建议 实践地点：教室（有多媒体） 五、能力培养与素质提升 1. 能力培养 培养学生自主创新和动手能力，开拓学生思维，增进学生实践能力。 2. 素质提升 学生自行设计，教师辅导及集中指导和讲解，最后进行答辩提问。 六、考核方式与评分标准 考核成绩以课程设计成果及答辩成绩为主，并参考课程设计过程中的情况综 合评定。考核成绩分：优秀、良好、中等、及格和不及格五档。