“国际影响表”指标及相关内涵说明.docx

附件 5 “国际影响表”指标及相关内涵说明 “国际影响表”系反映高职院校国际合作和发挥影响力 的管理评价工具。 1.“全日制国（境）外留学生人数（一年以上）”指学 校接收一年以上全日制教育的国（境）外留学生总数。 2.“非全日制国（境）外人员培训量”指学校对国（境） 外人员开展的各类培训项目的人日总量。 3.“在校生服务‘走出去’企业国（境）外实习时间” 指在校学生服务中国企业到国（境）外进行专业实践教学的 时间。 4.“专任教师赴国（境）外指导和开展培训时间”指学 校专任教师到国（境）外进行专业实践教学指导、培训人员、 技术服务和研发的时间。 5.“在国（境）外组织担任职务的专任教师人数”指在 境外团体或国际机构中担任专职或兼职工作并具有一定影 响的专任教师数量。须在备注中逐一列出，否则数据无效。 6.“开发国（境）外已采用的专业教学标准和课程标准 数”指学校主持或参与开发与本校重点专业相关的专业教学 标准和课程标准并得到国（境）外 2 个及以上国家（或地区） 同行采用的数量。须在备注中逐一列出，否则数据无效。 7.“国（境）外技能大赛获奖数量”指学校师生在与专 业教学相关的国（境）外技能大赛中获得奖项的总个数，包 括在国内举办的国际技能大赛上所获奖项。须在备注中逐一 列出，否则数据无效。 表 4 国际影响表 院校 院校 代码 名称 指标 1 2 3 4 全日制国（境）外留学生 人数（一年以上） 非全日制国（境）外人员 培训量 在校生服务“走出去”企 业国（境）外实习时间 专任教师赴国（境）外指 导和开展培训时间 单位 2017 年 2018 年 备注 人 —— 人日 —— 人日 —— 人日 —— 填报格式：×× （姓名）在×× 5 在国（境）外组织担任职 务的专任教师人数 人 （组织名），担 任××职务；须 逐一列出，否则 数据无效。 开发并被国（境）外采用 的专业教学标准数 个 填报格式：开发 ××标准被××、 ××采用（该标 6 准须被 2 个及以 开发并被国（境）外采用 的课程标准数 个 上国家或地区同 行所采用）；须 逐一列出，否则 数据无效。 填报格式：×× （姓名）在×× 7 国（境）外技能大赛获奖 数量 项 （大赛名），获 ××奖；须逐一 列出，否则数据 无效。