陕西省教育科学“十四五”规划2021年度课题《申请·评审书》.doc

附件 2： 评审登记号 陕西省教育科学规划课题 申请·评审书 课 题 名 称 学 科 分 类 课 题 负 责 人 负责人所在单位 填 表 日 期 年 月 陕西省教育科学规划领导小组办公室 2021 年 6 月修订 日 申请者的承诺与成果使用授权 一、本人自愿申报陕西省教育科学规划课题。本人认可所填写的《陕西省教 育科学规划课题申请·评审书》 （以下简称为《课题申请·评审书》）为有约束力 的协议，并承诺对所填写的《课题申请·评审书》所涉及各项内容的真实性负责， 保证没有知识产权争议。同意陕西省教育科学规划领导小组办公室有权使用《课 题申请·评审书》所有数据和资料。课题申请如获准立项,在研究工作中，接受 陕西省教育科学规划领导小组办公室及其委托部门的管理，并对以下约定信守承 诺： 1．遵守相关法律法规。遵守我国《著作权法》和《专利法》等相关法律法 规。遵守《陕西省教育科学规划课题管理办法（试行）》的相关规定。 2．遵循学术研究的基本规范。科学设计研究方案，采用适当的研究方法， 如期完成研究任务，取得预期研究成果。 3．尊重他人的知识贡献。客观、公正、准确地介绍和评论已有学术成果。 凡引用他人的观点、方案、资料、数据等，无论曾否发表，无论是纸质或电子版， 均加以注释。凡转引文献资料，均如实说明。 4．恪守学术道德。研究过程真实，不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学 术成果，杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为。成果真实，不重复 发表研究成果；对课题主持人和参与者的各自贡献均要在成果中以明确的方式标 明；不侵占他人研究成果，不在未参与研究的成果中挂名，不为未参与研究工作 的人员图虚名。 5．维护学术尊严。保持学者尊严，增强公共服务意识，维护社会公共利益。 维护教育科研课题声誉，不以课题名义牟取不当利益。 6．遵照管理规范。课题研究名称、课题研究组织、研究主体内容、研究成 果形式与课题申请书和立项通知书相一致。若有重要变更，必须向省教育科学规 划领导小组办公室提出书面申请并征得同意。 7．明确课题研究的立项部门。研究成果必须先鉴定后发表，发表时须在醒 目位置标明“陕西省教育科学‘××五’规划××年度××××课题（课题批准 号：××××）成果”字样，课题名称和类别应与课题立项通知书相一致。凡涉 及政治、宗教、民族等问题的研究成果，须经省教育科学规划领导小组办公室同 意后方可公开发表。 8．标明课题研究的支持者。要以明确方式标明为课题研究做出重要贡献的 非课题组个人和集体。 9．正确表达科研成果。按照《国家通用语言文字法》规定，规范使用中国 语言文字、标点符号、数字及外国语言文字。 二、作为课题研究者，本人完全了解省教育科学规划领导小组办公室的有 关课题管理的规定，完全意识到本声明的法律后果由本人承担。特授省教育科学 规划领导小组办公室，有权保留并向国家有关部门或机构报送课题成果的原件、 复印件、摘要和电子版;有权公布课题研究成果的全部或部分内容，同意以影印、 缩印、扫描、出版等形式复制、保存、汇编课题研究成果，允许课题研究成果被 他人查阅和借阅;有权推广科研成果，允许将课题研究成果通过内部报告、学术 会议、专业报刊、大众媒体、专门网站、评奖等形式进行宣传、试验和培训。 申请者（手写签名或签章）： 年 月 日 填 表 说 明 一、申报内容均需使用计算机如实准确填写。 二、封面右上方“登记号”及右上角“课题批准号”申请人不填。无 内容填写的栏目可空白，其他栏目申请人须如实填写。申请者签章处，不 得用打印字和印刷体代替。 三、本表所附《课题设计论证》活页供隐名评审使用，必须填写，但不得 出现申请人和课题组成员姓名、单位名称等个人资料。 四、不具有高级专业技术职务的申请人，须由两名具有高级专业技 术职务的同行专家推荐。推荐人须如实介绍课题负责人的科研态度、专 业水平、科研能力和科研条件，并说明该课题取得预期成果的可能性。 五、表中“学科分类”系指课题研究所属学科范围。请选项填写，限 报 1 项。1.教育基本理论 2.教育史 3.教育发展战略 4.教育经济与管理 5.教育心理 6.德育 7.基础教育 8.高等教育 9.职业教育 10.成人教育 11.教育信息技术 12.比较教育 13.体育卫生美育 14.民族教育。 表中“研究类型”为：1.基础研究 2.应用研究 3.综合研究 4. 其他研究。 六、请准确、清晰地填写表中各栏内容，若有其他不明问题，请与 省教育科学规划领导小组办公室联系咨询。 办公地址：陕西省西安市莲湖区药王洞 155 号陕西省教育科学研究院 邮政编码：710003 联系电话：(029)85370522、85370523 联 系 人：唐钰琪 李悦 王尚杰 传 真：（029）85370500 电子信箱：sgh1505@126.com 一、数据表 课题名称 关键词 学 科 分 类 课题类别 研究类型 负责人姓名 专业职务 研究专长 行政职务 最后学历/最后学位 是否担任导师 工作单位 通讯地址 电子信箱 联系电话 身份证号 姓名 出生日期 专业职务 研究专长 学历 所在单位 签字 主 要 参 加 者 （限 10 人） 预期最终成果 预计完成时间 二、负责人和课题组主要成员近五年来取得的与本课题有关的研 究成果 成果名称 著作者 成果形式 发表刊物或出版单位 发表出版时间 三、负责人和课题组主要成员近五年来承担的重要研究课题 课题名称 课题类别 批准时间 四、课题设计论证 批准单位 完成情况 ·本课题国内外研究现状述评、选题意义和研究价值； ·本课题的研究目标、研究内容、研究假设和创新之处； ·本课题的研究思路、研究方法、实施步骤。 （限 3000 字内） 五、完成课题的可行性分析 ·已取得相关研究成果的社会评价（引用、转载、获奖及被采纳情况），主要参考文献（限填 10 项） ； ·主要参加者的学术背景和研究经验、组成结构（如职务、专业、年龄等） ； ·完成课题的保障条件（如研究资料、实验仪器设备、研究经费、研究时间及所在单位条件等）。（限 1500 字内） 六、预期研究成果 主 要 阶 段 性 成 果 序号 研究阶段 （起止时间） 阶段成果名称 成果形式 负责人 最 终 研 究 成 果 （限报 3 项，其中必含研究报告和研究论文） 序号 完成时间 最终成果名称 成果形式 负 责 人 七、推荐人意见 不具有高级专业技术职务的申请人，须由两名具有高级专业技术职务的同行专家推荐。推 荐人须如实介绍课题负责人的科研态度、专业水平、科研能力和科研条件，并说明该课题取得 预期成果的可能性。 第一推荐人姓名 专业职务 工作单位 推荐人签章（须本人亲笔签名或本人印章） 第二推荐人姓名 专业职务 工作单位 推荐人签章（须本人亲笔签名或本人印章） 八、课题负责人所在单位意见 研究专长 研究专长 本单位完全了解省教育科学规划领导小组办公室的有关管理规定， 完全意识到本声明的法律后果由本单位承担。保证课题负责人之申请 书所填写的内容完全属实，课题负责人和参加者的政治素质和业务能 力适合承担该课题的研究工作；本单位能够提供完成课题所需的时间 和条件；本单位同意承担课题的管理职责和信誉保证。 公 章： 负责人签章： 年 月 日 九、县（区、市）基础教育科研领导小组办公室意见 本单位完全了解省教育科学规划领导小组办公室的有关管理规定， 完全意识到本声明的法律后果由本单位承担。 保证课题申报的真实性， 认可课题申报人及其所在单位的申报资格，同意上报市（区）基础教 育科研领导小组办公室。 公 章： 负责人签章： 年 月 十、市（区）基础教育科研领导小组办公室意见 日 本单位完全了解省教育科学规划领导小组办公室的有关管理规定， 完全意识到本声明的法律后果由本单位承担。保证课题申报的真实性， 认可课题申报人及其所在单位的申报资格，同意上报省教育科学规划 领导小组办公室。 公 章： 负责人签章： 年 月 日