2017年高雅艺术进校园活动艺术院团演出学生调查问卷.docx

附件 1 2017 年高雅艺术进校园活动艺术院团演出学生调查问卷填写说明：1．本问卷调查是为了解高雅艺术进校园活动的开展情况，为今后进一步完善活动方案提供参考，不公布被调查者的相关信息，请如实填写。2．本问卷由观看国家级和优秀地方艺术院团演出及参与国家大剧院活动的学生现场填写。学校负责统一回收，每场演出回收问卷不少于 200 份。3．学校在演出结束后的一周内，将填写的问卷邮寄至：清华大学中国经济社会数据研究中心，地址：北京市海淀区清华大学社会学系（熊知行楼），邮编： 100084，收件人：童毅炜（18810682071）刘精明（010-62796805）。全国高雅艺术进校园活动组委会办公室 1．本场演出（讲座）基本情况： ① 演出院团/讲座主讲人： ③ 活动日期：月 ② 剧目/题目：日 ④ 活动地点： 2．你的基本情况：；学校名 ① 你就读的学校：省份； ② 你就读的年级：□ 大学一年级 □ 大学二年级 □ 大学三年级 □ 大学四年级 □ 研究生 □ 其他 ③ 你的性别： □ 男 □ 女 ④ 你是否有艺术特长：□ 是（请注明） ⑤ 你的专业类别： □ 哲学 □ 农学 □ 否 □ 经济 □ 法学 □ 教育 □ 文学 □ 历史学 □ 理学 □ 医学 □ 军事学 ⑥ 你父母的受教育程度： □ 管理学 □ 艺术 □ 工学 □ 其他 ⑦ 你父母的职业：父亲母亲父亲母亲 A.小学及以下 □ □ A.管理人员 □ □ B.初中 □ □ B.专业技术人员 □ □ C.高中或相当 □ □ C.办事人员 □ □ D.大学专科 □ □ D.商业、服务业人员 □ □ E.大学本科 □ □ E.个体、私营业主 □ □ F.研究生及以上 □ □ F.工人 □ □ G.农民 □ □ G.其他（请注明） H.其他（请注明） ⑧ 你家庭年收入大概是元。 3．你是通过什么途径知道本场演出（讲座）信息的： □ 院系/学生会通知 □ 学校广播/电视 □ 校园网络 □ 宣传海报 □ 同学转告 □ 微博、微信 □ 无意中碰上的 □ 其他 □ 一般 □ 较差 □ 不太喜欢 □ 不喜欢 4．你认为本场演出（讲座）的质量如何： □ 很好 □ 好 □ 较好 5．你是否喜欢本场演出（讲座）： □ 非常喜欢 □ 喜欢 □ 一般 6．如果你认为本场演出（讲座）质量好或喜欢本场演出（讲座），请选择原因（可多选）： □ 剧（节）目经典，有意义 □ 演员优秀，演出精彩 □ 精心编排，形式新颖 □ 讲解深入浅出，普及知识 □ 同观众有良好的交流互动 □ 其他 7．如果你认为本场演出（讲座）质量不好或不喜欢本场演出（讲座），请选择原因（可多选）： □ 剧（节）目内容一般 □ 艺术品味不高 □ 演员水平表现一般 □ 无讲解，看（听）不懂 □ 场地条件受限，影响演出效果 □ 讲解单调枯燥 □ 其他 8．你认为本场演出带给你的最大意义或最深感受是什么（可多选）： □ 产生了对高雅艺术的兴趣 □ 培养了欣赏高雅艺术的习惯 □ 增强了对优秀民族文化的认同 □ 提高了对艺术的鉴赏品位 □ 启发了对学习和生活的思考 □ 震撼人心、振奋精神 □ 丰富了课余生活和视野 □ 看到了自己艺术素养的欠缺 □ 没有太深的感触 □ 该剧目不符合当代大学生的价值追求 □ 其他 9．演出过程中艺术院团是否进行了讲解和普及工作： 10．你对于京剧、昆曲或者是地方戏曲是否感兴趣： □ 是（时长约分钟） □ 否 □ 喜欢，一直关注 □ 有兴趣，关注过 □ 没有了解过，愿意尝试 □ 不感兴趣 11．请按照先后顺序，选择三项你最喜欢的演出的艺术形式（填写序号即可） ⑴交响乐 ⑵合唱 ⑼中国歌剧 ⑶民族音乐 ⑽外国歌剧 ⑷民族歌舞 ⑾京剧 ⑿昆曲 ⑸外国歌舞 ⑹芭蕾舞剧： ⑺话剧 ⒀地方戏曲(剧种：） ⑻民族舞剧 ⒁其他 12.你所在的学校是否面向本科生开设公共艺术课程： □ 是（如选择该选项，请回答 13、14 题） □ 否 □ 不清楚 13.你所在的学校对本科生是否有公共艺术课程的学分要求： □ 是（必须修满学分） □ 否 □ 不清楚 14.你目前已选修的公共艺术课程（可多选）： □音乐 □ 美术 □ 书法 □ 舞蹈 □ 戏剧 □ 戏曲 □ 影视 □ 综合艺术 □ 其他 15 ．请按照先后顺序，选择三项你最喜欢的公共艺术课程的艺术形式（填写序号即可） ①音乐： ②美术 ③书法 ④舞蹈 ⑤戏剧 ⑥戏曲 ⑦影视 ⑧综合艺术 ⑨其他 16．你在大学是否参加过艺术社团（可多选）： □ 合唱团 □ 乐团 □ 舞蹈团 □ 话剧团 □ 书法社 □ 摄影社 □ 其他艺术社团 17．请留下你最想告诉我们的一句话： □ 戏剧社 □ 戏曲社 □ 没有参加 □ 影视社 □ 美术社 □ 学校没有设立艺术社团