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聊城大学党委中心组2018年理论学习安排.doc

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党委中心组 2018 年理论学习安排意见 2018 年是深入学习贯彻党的十九大精神的开局之年,是改革开放 40 周 年,加强全校领导干部理论学习具有重要意义。根据中共山东省委宣传部 《关于印发<全省县级以上党委(党组)中心组 2018 年理论学习安排意见> 的通知》(鲁宣办〔2018〕3 号)要求,结合我校实际,现就 2018 年学校 党委中心组理论学习作如下安排。 一、指导思想 高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,以学习贯彻党的 十九大精神为主线,结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,紧紧围绕立 德树人的根本任务和学校事业发展需要,强化思想理论武装,牢固树立理 想信念,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”,坚持围绕中心、服务 大局,坚持知行合一、学以致用,坚持问题导向、注重实效,坚持依规管 理、从严治学,着力推进中心组学习制度化规范化,着力提高领导干部理 论水平和工作能力,带动全校大兴学习之风,用党的创新理论武装头脑、 指导实践、推动工作,为实现 2018 年学校各项事业发展目标提供坚强有力 的理论支持和思想保证。 二、学习重点 专题一:学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。 结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,在学懂弄通做实上下功夫,切实 维护习近平总书记核心地位、维护党中央权威和集中统一领导的自觉性和 坚定性。特别是要学习习近平教育思想,通过学习,坚定不移走中国特色 社会主义教育发展道路,办好人民满意的教育,培养德智体美全面发展的 1 社会主义建设者和接班人,为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特 色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦、实现人民对美好 生活的向往作出新的更大贡献! 学习篇目:1.《习近平谈治国理政》(第二版);2.《习近平总书记系 列重要讲话读本》;3.习近平总书记最新发表的系列重要讲话;4.党的十九 大精神相关学习资料;5.《新时代面对面》(学习出版社)。 专题二:深入学习全国全省 “两会” 精神。认真学习全国全省“两 会”精神,自觉把思想和行动统一到中央和省委对今年工作的部署上来, 紧紧围绕学校事业科学发展这条主线,认真实施学校事业发展“十三五” 规划,落实学校 2018 年度工作要点,完成学校今年的工作计划,稳中求进, 扎实工作,实现学校持续健康发展。 学习篇目:1.2018 年全国全省两会精神及政府工作报告;2.《人民 日报》、新华社、人民网等相关报道及社论。 专题三:学习党的十九届三中全会精神。深刻认识深化党和国家机构 改革是适应新时代中国特色社会主义发展要求作出的重大决策部署,是着 眼实现全面深化改革总目标的重大制度安排,是推进国家治理体系和治理 能力现代化的一场深刻变革,对于提高党的执政能力和领导水平,广泛调 动各方面积极性、主动性、创造性,有效治理国家和社会,推动党和国家 事业发展,具有重大意义,必将发挥重要作用。 学习篇目:1.党的十九届三中全会公报;2.《人民日报》、新华社、人 民网等相关报道。 专题四:“大学习、大调研、大改进”工作专题学习。开展“大学习、 大调研、大改进”是省委作出的重大部署,是把学习贯彻习近平新时代中 2 国特色社会主义思想、十九大精神以及习近平总书记参加山东代表团审议 时的重要讲话精神持续推向深入的实际行动,是推进“两学一做”学习教 育常态化制度化、提前谋划好“不忘初心、牢记使命”主题教育的有效载 体,是实施新旧动能转换重大工程的重要举措,是系统推进学校综合改革、 提升内涵建设水平的重要抓手。通过学习,进一步增强全校各级党组织和 广大党员干部“大学习、大调研、大改进”的思想自觉行动自觉,切实把 激发出的热情和干劲转化为推动学校发展的强大动力和实际行动。 学习篇目:1.习近平总书记参加十三届全国人大一次会议山东代表团 审议时的重要讲话;2. 省委教育工委常务副书记邓云锋在全省教育系统开 展“大学习、大调研、大改进”工作视频会议上的讲话。 专题五:学习《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》。《纲要》 是提升高校思想政治工作质量的顶层设计,《纲要》详细规划了课程、科研、 实践、文化等“十大育人”体系,通过课堂教学改革、优化科研环节和程 序,完善科研评价标准等方面,让高校思想政治工作更好适应和满足学生 成长诉求。认真学习研读《纲要》,正确把握高校思想政治工作质量提升工 程的实施内容、载体、路径和方法,落实工作任务,用《纲要》指导我校 思想政治工作。 学习篇目:1.《中共中央、国务院关于加强和改进新形势下高校思想 政治工作的意见》;2.《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》;3. 《中共山东省委、山东省人民政府关于加强和改进新形势下高校思想政治 工作的实施意见》;4.《中共聊城大学委员会、聊城大学关于进一步加强和 改进新形势下思想政治工作的实施意见》 。 专题六:中国共产党人的初心和使命的专题学习。结合开展“不忘初 心、牢记使命”主题教育,深刻理解中国共产党人的初心和使命是“为中 3 国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”,深刻认识一切为了人民、一切依靠人 民,让老百姓过上好日子是我们一切工作的根本出发点和落脚点;深刻认 识不忘初心,牢记使命,就不要忘记我们是共产党人,我们是革命者,不 要丧失了革命精神;时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人。通过 系统深入学习,深刻理解“幸福都是奋斗出来的” ,永远把人民对美好生活 的向往作为奋斗目标,始终把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利 益作为最高标准,自觉践行全心全意为人民服务的根本宗旨,以永不懈怠 的精神状态和一往无前的奋斗姿态,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而 奋斗。 学习篇目:中央、省委有关文件。 专题七:深入学习 2018 年全国教育工作会议精神。中央对教育改革发 展提出了一系列新部署新要求,要深入学习 2018 年全国教育工作会议精神, 对照《教育部 2018 年工作要点》提出的目标任务,牢牢坚持“六个根本”, 按照“稳中求进、内涵发展、狠抓落实”的要求,结合学校工作实际,增 强工作的主动性针对性有效性,确保各项工作狠抓落实,突出实效,开创 学校教育改革新局面。 学习篇目:1.2018 年全国教育工作会议精神;2.中共中央 国务院关于 全面深化新时代教师队伍建设改革的意见;3.中共教育部党组关于教育系 统认真学习宣传贯彻党的十九大精神 写好教育“奋进之笔”的通知;4.教 育部 2018 年工作要点。 专题八:深入学习中央、省委关于意识形态工作的重大部署和基本要 求。重点了解当前意识形态领域需要注意的倾向性问题,切实把思想认识 统一到中央和省委对当前意识形态领域形势的分析判断上来,结合学校实 4 际把握做好工作的具体要求。通过学习,凝聚思想,形成共识,进一步查 找短板,通过体制机制建设,切实保证责任落到实处,共同筑牢我校师生 意识形态工作防线。 学习篇目:1.全国宣传部长会议精神;2.《教育系统贯彻落实〈党委 (党组)意识形态工作责任制实施办法〉的实施细则》;3. 《山东省委(党 组)意识形态工作责任制实施细则》《中共山东省委关于加强意识形态工作 的意见》;4. 《聊城大学党总支(分党委、直属党支部)意识形态工作责任 制实施细则》。 专题九:学习全面从严治党重大部署。深入学习领会党中央推进全面 从严治党的决策部署,结合即将在全党开展的“不忘初心、牢记使命”主 题教育,贯彻落实新时代全面从严治党的新要求,严格落实党委主体责任 和纪委监督责任,加强和规范党内政治生活,强化党内监督;强化纪律意 识,坚持问题导向,坚持标本兼治,坚持把纪律意识和政治规矩挺在前面, 持之以恒抓好作风建设,构筑不想腐的坚固堤坝,大力营造学校风清气正 的政治生态。 学习篇目:1.中国共产党第十九届中央纪律检查委员会第二次全体会 议精神;2.《<中国共产党廉洁自律准则><中国共产党纪律处分条例>》 ; 3. 《中国共产党巡视工作条例》《中国共产党问责条例》;4.中共中央政 治局《关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》和《贯彻落实中 央八项规定的实施细则》 专题十:关于全面深化改革的专题学习。结合庆祝改革开放 40 周年系 列活动,深刻认识改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟 大革命,是决定当代中国命运的关键一招,也是实现“两个一百年”奋斗 5 目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。深刻认识全面深化改革的总目 标、总任务,结合我校实际,紧紧围绕建设一流区域综合性大学目标,以 改革增动力,以开放强活力,实现学校发展的新跨越。 学习篇目:1.邓小平:《解放思想,实事求是,团结一致向前看》;2. 习近平总书记在中央全面深化改革领导小组历次会议上的重要讲话;3. 《聊城大学综合改革方案(2016—2020 年)》;4.《聊城大学 2018-2020 年 行动纲要》 。 专题十一:学习马克思主义基本理论。结合纪念马克思诞辰 200 周年, 发扬我们党学哲学用哲学的优良传统,全面学习掌握马克思主义的科学理 论体系,在读原著、学原文、悟原理上下功夫,在理解和把握方法论上下 功夫。通过学习,不断深化对马克思主义真理性、时代性的认识,不断提 高用马克思主义立场、观点和方法分析问题、解决问题的能力,进一步坚 定理想信念,补足精神之“钙”。 学习篇目:1.《马列主义经典著作选编(党员干部读本)》《马克思恩 格斯列宁哲学论述摘编》《马克思主义哲学十讲》2.《实践论》《矛盾论》; 3.习近平:《之江新语》;4.《中国共产党的九十年》。 专题十二:学习社会主义法治理论。特别是要学习修改后的《宪法》, 要认真学习宣传宪法,深入贯彻实施宪法,坚决维护宪法尊严和权威,坚 定不移做宪法信仰者、实践者、维护者。要学习《教育法》《高等教育法》 《教师法》等相关法律法规,进一步强化领导干部的法治意识和法治思维, 依法规范学校管理,提高管理效率,提升依法治校水平。 学习篇目:1.《中华人民共和国宪法》;2.《中华人民共和国教育法》 《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国教师法》3.《聊城大学章 6 程》。 三、学习要求 1.切实改进学风。党委中心组成员要深刻认识新形势下进一步加强和 改进党委中心组理论学习的重要意义,努力形成认真学习的风气,民主讨 论的风气,积极探索的风气,求真务实的风气,坚持学以致用、用以促学。 党委中心组成员要认真开展专题调研工作,结合学校实际和各自分管的工 作,每年至少撰写一篇心得体会、调研报告或理论文章。 2.创新学习方式。领导干部要进一步增强学习的主动性、针对性和自 觉性,树立全面系统学、带着问题学、深入思考学的理念,改进学习方法, 提高学习效率。要根据学习内容和单位实际情况,将集中学习与个人自学 相结合、学习研讨与专题辅导相结合,并在传统学习方式的基础上,积极 运用互联网技术,搭建微博微信等新媒体学习和交流平台,探索“菜单式” 学习,不断扩大学习的覆盖面和参与度。 3.增强学习实效。理论学习必须紧密联系实际,把学习理论同指导工 作结合起来,把解决认识问题同解决实际问题结合起来,把转变思想作风 同转变工作作风结合起来,把提高理论水平同提高领导水平结合起来,真 正把学习成果转化为指导工作的科学思维方法和工作方法,转化为契合分 管工作实际的工作思路。党委中心组成员每年至少参加一次联系点或分管 部门的理论学习活动,加强对下一级党组织开展理论学习的督查指导,确 保学习质量。 各学院党总支(分党委、直属党支部)中心组可参照本意见,结合各 自实际,安排好理论学习,并报党委宣传部(邮箱:xcbu@lcu.edu.cn)备 案。 7

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