济南大学教育硕士专业学位论文开题报告表及评分表.doc

教育硕士专业学位论文开题报告表 领 域 名 称 所 属 学 院 学 号 研 究 生 姓 名 校内导师姓名 校外导师姓名 校外导师工作单位 填 表 说 明 一、 本表若用电脑录入，用小四号楷体填写，不得改动表格格式，内 容力求详尽，如栏内填写不下，可另加附页。 二、 签名处必须用碳素笔签字，字迹务必清楚。 三、 表内所列项目要全部填写，不留空白。用 A4 纸双面打印。 四、 年 月 日 领域名称 研 究 方 向 学位论文题目 教育实验 调查研究 案例分析 论 文 类 型 选题的目的和意义（选题来源、研究意义、国内外研究和发展现状分析）： 其他 研究目标、研究内容、拟解决的关键问题： 研究方法、实施方案及可行性分析等： 特色与创新之处： 研究计划进度： 主要参考文献： 导师意见： 导师签字： 年 月 日 考核小组负责人签字： 年 月 日 考核小组意见： 培养单位意见： 培养单位签章： 年 月 日 济南大学教育硕士专业学位论文开题报告评分表 研究生姓名： 领域名称： 年 月 日 论文题目 考核项目 考核指标 总分 得分 选题科学，紧密联系基础教育实践，对于提高教学质量和管 理水平、推进学校教育教学改革具有重要的实用价值。 选题 30 选题难度适中，工作量适当。 选题有一定的前瞻性和创新性。 文献综述 熟悉国内外研究现状和发展动态，文献引用合理，所列文献 具有代表性。 20 综述全面，评述客观，概括性强，格式规范。 研究方案合理，目标明确，内容翔实、论证充分，重点难点 突出、研究思路清晰。 研究方案 的可行性 研究方法、技术路线、实验方案可行，设计严密。 30 预期研究成果明确，具有应用推广价值。 时间安排合理。 论述完整、层次分明，条理清晰，逻辑严密。 文字表达 10 语句精练，表述规范。 概念清晰、表达清楚。 口头报告 10 逻辑性强。 总分 评审小组组成： 组成 姓名 职称 单位 本人签字 成员 注：每位评审专家对参加开题的研究生进行打分。平均 60 分以上的研究生方能进行学位论文的撰写工 作，不满 60 分者应重新申请开题。