2015年度高职院学风建设月活动实施方案.doc

三江学院高职院 2015 年度学风建设月动实施方案 根据三江学院校学字〔2015〕9 号文件《关于在全校开展 2015 年度学风建 设月活动的通知》的要求，结合我院实际情况现制定高职院学风建设月实施方案 如下： 一、指导思想及目标 紧紧围绕院转型发展，综合改革活动，本着“创新、特色、务实”为原则， 以行之有效的思想政治教育为思想保障，以素质教育为龙头，以丰富多彩的教育 教学活动和浓厚的人文学术氛围为依托，以形式多样的校园文化和社会实践活动 为载体，营造良好育人环境与学习氛围，使全体学生进一步明确学习目的，树立 热爱学习、学会学习、善于学习、终身学习的观念，提高综合素质，进一步提升 我院学风建设水平。 二、组织领导 1、学风建设月活动领导小组 成立以郭彬院长为组长，学工办、教务办、院办、后勤办、团委及学生会相 关负责同志为成员的学风领导小组。学风领导小组组成如下： 组 长：郭彬 副组长：刘树凤、徐肇杰 成 员：蒋德安、用家金、朱俊程、朱秀云、吴朝军、王山杉 臧慕华 2、活动领导小组下设办公室，办公室设在学生工作办公室。 三、活动时间 2015年4月20日至2015年5月24日 其中：宣传、发动阶段：2015年4月20日-4月24日 1 组织、实施阶段：2015年4月25日-5月20日 总结、交流阶段：2015年5月21日-5月25日 四、学风建设月期间重点工作内容及要求： 高职院结合实际情况，采取点面结合的方式，全院范围内开展“学风建设月” 宣传教育活动，同时培养学生以班级为基础的团队精神，积极开展班级活动，量 化考核学风建设月各项规定在各班总体的执行情况，采用“基础分+奖惩分”的 方式对各班级进行检查评比。 1、加强一日常规管理，进一步规范学生学习秩序。 加大检查的力度，进一步组织辅导员、学生学习一日常规管理规定。从课堂 出勤及纪律、课堂不良习惯（迟到、看手机、交头接耳）、早操、晨读、晚自习 等方面入手检查，加强对学生的动员和教育，制定具体“学风建设月检查安排” 方案；同时每天在早晚自习期间安排值班老师及助理辅导员分批次、分时间到各 教室检查带早点、穿脱鞋以及出勤情况，上课记录在案，每天学工办对检查结果 进行汇总，向各班级辅导员通报。 2、公寓文明创建系列活动 （1）继续彻查“夜不归宿”，坚持“四查四禁”，对夜不归宿、违章电器、 学生在宿舍抽烟等违纪行为的加大检查力度，同时，要求辅导员对所管班级范围 内仔细排查，对重点学生要重点关注、重点教育，要及时与有两次以上违纪情况 的同学家长沟通，共同教育转化违纪学生。对于违纪情节比较严重的学生要按照 校纪校规严肃处理，并上报学工办。 （2）结合三江学院文明宿舍创建活动，改善学生公寓文明卫生状况。每日 上报公寓内“卫生最差宿舍”和“就寝环境最差宿舍”，要求辅导员教育相关学 生，及时整改，并填写《卫生检查不合格整改宿舍通知单》。学风建设月期间宿 2 舍卫生检查打分将采用不定期方式，分别在上、下午进行随机检查，登记每次检 查得分，作为评比文明宿舍的依据，并对 80 分以下的宿舍进行通报批评。 3、开展“学风建设”教育系列活动 （1）召开辅导员会议，布置 2015 年学风建设月相关工作。 （2）召开学风主题班会活动。各班级辅导员要在调查研究的基础上，总结 目前班级存在的问题，找准班级学风建设存在的薄弱环节，进行剖析，从学生学 习态度、习惯，文明行为规范，思想道德规范等方面对学生进行一次集中教育， 引导树立正确的学习态度。一年级新生重点是学习态度，良好学习习惯及一日常 规；二年级重点是学习态度，早、晚自习出勤率及学习秩序；三年级重点是如何 处理基础课与专业课的关系，正确分析自己及早定位，做好个人规划，为就业做 好准备。 （3）做好毕业班学生的就业指导工作。关心就业有困难的学生，帮助他们 分析就业形势和自身优势，做好心理疏导，鼓励他们树立正确就业观，尽早就业。 （4）召开助理辅导员、党员及班长动员会，分析我院存在的问题，通过“学风建 设月”需要解决的问题及检查要求。充分发挥助理辅导员、党员及班长等骨干作用， 确保“学风建设月”活动的开展。 （5）与校主题班会活动相结合，5 月初要求各班级召开主题班会，帮助学 生树立正确价值观、人生观，加强文明礼仪、传统道德文化、社会主义荣辱观教 育。 （6）结合校“读书节”系列活动，全院征集推荐学生“我最喜爱的图书”， 并开展读后感活动，激发学生读书兴趣。 （7）结合高职院专业特色，5 月中旬组织开始英语单词默写、计算机速录 等技能竞赛，提高学生学习积极性，促进良好学风形成。 3 （8）5 月下旬召开院优秀学生党员表彰暨学风建设月推进大会。 4、落实好几个制度 （1）进一步加强辅导员与任课教师联系与交流，建立及时有效的教与学反 馈机制。每一名辅导员老师每周深入班级听课 1-2 次，与各任课教师保持联系， 及时准确地掌握学生的出勤（包括迟到、早退、旷课）、上课纪律、课堂讨论、 课后作业和测验等情况，积极开展“优秀课堂”创建工作。 （2）进一步落实好辅导员值班制度。辅导员在值班期间认真负责，深入教 室及宿舍进行检查，了解学生情况，配合院总值班处理好学生突发事件。 （3）完善辅导员深入学生公寓制度 辅导员每周要深入学生公寓 2 次，每月不少于 8 次，并做好相关记录。在值 班期间，辅导员必须入住学生公寓。（最终以公寓宿管统计为准） 5、加大宣传力度，营造创建氛围。 利用班会、广播、橱窗、网站、微信等平台，宣传此次学风建设月开展的重 要性。营造“人人讲学风，人人参与创建学风”的良好氛围，推动学风建设深入 开展。 三江学院高职院 2015 年 4 月 20 日 4