行政管理专业本科人才培养方案.doc

行政管理专业本科人才培养方案(2017 版) 一、培养目标 本专业坚持绿色教育理念，服务于绿色治理与基层治理，培养具有行政学、管理学、政 治学、法学等知识，人文情怀和科学素养兼备，公共精神和职业技能融合，通晓中外行政管 理、公共管理的理论与实务，专业基础知识扎实，业务知识面宽，实践能力突出，能在党政 机关、社会组织、企事业单位从事行政管理工作的应用型、复合型人才。 二、专业特色及实现途径 1、专业特色 以社会需求为导向，依托学校优势和地方特点，明确定位为绿色治理、基层治理输送应 用型、复合型人才的培养目标。为了适应地方治理体系、治理能力现代化和生态文明建设的 需求，我校行政管理专业在培养学生掌握扎实宽厚的行政管理理论基础，较强的专业基本技 能和核心应用能力的基础上，以林学、环境学、法学等学校优势学科为支撑，开展多学科交 叉研究，创建了生态环境管理、林业治理等分支学科，为生态文明建设和基层治理培养高素 质、厚基础、强能力的应用型、复合型人才。并以培养目标为导向，构建“厚基础、精模块” 的课程体系，实行“走出去、请进来”的双向实践教学模式，丰富教学内容。 2、实现途径 （1）以培养目标为导向，构建“厚基础、精模块”的课程体系。所谓“厚基础”,是指 在开设行政管理专业核心基础课程的基础上,开设《高等数学》、《社会学》等课程，增强 学生的发展后劲。“精模块”是指学生在完成对基础课模块的学习后,根据自己的兴趣或求 职需要,选修某一个或两个方向模块课程。本专业设置了六个方向模块课程：“环境公共管 理模块”、“社区管理模块”、“人力资源管理模块”、“公共政策与地方治理模块”、 “电子政务模块”和“公务员考试模块”。课程设置体现文理渗透、管理学、政治学、法学、 经济学等多学科交叉融合、实践能力培养贯穿始终的特点，基本实现通识教育与专业教育、 理论教育与实践教育、人文素质教育与科学素质教育相结合。 （2）实行“走出去、请进来”的双向实践教学模式，丰富实践教学内容。一是聘任国 内外、校内外的专家学者及政府官员来授课，让学生了解本学科的前沿发展动态，拓宽学生 的知识面；二是选送一部分专职教师到政府部门挂职锻炼，或是到行政管理实践岗位进行调 研，了解现实政府的实际运作情况；三是在相关的政府机关和企事业单位建立实习基地，有 计划、有目的地组织学生到这些单位开展行政见习、观摩、实习和社会调查等实践活动，让 学生走出校门进行实践锻炼；四是在实验室开展软件模拟现场办公，通过开展角色扮演、在 线业务处理、召开视频会议、论坛交流等实践活动，增强学生对行政管理基本理论的感性认 识，激发学生的学习兴趣，提高学生处理具体行政事务的能力；五是在教授专业课的过程中， 增加案例教学的比重，以激发学生了解时政的积极性和主动性，提高他们的分析能力和判断 能力，为他们参加公务员《申论》科目的考试打下良好的基础。 （3）坚持教学与学术并重，加强师资队伍建设，保障专业办学质量。重视课堂教学， 通过优化教师学历、职称结构与强化教师业务培训等途径，提高教学业务水平。并以科研为 动力，提高教师学术水平，推动学科发展，促进教学创新。 三、培养要求及保障措施 1、培养要求 学校行政管理本科学生毕业时应达到以下知识、能力和素质要求。 （1）知识要求 通识知识：具备一定超越学科和专业的基础性、整体性、综合性、广博性知识； 专业知识：系统掌握行政管理学、政治学、管理学、法学、经济学的基础理论和基本知 识；熟悉党和国家有关行政管理方面的方针政策、法律法规和制度；了解中外政治制度及行 政管理学的理论前沿和发展动态。 校本共同知识：概要了解林业、生态及绿色发展基本常识。 （2）能力要求 表达能力：准确、清晰的口头与书面表达能力； 创新能力：勇于并善于进行创新性思考与行动的能力； 专业能力：基于行政管理专业领域系统知识和广泛实践，具有分析和解决行政管理方面 实际问题的综合能力； 工作能力：综合运用系统分析、调查统计分析、政策分析等方法与知识，到各级党政机 关、社会组织、企事业单位独立开展行政管理、政策研究、管理规划、外事交流、宣传策划、 机关管理、人事管理、高级文秘等工作的能力； 合作能力：跟他人和谐共处与合作的能力； 学习能力：主动探索、学以致用、自我更新知识的能力与习惯； 通识能力：具备健全人格、远大眼光、通融识见、博雅精神、优美情操、社会责任感以 及能够通行于不同人群、学科、文化之间的能力和价值观。 （3）素质要求 身心素质：健康的身体与心理素质； 公民素质：理解、认同并遵循社会主义核心价值、基本共识和规则的公民素质； 文化素养：中西合璧、古今融通的文化素养； 专业素养：基于全面掌握行政管理专业理论、知识和技能所形成的行政管理专业素养； 职业素养：爱岗敬业、追求卓越的职业素养。 2、保障措施 1、秉持绿色教育和以人为本的教育理念，优化教学管理。 2、以培养目标为导向，科学构建课程体系。将通识教育与专业教育、理论教育与实践 教育、人文素质教育与科学素质教育相结合。 3、打造育人平台，构建第一课堂与第二课堂相互补充、紧密互动的人才培养机制。 4、加强师资队伍建设，保障专业办学质量。 四、主干学科 政治学、行政管理学 五、主要课程 政治学、现代管理学、行政管理学、国家公务员制度、市政学、管理心理学、公共政策 学、行政法学、人力资源开发与管理、领导科学、公共关系学、行政秘书与行政文书写作、 地方政府学、中外政治制度、中外政治思想史、环境行政管理等。 六、学习年限 标准学习年限 4 年，弹性学习年限 3-6 年。 七、毕业学分 182 学分 八、授予学位 管理学学士 九、主要集中实践教学环节 包括课程论文、学年论文、社会调查、行政管理模拟实验、学年实习、毕业实习及毕业 论文等。 十、第二课堂活动要求 要求学生通过多种形式（第二课堂中符合专业特点并能够认定学分的情形）完成创新创 业学分要求。 十一、课程设置、学分分配和毕业学分要求 本专业学生应修满下表规定的各类课程的基本学分，方可准予毕业。 课程设置、学分分配和毕业学分表 课 程 类 别 通识教育课程 学 分 百分比(%) 公共必修课 28 15.38% 公共选修课 5 2.74% 备 注 艺术类、创新创业类课程必选， 共计 3 学分 基础与学科基础必修课 71 39.01% 专业必修课 18 9.89% 学科基础选修课 8 4.39% 专业选修课 10 专业教育课程 5.49% 140 76.92% 14 7.69% 16 2.20% 12 6.59% 小计 42 23.01% 合 182 100% 必修学分 159 87.26% 限选学分 18 9.89% 任选学分 5 2.75% 小计 集中专业实践教学课程 毕业实习 实践教学 毕业设计（论文） 第二课堂 计 毕业学分要求 其中,实验学分百分比为 3.57% 艺术类课程 2 学分、创新创业类 课程 1 学分 十二、本科专业指导性教学进程计划 表一至表五 表一 中南林业科技大学本科专业指导性教学进程计划（必修课） 专业: 行政管理 课 程 类 别 课程 编码 学 课 内 学 时 考 核 方 式 各学年、学期计划学分安排 课程名称 总 学 时 讲 实 一学年 二学年 三学年 四学年 课 验 一 三 五 七 2 32 32 a24010390 大学英语精读Ⅱ 2 a24010460 大学英语高级选修课程 1.5 大学英语高级选修课程 1.5 a24010470 Ⅰ 32 32 24 24 24 24 思想道德修养和法律基 2 a18010080 Ⅱ 础 毛泽东思想和中国特色 32 32 a21021712 社会主义理论体系概论 2 通 (上) 识 毛泽东思想和中国特色 教 a21021722 社会主义理论体系概论 2 育 (下) 课 程 a18010090 中国近现代史纲要 1.5 32 32 32 32 24 24 a18010470 马克思主义基本原理 2 32 32 2 考试 a12010010 体育 2 32 32 2 考试 a11010230 计算机基础 1 16 16 1 考试 b11010049 计算机基础实验 1.5 24 1.5 考试 a23010030 大学语文 2 32 32 2 考试 a33010001 军事理论 1 16 16 1 考试 a24010269 大学英语精读Ⅰ 分 二 四 2 八 考试 2 考试 1.5 考试 1.5 考试 2 考试 2 考试 2 1.5 24 六 考试 考试 课 程 类 别 课程 编码 学 各学年、学期计划学分安排 课程名称 分 总 学 时 讲 实 一学年 二学年 三学年 四学年 课 验 一 三 五 七 二 四 六 0.5 8 8 a33040010 心理健康教育Ⅱ 0.5 8 8 0.5 考试 大学生职业发展与就业指 1 导 16 16 1 考试 a18010680 形势与政策Ⅰ 0.5 8 6 2 a18010410 形势与政策Ⅱ 0.5 8 6 2 a18010700 形势与政策Ⅲ 0.5 8 6 2 a18010710 形势与政策Ⅳ 0.5 8 6 2 28 448 424 24 a11010300 /Visual Basic 2 32 32 b11010200 Visual Basic 实验 2 32 a21021701 行政管理专业导论 1 16 16 1 考查 a07010300 高等数学 2 5.5 88 88 5.5 考试 a21020060 法学概论 2 32 32 a21021080 公共关系学 5 3 48 48 a21021702 现代管理学 2.5 40 40 a05000060 逻辑学 3 48 48 3 考试 a04020650 社会学 4 3 48 48 3 考试 a21020030 当代中国政治制度 3 48 48 a05021420 当代西方政治制度 2.5 40 40 a21021732 公共管理学(双语） 3.5 56 56 a05021430 行政管理学 4 64 64 4 考试 a21020510 政治学 4 64 64 4 考试 a21021742 中国政治思想史 2 32 32 行政秘书与行政文书写 3 作 48 48 a21020670 社会调查的理论与方法 2 32 32 a21021752 公共政策学（双语） 3.5 56 56 a21021110 管理心理学 2 3 48 48 a21021762 国家公务员制度 2.5 40 40 2.5 考试 a21021772 近现代西方政治思想史 3 48 48 3 考试 a21020720 西方行政学说 3.5 56 56 3.5 考试 a21020390 行政法学 3.5 56 56 a05021440 行政组织学 2 32 32 a21021782 行政伦理学 2 32 32 小 a21021210 计 0.5 八 a33040021 心理健康教育Ⅰ a04021000 基 础 与 学 科 基 础 课 课 内 学 时 考 核 方 式 考试 0.5 考试 0.5 考试 0.5 考试 0.5 12.5 32 6 4 3.5 考试 2 2 考试 2 考试 2 考试 3 考试 2.5 考试 3 考试 2.5 考试 3.5 考试 2 考查 3 2 考查 考查 3.5 3 考试 考试 3.5 考试 2 考查 2 考查 课 程 类 别 课程 编码 学 课 内 学 时 考 核 方 式 各学年、学期计划学分安排 课程名称 总 学 时 讲 实 一学年 二学年 三学年 四学年 课 验 一 二 三 四 五 六 七 71 1136 1104 32 9 16 14.5 14 9 8.5 3 32 32 专 a21021180 电子政务 业 课 b21020170 电子政务实验 2 32 32 1 16 a21020680 地方政府学 3 48 48 a21020220 领导科学 3 48 48 a21021802 市政学 3 48 48 3 考试 a21021812 非盈利组织管理 2 32 32 2 考查 a21021822 专业英语（行政管理） 2 32 32 18 272 分 小 计 a21021792 劳动与社会保障学 小 合 计 计 117 1872 2 16 1800 考查 2 考查 1 考查 3 考试 3 考试 2 16 72 21.5 22 八 3 8 5 2 18.5 20.5 19 13.5 2 考查 表二 中南林业科技大学本科专业指导性教学进程计划（选修课） 专业: 行政管理 课程 类别 分 课 内 学 时 总 讲 实 学 时 课 验 5 80 5 a21020260 人力资源开发与管理 课程 编码 课 程 名 称 六 七 80 1 1 1 2 80 80 1 1 1 2 2 32 32 a21021842 公务员考试指导（一） 1 16 16 1 考查 a21021852 公务员考试指导（二） 1 16 16 1 考查 a21021250 行政实务与案例 1.5 24 24 b21020190 行政实务与案例实验 0.5 8 a21021872 政府绩效评估与管理 2 32 32 a21021862 西方管理名著选读 2 32 32 a21021786 办公自动化 2 32 16 16 2 小计(需选课程) 8 128 120 8 2 a21021882 环境行政管理 2 32 32 a21021892 林业政策与地方治理 2 32 32 2 考查 a21021280 国土资源管理 2 32 32 2 考查 a21020690 社区管理 2 32 32 2 考查 a21021912 学术热点专题 2 32 32 2 考查 a21021788 行政监察学 2 32 32 2 考查 a21021902 公共危机管理 2 32 32 2 考查 小计(需选课程) 10 160 160 合 23 368 360 计 计 一 二 三 2 1.5 考查 0.5 考查 2 考查 2 考查 考查 2 4 2 考查 2 2 考查 考查 8 8 八 考 核 方 式 五 小 专 业 选 修 课 各学年、学期计划学分安排 一学年 二学年 三学年 四学年 四 公 共 选修课 学 科 基 础 选 修 课 学 1 5 8 5 10 表三 中南林业科技大学本科专业指导性教学进程计划（实践教学） 专业： 行政管理 课程编码 课程名称 学 时 或 周 数 分 a12010020 体育选项课Ⅰ 32 1 b12010010 体育选项课Ⅱ 32 1 a12010040 体育选项课Ⅲ 32 1 b21020250 毕业实习(行政管理) 4周 4 b21020260 毕业设计（论文）(行政管理) 12 周 12 b21020220 课程论文（行政管理） 1周 1 b21020230 社会调查(行政管理） 4周 4 b21020210 行政管理模拟实验 1周 1 b21020240 学年论文（行政管理） 1周 1 b21020270 学年实习（行政管理） 4周 4 合 计 各学年、学期计划学分安排 学 30 一学年 二学年 三学年 四学年 一 三 五 七 二 四 六 八 考查 1 考查 1 考查 1 考查 4 12 考查 考查 1 4 考查 1 考查 1 考查 4 2 考 核 方 式 2 5 1 4 考查 4 12 表四 中南林业科技大学本科专业指导性教学进程计划（第二课堂） 专业： 课程名称 学时 学分 开课学期 课程归口 军事训练与安全教育 2周 1 1 武装部、学工部 大学生职业发展与就业指导实践 22 0.5 8 各学院(分学期进行，第 8 学期 录入成绩) 政治理论实践课(基础) 16 1 2 马克思主义学院 政治理论实践课(原理) 16 1 1 马克思主义学院 政治理论实践课(纲要) 8 0.5 4 马克思主义学院 政治理论实践课(概论上) 16 1 3 马克思主义学院 政治理论实践课(概论下) 16 1 5 马克思主义学院 大学英语自主学习听说训练课Ⅰ 32 0.5 1 外国语学院 大学英语自主学习听说训练课Ⅱ 32 0.5 2 外国语学院 大学英语自主学习听说训练课Ⅲ 32 0.5 3 外国语学院 大学英语自主学习听说训练课Ⅳ 32 0.5 4 外国语学院 心理健康教育实践课 16 0.5 2 学生工作部(分学期进行，第 2 学期录入成绩) 3 8 各学院(分学期进行，第 8 学期 录入成绩) 0.5 1 武装部 创新创业课外实践活动 军事理论实践课 20 总 计 12 表五 中南林业科技大学本科专业学期学分分配表 专业： 行政管理 学 年 学 期 理论教学学分 必修学分 选修学分 实践学分 计 第一学期 21.5 3 24.5 第二学期 22 4 26 第三学期 18.5 2 3.5 24 第四学期 20.5 1 6 27.5 第五学期 19 5 2 26 第六学期 13.5 5 4 22.5 第七学期 2 10 4 16 15.5 15.5 42 182 第一学年 第二学年 第三学年 第四学年 第八学期 合 小 计 117 23