海南师范大学青年教师教学竞赛课堂教学质量评估表.doc

附表 1 海南师范大学青年教师教学大赛课堂教学质量评估表 学院 班级 任课教师 课程 课题 一级 指标 教 学 态 度 15% 二 级 指 标 权重 100% 仪表端庄，教态得体 5 治学严谨，讲课认真 6 严格要求与管理学生 4 准确把握大纲, 教学目的明确, 教材 6 处理得当 教 学 内 容 40% 教 学 方 法 及 能 力 30% 教 学 效 果 15% 讲解条理清楚, 概念原理准确 7 重点突出，解决难点 7 能反映本门学科最新知识，理论联系实际好 8 信息量适中, 教学内容充实 5 举例生动、贴切，问题设计合理 7 注重启发和师生交流 5 能灵活、得心应手地驾驭课堂 5 能按大纲要求因材施教,重视学生能力培养 5 能科学、熟练地运用现代教学技术手 段 6 语言生动，语速适中 5 板书工整，设计合理 4 进度适中,能有效利用课堂时间, 学生 听课认真, 课堂秩序良好 6 课堂气氛活跃，学生积极参与 5 教学达到预期目标，学生反映良好 4 评 定 成 绩 专 家 评 分 A（1） B（0.8）C（0.6）D（0.4）