附件3：2016年校级教研教改课题立项申请表.doc

附件 3 2016 年校级教研教改课题 立 项 申 请 表 课 题 名 称： 立 项 指 南：（指南号.题目名称） 课 题申请人： 申 请 单 位： 联 系 电 话： 填 表 日 期： 教务处 2016 年 3 月 制 一、基本信息 课题名称 研究起止时间 姓名 性别 出生年月 最终学历／学位 专业技术职务／行政职务 学年（学期） 课程名称 起止时间 岗位名称 授课对象 课时 所在单位 主要工作内容 所在单位 项目来源 主持/参与 近 3 年主要 讲授课程 课 题 申 请 人 近 3 年主要 工作岗位 起止时间 项目名称（标注“在研、结 题或获奖情况” ） 近 3 年主要 教学研究 项目 总人数 项 目 组 主 要 成 员 （ 含 主 持 ） 姓名 高级 中级 初级 硕士及以上 性别 年龄 职称/学位 专业特长 1 参加单位（部门）数 工作单位 个人签名 二、立项背景和意义 国内外研究现状述评及研究意义（限 1500 字） 2 三、课题研究内容、实施方案和进程 （一）研究内容和拟解决的关键问题 3 （二）课题实施方案设计和解决问题的方法 4 （三）创新点和预期成果（包括成果形式等） （四）实施范围和推广应用价值 （五）课题研究进程安排 5 四、条件和保障 （一）已进行过的跟课题相关的研究及主要成果 6 （二）已具备的教学改革基础和环境，所在部门对课题研究的支持情况（含有关 政策、经费及其使用管理机制、保障条件等） ，尚缺少的条件和拟解决的途径 7 五、经费预算 支出科目 金额（元） 计算根据及理由 六、单位（部门）意见 教学单位（部门）在审核时，要对选题的实用性、课题研究方案的可行性和预期成 果的可操作性进行严格把关，确定是否同意申报。并明确单位（部门）在时间、人 力和物力等方面能够提供的支持。 单位领导签字： 单位(盖章)： 年 （合作单位可加附页） 8 月 日 七、评审意见 专 家 评 审 意 见 专家评审组组长签字： 年 月 日 学 校 意 见 负责人（签章） 年 9 ( 盖 章 ) 月 日