考核合理性确认与审核表.doc

附件1. 课程考核合理性确认与审核表（适用于笔试） 基本信息 课程名称 课程类型 课程性质 学分/学时 考核形式 开课专业 学年学期 命题教师 考试日期 适用班级 班级人数 任课教师 本课程应支撑的毕业要求指标点 期末考核 毕业要求指 分值 标点 考核方式 占比 课程目标 平时考核 考核方式 分值 占比 基本合格 不合格 合计 审核项目 合格 1. 试题内容基本覆盖课程教学大纲、考核内容反映毕业要求指标 点 2. 题型多样、合理 3. 题量适当 4. 难度适中 5. 试卷文字、公式、插图、表格等清楚、准确 6. 试卷无重复试题、无漏题、顺序错误等 7. 排版规范、符合模版要求 8. 参考答案和评分细则详细 9. 试卷 A、B 难度相当，重复率符合要求（低于 15%） 10. 近两年试卷重复率符合要求（低于 15%） 11. 平时考核方式能反映毕业要求指标点的要求 12. 各平时考核方式分值分布合理 教研室审核意见（试卷总体是否符合质量和规范要求？平时考核方式是否合理？是否同意用于课程考 核？） 判定结果 □ 合理；□ 不合理 教研室主任签名： 年 月 日 年 月 日 教学院长审批意见 教学院长签名： 课程考核合理性确认与审核表（适用于其他考核方式） 基本信息 课程名称 课程类型 课程性质 必修 学分/学时 考核形式 开课专业 化学工程与工艺 学年学期 命题教师 考试日期 — 适用班级 班级人数 任课教师 葛奉娟 — 本课程应支撑的毕业要求指标点 4.3 分析并解释实验结果，结合调研所得的信息进行综合，得到合理有效的结论。 课程目标 毕业要 求指标 点 过程考核 考核 方式 分值 占比 考核 方式 分值 占比 考核 方式 分值 占比 合计 审核项目 合格 基本合格 不合格 1. 考核内容覆盖课程教学大纲 2. 考核内容反映毕业要求指标点 3. 考核方式合理 4. 考核方式能反映毕业要求指标点的要求 5. 考核方式分值分布合理 6. 各考核方式的评分标准详细、规范 教研室审核意见（过程考核方式是否合理？是否同意用于课程考核？） 判定结果 □ 合理；□ 不合理 教研室主任签名： 年 月 日 年 月 日 教学院长审批意见 教学院长签名：