计算机与信息技术学院本科教学质量保障体系.doc
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计算机与信息技术学院本科教学质量保障体系 目 录 本科教学质量管理组织机构框图......................................................................................................................................1 本科教学质量管理运行流程..............................................................................................................................................2 一、教学建设与研究管理流程..........................................................................................................................................2 （一）新专业申报管理..................................................................................................................................................2 （二）专业建设管理......................................................................................................................................................4 （三）教育教学改革研究项目管理..............................................................................................................................6 （四）教学成果申报管理..............................................................................................................................................8 （五）课程建设管理....................................................................................................................................................10 （六）教材建设项目管理............................................................................................................................................12 （七）人才培养方案制（修）订管理........................................................................................................................14 （八）集体备课管理....................................................................................................................................................16 二、教学管理与运行流程 ................................................................................................................................................18 （一）师资聘用管理....................................................................................................................................................18 （二）落实教学任务管理............................................................................................................................................20 （三）教材选用管理....................................................................................................................................................22 （四） 调、代、停课管理 ..........................................................................................................................................24 （五）教师新开课、开新课管理................................................................................................................................26 （六）课堂理论教学管理............................................................................................................................................28 （七）实验教学管理....................................................................................................................................................30 （八）课程考核与管理................................................................................................................................................32 （九）实习教学管理....................................................................................................................................................34 I 计算机与信息技术学院本科教学质量保障体系 （十）课程设计管理....................................................................................................................................................36 （十一）毕业设计（论文）工作管理........................................................................................................................38 （十二）教学事故认定及处理....................................................................................................................................40 （十三）计算机机试考试管理....................................................................................................................................42 三、学生学业修读过程管理........................................................................................................................................44 （一）休学管理............................................................................................................................................................44 （二）留（降）级、退学管理....................................................................................................................................46 （三）免试硕士研究生遴选管理................................................................................................................................48 （四）课程补考管理....................................................................................................................................................50 （五）本科生学业预警与援助工作管理....................................................................................................................52 （六）本科生素质综合测评成绩管理........................................................................................................................54 （七）学生先进集体、先进个人评审........................................................................................................................56 （八）本科生校内奖学金评定....................................................................................................................................58 （九）“大学生创新创业训练计划”项目管理 ............................................................................................................60 本科教学质量管理情况评价........................................................................................................................................62 本科教学质量管理情况检查、评估一览表................................................................................................................65 本科教学质量管理反馈整改........................................................................................................................................66 本科教学质量信息收集、反馈及整改运行图............................................................................................................67 II 计算机与信息技术学院本科教学质量保障体系 本科教学质量管理组织机构框图 学院党政领导 教学副院长 学院教学专家组 学院办公室 专业教学系 学术与学位委员会 学 工 组 计算 机科 学与 技术 系 专 业 教 学 系 教 学 实 验 室 信息 科学 系 软件 工程 系 研 究 室 教育 技术 系 物联 网工 程系 1 资 料 室 计算 机基 础教 育系 计算 中心 计算机与信息技术学院本科教学质量保障体系 本科教学质量管理运行流程 一、教学建设与研究管理流程 （一）新专业申报管理 实施要点： 1、学院根据社会经济发展需求，结合自身办学条件，按照学校为增强本科专业发展与行 业和社会经济发展的契合度，适应知识创新、科技进步以及学科发展需要，坚持“优化结构、 突出优势”的方针和“深化、巩固、发展、提高”的原则，制定专业建设与发展规划、专业 建设质量标准、新专业申报及检查方法； 2、学院组织专家对新专业申报材料进行审议和论证； 3、上报送学校进行论证。 主要质量监控点： 申报材料。 责任主体： 1、专业教学系； 2、计算机与信息技术学院。 2 计算机与信息技术学院本科教学质量保障体系 学校发布申报通知 教务处 组织调研和论证，制定专业设置与调整计划 计算机与信息技术学院、专业教学系 审议内容： 提交申报材料 ①是否符合申报新专业 专业教学系 的基本条件 ②是否符合国家和区域 经济发展需要 对申报材料进行审议 根据审议意见 ③是否符合学院发展目 计算机与信息技术学院 认真整改 标与规划 通过 上报教务处 计算机与信息技术学院 新专业申报管理流程 3 计算机与信息技术学院本科教学质量保障体系 （二）专业建设管理 实施要点： 1、学院根据“优化结构、突出优势”的专业建设方针，坚持“定位准确，目标明确，加 强建设，发挥优势，办出特色”的指导思想，组织专业建设项目申报。 2、专业建设以提高人才培养质量为目的，以创新人才培养模式为切入点，以改善教学基 本条件为保障，加强教师队伍建设、改革人才培养方案、完善课程体系、优化课程资源、更 新教学内容、打造精品教材、改善实践教学条件，不断提升教学实力和教学水平。 3、学院开展专业建设，使优势特色专业逐渐升级成为省级或国家级重点专业。 主要质量监控点： 1、专业建设项目申报； 2、中期检查； 3、组织结题。 责任主体： 1、专业教学系； 2、计算机与信息技术学院。 4 计算机与信息技术学院本科教学质量保障体系 下发专业建设项目申报通知 教务处 各类专业建设项目申请 专业建设项目申请 专业教学系 控制内容： 项目预评选 是否符合专 学院专家组 不通过 整 改 建 设 业建设标准 上报教务处 计算机学院 项目建设 专业教学系 控制内容： 建设情况是 否达标 中期检查 学院专家组 持续建设 专业教学系 上报教务处进行项目验收 计算机学院 专业建设管理流程 5 不通过 整改建设 计算机与信息技术学院本科教学质量保障体系 （三）教育教学改革研究项目管理 实施要点： 1、学院按照学校教务处的统一布置，组织项目申报和立项工作。 2、学院根据学校的立项管理办法和立项通知，负责本院项目的评选、推荐及管理工作。 3、学院做好记录、备案工作。 主要质量监控点： 1、立项评审； 2、年度检查； 3、督促做好结题验收。 责任主体： 1、专业教学系； 2、计算机与信息技术学院。 6 计算机与信息技术学院本科教学质量保障体系 根据教务处通知发布立项通知 计算机与信息技术学院 填写并提交申请材料 申请人 审核、评选、推荐 计算机与信息技术学院 控制内容： 是否符合教改立 项许审标准。 计算机学院将评 不通过 评审 审结果告知申请 人，申请人视情 况决定下一年或 计算机院组织专家 推后申报。 通过 上报教务处 计算机与信息技术学院 进行项目研究 控制内容： 项目组 ①是否按照立项申请书完成 中期建设目标； ②是否进展良好。 不通过 年度检查 计算机学院 继续进行项目研究 项目组 填写结题验收材料 项目组 上报教务处 计算机与信息技术学院 教育教学改革研究项目管理流程 7 整改 计算机与信息技术学院本科教学质量保障体系 （四）教学成果申报管理 实施要点： 1、根据教务处的布置，统一组织教学成果奖的申报和评审工作。 2、学院负责教学成果的申报推荐工作。 3、学院作好记录及备案工作。 主要质量监控点： 1、学院对申报成果进行初审； 2、把初审后资料进行公示，上报教务处。 责任主体 计算机与信息技术学院。 8 计算机与信息技术学院本科教学质量保障体系 发布教学成果奖评定通知 计算机与信息技术学院 通知到全体教师 专业教学系 准备申报材料，佐证材料 控制内容： 申报人 ①是否符合申报条件 ②是否具有一定水平； ③根据申报数额，排 序推荐到学校。 对申报成果进行初审 计算机学院 通过 上报教务处 计算机与信息技术学院 教学成果申报管理流程 9 未通过 整改 计算机与信息技术学院本科教学质量保障体系 （五）课程建设管理 实施要点： 1、学院成立课程建设领导小组以学校课程建设总体思路为指导，根据本院课程建设总体 思路，制定本院课程建设规划，并制定相关评选标准。 2、各专业教学系根据专业建设总体规划，做好课程建设立项工作，根据立项要求做好课 程教学内容、教学方法等方面的改革。 3、学院课程建设领导小组负责本院各类课程建设项目的评选及校级以上课程建设项目的 推荐和申报工作。 4、学院课程建设领导小组、各系作好记录、备案工作。 主要质量监控点： 1、评审申报的校级课程建设项目； 2、年度检查、随机抽查； 3、结题验收。 责任主体： 1、专业教学系； 2、计算机与信息技术学院。 10 计算机与信息技术学院本科教学质量保障体系 根据学校发展形势制定课程建设规划 计算机学院课程建设领导小组 制定课程建设项目管理办法，开展项目评选 工作 计算机学院 下达通知 计算机学院 各类课程建设项目申报 系 计算机学院将结果 控制内容： 是否符合课程 建设标准。 不通过 评审 反馈给各系，课题组 视情况决定下一年 计算机学院专家组 或推后申报。 通过 结果公示并上报 计算机学院 进行课程建设 控制内容： 课程组成员 建设的进展情况是 否达到目标，在教学 中有较好的应用效 果。 年度检查、随机抽查 不通过 整改 计算机学院 、教学院部 通过 课程建设项目结题 计算机学院组织专家 不通过 计算机学院将结果 反馈给各系，限期整 改或取消项目 通过 上报教务处 计算机学院 课程建设管理流程 11 计算机与信息技术学院本科教学质量保障体系 （六）教材建设项目管理 实施要点： 1、学院教学专家组对本院申报自编教材进行初审； 2、学院将评审结果面向全院公示； 3、将评审结果上报教务处。 主要质量监控点： 是否符合自编教材立项标准； 责任主体： 1、教学编写人； 2、计算机与信息技术学院。 12 计算机与信息技术学院本科教学质量保障体系 传达教材建设立项通知 计算机与信息技术学院 填写立项教材申报表 申请人 控制内容： 是否符合自编 教材立项标准 不通过 初审 学院专家组 通过 评审结果公示 计算机与信息技术学院 上报教务处审核 计算机与信息技术学院 编写教材 立项教师 填写东北石油大学自编教材出版申请 立项教师 上报教务处审核 计算机与信息技术学院 教材建设项目管理流程 13 计算机与信息技术学院本科教学质量保障体系 （七）人才培养方案制（修）订管理 实施要点： 1、根据教务处提出的制（修）订本科培养方案的原则意见，制定学院培养方案修订原则； 2、组织本院教师开展广泛调研，按照原则意见、国家和行业标准、专业认证（评估）标 准等的要求，组织专业负责人和骨干教师完成各专业培养方案的研讨、制（修）订工作，经 校外同行、企业或行业专家论证，院部审议后上报教务处； 3、学院作好记录、备案工作。 主要质量监控点： 1、论证培养方案； 2、审议培养方案； 3、审核培养方案。 责任主体： 1、各专业教学系； 2、计算机与信息技术学院。 14 计算机与信息技术学院本科教学质量保障体系 制定培养方案制（修）订原则 计算机与信息技术学院 研讨制定专业培养方案 专业负责人和骨干教师 论证培养方案 不通过 校内外同行，企业或行业专家 通过 控制内容： 课程设置是否符 审议培养方案 不通过 计算机学院 合培养目标要求。 通过 上报教务处 计算机与信息技术学院 控制内容： 是否按照培养方案 审核培养方案 教务处 原则意见制定 通过 执行 专业负责人 人才培养方案制（修）订管理流程 15 不通过 计算机与信息技术学院本科教学质量保障体系 （八）集体备课管理 实施要点： 1、计算机基础教学系和各专业教学系部分课程采用集体备课制； 2、专业教学系作好记录、备案工作。 主要质量监控点： 1、集体备课组织形式； 2、教学文件。 责任主体： 各专业教学系。 16 计算机与信息技术学院本科教学质量保障体系 制定集体备课计划 教学主任 备课 主备教师 观摩学习 课程组 控制内容： 授课内容、方法和 手段是否符合大纲 要求 集体研讨 课程组 合格 完善教学资料 主备教师 教学资料共享 主备教师 教学资料个性化 教师 17 不合格 计算机与信息技术学院本科教学质量保障体系 二、教学管理与运行流程 （一）师资聘用管理 实施要点： 1、根据学校岗位管理与聘用委员会下达的教师各级岗位指标，计算机与信息技术学院向 全体教师下达本院教师各级岗位指标； 2、学院办公室针对学院二级、三级岗位申报人员统计并审核，将情况上报学校岗位设置 管理与聘用委员会，由学校岗位管理与聘用委员会进行审核、评审、评议、推荐； 3、学院组织评委按照本院教师各级岗位指标对所有二级、三级岗位申报人员符合条件的 教师进行排名； 4、学院对四级以下各级岗位申报人员进行审核、评审、评议、推荐； 主要质量监控点： 1、对申报人员进行排名。学院组织评委对所有符合条件的二级、三级岗位申报人进行排 名，结果上报学校岗位设置管理与聘用委员会； 2、学院对四级以下各级岗位申报人员聘用条件进行审查。 责任主体： 计算机与信息技术学院。 18 计算机与信息技术学院本科教学质量保障体系 按照学校岗位设置管理与聘用委员会的统一要求，组织计算 机与信息技术学院相关人员申报 计算机与信息技术学院 控制内容： 是否达到聘用条件 评审、推荐 不通过 计算机学院 通过 将四级及以下各级岗位的评审结果上报校岗位设置管理与聘用办公室 学院办公室 公示 学院办公室 师资聘用管理流程（四级及以下各级岗位） 按照校岗位设置管理与聘用委员会的统一要求和下达的本聘 期二级岗位的指标，计算机学院组织相关人员申报 计算机与信息技术学院院 统计人数及审核 学院办公室 组织评委进行排名 计算机与信息技术学院 排名结果上报校岗位设置管理与聘用委员会 学院办公室 公示 学院办公室 师资聘用管理流程（二、三级岗位） 19 参加下一级岗位聘用 计算机与信息技术学院本科教学质量保障体系 （二）落实教学任务管理 实施要点： 1、各专业教学系根据专业培养方案完成学期教学计划安排，计算机与信息技术学院对教 学计划安排进行审核。 2、学院及各专业教学系核实教学任务、落实任课教师。 3、学院及各专业教学系做好记录、备案工作。 主要质量监控点 学院对主讲教师审核。 责任主体： 1、专业教学系； 2、计算机与信息技术学院。 20 计算机与信息技术学院本科教学质量保障体系 依据培养方案完成学期教学计划安排 专业教学系 依据学期教学计划生成教学任务 教务处 落实主讲教师，完成分班和合班 控制内容： 专业教学系 ①教师是否符合岗位资格 ②教授、副教授上课比例 不通过 审核 是否达到要求 教学院长 通过 形成教学执行计划汇总、上报教务处 教务秘书 教务处 落实教学任务管理流程 21 计算机与信息技术学院本科教学质量保障体系 （三）教材选用管理 实施要点： 1、任课教师提选教材、专业教学系审查教材； 2、学院审核教材。 主要监控点： 是否符合东北石油大学关于教材选用的相关规定。 责任主体： 1、专业教学系； 2、计算机与信息技术学院。 22 计算机与信息技术学院本科教学质量保障体系 教学计划安排 专业教学系 ` 根据教学任务选用教材 任课教师 控制内容: 是否符合东北 石油大学关于 教材选用的相 关规定。 审查教材 不通过 三级系教学主任 通过 上报选用教材目录 专业教学系 控制内容： 是否符合东北 石油大学关于 教材选用的相 关规定。 审核教材选用计划 教学院长 通过 汇总各个专业的计划、上报 教学秘书 学校教材建设委员会 教材选用管理流程 23 不通过 计算机与信息技术学院本科教学质量保障体系 （四） 调、代、停课管理 实施要点： 1、教师个人提出代、调、停课申请，并确定代课教师及时间、调课时间、停课时间； 2、专业教学系审核； 3、学院审核； 4、教务处审批，并最终确定课程时间、地点，通过教务系统确定审批是否通过。 5、由教师通过学生。 主要质量监控点 教师调、代、停课原因及审核。 责任主体： 1、专业教学系； 2、计算机与信息技术学院。 24 计算机与信息技术学院本科教学质量保障体系 网上提交调、代、停课申请 不通过 教师 控制内容： 是否符合调代 停课申请规定， 课程时间地点 及教师安排是 否合理。 调、代、停课审核 专业教学系 通过 控制内容： 是否符合调代 停课申请规定， 课程时间地点 安排是否合理。 不通过 调、代、停课审核 计算机学院 通过 不通过 控制内容： 是否符合调代 停课申请规定， 课程时间地点 安排是否合理。 调、代、停课审核 教务处 通过 通知相关学生 教师 调、代、停课管理流程 25 计算机与信息技术学院本科教学质量保障体系 （五）教师新开课、开新课管理 实施要点： 1、专业教学系安排授课任务，并提出新开课或开新课申请； 2、计算机与信息技术学院教学专家组对开课教师资格进行审核，组织试讲； 3、开课教师做好开课前准备工作。 主要质量监控点： 1、教学基本文件和主讲教师资格； 2、试讲情况。 责任主体： 1、专业教学系； 2、计算机与信息技术学院。 26 计算机与信息技术学院本科教学质量保障体系 确认主讲教师资格、安排教学任务 专业教学系 准备教学基本文件 控制内容： 教学基本文件是 否完备，内容是否 充实。 是否具有主讲教 师资格。 控制内容： 是否具有该课 程主讲教师的 能力。 教师 审核教学基本文件和教师资格 不通过 计算机学院教学专家组 通过 不通过 试讲 计算机学院教学专家组 通过 填写《东北石油大学主讲教师资格认定表》 新开课教师（开新课教师免填） 上报计算机学院备案 专业教学系 上报教务处备案 计算机学院 开课 教师 教师新开课、开新课管理流程 27 计算机与信息技术学院本科教学质量保障体系 （六）课堂理论教学管理 实施要点： 1、任课教师备课、课堂讲授、辅导答疑、批改作业，并做好相关环节的记录工作。 2、学院做好课堂理论教学质量评价的组织工作，并与专业教学系分别做好教学质量的跟 踪检查工作。 3、学院、专家组、系做好记录、备案工作。 主要质量监控点： 课堂教学质量评价。 责任主体： 学生、同行、专业教学系、计算机与信息技术学院教学专家。 28 计算机与信息技术学院本科教学质量保障体系 教案、讲稿、大纲、日历、课件 任课教师 课堂讲授 任课教师 控制内容： 在教学态度、教学 内容、教学方法、 教书育人等方面 是否达到要求 课堂教学质量评价 学生、同行、院专家 计划 质量评价结果备案 计算机与信息技术学院 课堂理论教学管理流程 29 院系培训，提 高教师业务水 平 计算机与信息技术学院本科教学质量保障体系 （七）实验教学管理 实施要点： 1、专业教学系组织教师制定实验教学大纲，编写实验教材或指导书； 2、学院汇总、审核实验教学进程表，并上交学院督导组，开展实验教学检查工作； 3、学院组织督导组对实验教学工作进行专项评估。 主要质量监控点： 1、实验教学大纲审核； 2、实验教学进程表审核； 3、实验教学专项评估。 责任主体： 1、专业教学系； 2、计算机与信息技术学院 3、计算机与信息技术学院教学专家组。 30 计算机与信息技术学院本科教学质量保障体系 制定实验教学大纲、指导书 专业教学系 控制内容： 实习大纲和指导 书是否符合培养 方案和培养目标 要求 不通过 审核 教学院长 通过 依据教学计划下达实验教学任务 控制内容： 是否按本科 生培养方案 要求开出实 验。 教学专业系 汇总实验进程表 填写实验进程表 教学院长 实验教师 安排学生进行实验 实验教师 组织教学检查 实验报告撰写、作品制作 院专家组 学生 成绩评定 实验教师 资料归档 专业教学系 专项评估 控制内容： 教学管理、实验教学效 果、成绩评定等情况是 否达到要求 院专家组 合格 形成实验教学质量分析报告 教学院长 实验教学工作管理流程 31 不合格 反馈问题、 系进行整改 计算机与信息技术学院本科教学质量保障体系 （八）课程考核与管理 实施要点： 1、计算机与信息技术学院理论课程中的考试课由教务处负责计划安排，考查课及实践课 由计算机与信息技术学院负责计划安排、并具体组织实施。命题小组（课程组、任课教师） 按照课程教学大纲要求命题，根据评分标准阅卷、评定成绩等。计算机与信息技术学院院系 领导对课程考核与管理进行检查。 2、计算机与信息技术学院做好记录、备案工作。 主要质量监控点： 1、命题审核； 2、考务监督； 3、成绩评定审核； 4、录入成绩审核； 5、课程考核与管理工作检查。 责任主体： 1、教师； 2、专业教学系； 3、计算机与信息技术学院。 32 计算机与信息技术学院本科教学质量保障体系 控制内容： ①考试命题是否符合大 纲要求 ②是否制定评分标准及 参考答案 ③试题重复率是否符合 要求 ④命题规范性是否符合 要求 按大纲要求命题并填写《本科生课程考试命题审批表》 命题小组（课程组、任课教师） 不通过 命题审核 教学院长、系主任 通过 试题印刷 任课教师 组织考核 控制内容： ①考场安排是否科学合理 ②监考巡视是否落实到位 ③监考人员是否履行职责 ④考场人员是否填写监考 记录单 计算机学院 考务监督 不通过 计算机学院 通过 成绩评定并填写《本科生课程考试阅卷汇总表》 控制内容： ①是否按评分标准阅卷 ②阅卷是否规范 ③成绩评定是否客观公正 ④总评成绩是否合理 课程组（任课教师） 成绩评定审核 课程组（任课教师） 通过 成绩录入 任课教师 考核材料汇总、装订 任课教师、系、计算机学院 课程考核与管理流程 33 不通过 计算机与信息技术学院本科教学质量保障体系 （九）实习教学管理 实施要点： 1、计算机与信息技术学院组织教师制定实习教学大纲，编写实习教材或指导书； 2、计算机与信息技术学院审核实习实施计划； 3、计算机与信息技术学院各专业安排落实教师、学生开展实习； 4、计算机与信息技术学院做好实习过程管理，深入实习基地开展实习教学检查； 5、计算机与信息技术学院做好实习资料归档工作； 6、计算机与信息技术学院组织专家组对实习教学工作进行专项检查。 主要质量监控点： 1、实习教学大纲审核； 2、实习实施计划审核； 3、实习教学过程管理； 4、实习教学专项检查。 责任主体： 1、计算机与信息技术学院； 2、专业教学系； 3、学院教学专家组。 34 计算机与信息技术学院本科教学质量保障体系 制定实习教学大纲、指导书和初步实习计划 教研室 控制内容： 不通过 审核 ①实习大纲和指导书是否符合 计算机学院 培养方案和培养目标的要求； 通过 ②指导教师配备是否满足要求； 根据培养方案下达实习任务 ③实习时间安排是否合理。 教研室 ④实习实施计划是否满足要求 实习实施计划上报教务处备案、审核 计算机学院 根据实习实施计划下拨实习教学经费 教务处、财务处 安排落实教师、学生开展实习 教研室 控制内容： 过程管理 ①实习效果是否满足 计算机学院 教学要求； ②安全、保密要求是 不通过 整改 反馈评价 实习单位 通过 否落实； ③实习基地是否有效 利用 实习报告撰写、作品制作、实习汇报 学生 成绩评定 教师 资料归档 计算机学院、教研室 控制内容： 教学管理、实习教学效果、成绩评 定、实习基地利用等情况是否达到 专项检查 要求。 院专家组 合格 校专项评估 校督导组 实习教学管理流程 35 不合格 反馈问题、 各专业整改 计算机与信息技术学院本科教学质量保障体系 （十）课程设计管理 实施要点： 1、专业教学系组织教师制定课程设计教学大纲，编写课程设计指导书； 2、专业教学系根据培养方案下达课程设计教学任务，组织相关教师编写课程设计任务书； 3、学院组织院督导组对课程设计教学工作进行专项评估。 主要质量监控点： 1、课程设计教学大纲审核； 2、课程设计教学任务书审核； 3、课程设计教学专项评估。 责任主体： 1、专业教学系； 2、计算机与信息技术学院； 3、计算机与信息技术学院教学专家组。 36 计算机与信息技术学院本科教学质量保障体系 制定课程设计教学大纲、指导书 专业教学系 控制内容： 课程设计（论文）大纲和 指导书是否符合培养方 审核 案和培养目标的要求。 教学院长 不通过 通过 根据教学计划下达课程设计任务 专业教学系 制定任务书 指导教师 控制内容： 不通过 ①任务书是否符合大纲要求； 审核 ②指导教师配备是否符合规定。 教学院长 通过 进行课程设计 学生 提交课程设计成果 学生 成绩评定 指导教师 资料归档 专业教学系 控制内容： 教学管理、教学效果、成绩 评定等情况是否达到要求。 不合格 专项评估 系整改 院专家组 合格 形成课程设计质量分析报告 教学院长 课程设计管理流程 37 反馈问题、 计算机与信息技术学院本科教学质量保障体系 （十一）毕业设计（论文）工作管理 实施要点： 1、教师填写立题申请书，由专业教学系、计算机与信息技术学院审核，并进行选题； 2、计算机与信息技术学院组织开展毕业设计（论文）中期检查； 3、计算机与信息技术学院对学生答辩资格进行审查； 4、计算机与信息技术学院审核成绩评定情况，确保专业优秀率、优良率符合规定； 5、计算机与信息技术学院做好毕业设计（论文）归档工作； 6、计算机与信息技术学院做好优秀毕业设计（论文）的评选工作。 主要质量监控点： 1、立题申报表审核； 2、审批题目； 3、毕业设计（论文）中期检查； 4、学生资格审核； 5、学生答辩资格审查； 6、审核成绩评定； 7、“创新杯”优秀毕业设计（论文）评选及推荐审核； 责任主体： 1、计算机与信息技术学院； 2、计算机与信息技术学院答辩委员会； 3、教研室； 4、指导教师。 38 计算机与信息技术学院本科教学质量保障体系 成立毕业设计（论文）工作领导小组 成立专业答辩委员会 计算机学院 计算机学院 控制内容： ①总人数不得少 填写课题申报表 不 通 过 指导教师 不通过 控制内容： 于 5 人且为单数； 审核 ①选题的性质、难 ②成员组成是否 教务处 度、分量、综合训 符合规定 通过 练等情况是否适当， 全面反映本专业培 审核 学院、教研室 通过 学生选题（双向选择） 养目标要求。 控制内容： ②指导教师资格、 是否按要求完成 指导人数等是否符 设计（论文）工 合规定；题目更新 作。 学生答辩资格审查 计算机学院 通过 答辩 情况是否符合规定。 不通过 学生、指导教师 答辩小组、学生 协调平衡、确定学生最终的题目与指导教师 成绩评定 整改 计算机学院、教研室、学生、指导教师 答辩小组、答辩委员会 指导教师、学生 向学生下达任务书 推优及确定不合格学生 指导教师 答辩小组 开题、进行毕业设计（论文）、教师指导 二次答辩 学生、指导教师 答辩委员会、学生 取消学生继续毕 网上成绩录入 中期检查 不 通 过 计算机学院 控制内容： 业设计（论文） 教研室 资格。 控制内容： 优秀率、优良率 一周时间整改 教学管理情况、 是否符合规定。 学生 选题情况、教学 成绩审核 计算机院 过程、毕业设计 （论文）情况是 不通过 再次检查 否达到要求。 成绩报教务处复核 计算机学院 计算机学院 通过 控制内容： 评优推荐 选题情况、毕业设 计算机学院 计（论文）情况是 否达到中期要求。 材料归档 计算机学院 毕业设计（论文）工作管理流程 39 计算机与信息技术学院本科教学质量保障体系 （十二）教学事故认定及处理 实施要点： 1、教学事故事实与等级的认定； 2、形成教学事故处理方案； 3、报送教务处； 主要质量监控点： 1、教学事故等级； 2、教学事故处理方案 3、教师申诉。 责任主体： 1、计算机与信息技术学院； 2、责任人 40 计算机与信息技术学院本科教学质量保障体系 接收教务处一般教学事故处理通知 计算机学院 控制内容：学校对教学 事故处理的规章制度 形成初步处理方案 教学副院长 形成学院处理方案 院长办公会 通知责任人、报送教务处 教学副院长 一般教学事故认定及处理流程 教学副院长 41 计算机与信息技术学院本科教学质量保障体系 （十三）计算机机试考试管理 实施要点： 1、鼓励计算机基础教学课程采用机试考试方式； 2、计算机基础教学系组织学生机试过程； 3、学生机试成绩报送教务处； 主要质量监控点： 1、机试组织方式； 2、机试成绩。 责任主体： 1、计算机与信息技术学院； 2、计算机与信息技术学院基础教育系。 42 计算机与信息技术学院本科教学质量保障体系 机试申请 计算机机试组织流程图 教师 控制内容： 考试时间、考试地 点是否有冲突 不通过 审核 教学主任 通过 提供考生信息 教师 导入考生信息 题库管理员 设置考试参数 题库管理员 组织考试 教学主任 导出考生成绩 教学主任和题库管理员 43 计算机与信息技术学院本科教学质量保障体系 三、学生学业修读过程管理 （一）休学管理 实施要点： 1、学生本人提出休学申请； 2、学院通过审核后将休学材料送达教务处； 3、办理休学手续，学生进入相应班级学习。 主要质量监控点： 1、学院学工组审核学生是否符合休学条件； 2、教务处审核学生休学材料、进行备案。 责任主体： 计算机与信息技术学院。 44 计算机与信息技术学院本科教学质量保障体系 提出休学申请 学生 审核 不通过 控制内容： ①是否符合休学条件 学生随原班学习 学工组 通过 ②学生家长是否同意 相关材料报送招生就业处 学生 控制内容： 是否符合休学条件 审核备案 招生就业处 休学 学生 休学管理流程 45 不通过 计算机与信息技术学院本科教学质量保障体系 （二）留（降）级、退学管理 实施要点： 1、计算机与信息技术学院对学生因学习成绩不佳而引起的留（降）级、退学等情况进行 管理，并对留（降）级、退学学生进行处理。 2、计算机学院办公室、学工组做好记录、备案工作。 主要质量监控点： 1、审查拟留（降）级、退学处理学生名单； 2、学院名单公示； 3、复审拟留（降）级、退学处理学生名单； 4、送达学生处理决定书。 责任主体 1、计算机与信息技术学院； 2、计算机与信息技术学院学工组。 46 计算机与信息技术学院本科教学质量保障体系 接收教务处发布留（降）级、退学处理工作通知 院办 向学生宣传有关留（降）级、退学工作的规章制度 院办、学工组 控制内容： ①学习成绩是否达到留 （降）级、退学处理条件； ②累计在校时间是否达 统计学生学习成绩及其他相关情况 院办、学工组 到退学条件； ③是否存在其他已达到 审查拟留（降）级、退学处理学生名单 退学的条件。 院办 通过 控制内容： 是否有异议 名单公示 院办、学工组 通过 上报拟留（降）级、退学处理学生名单、通知学生本人 院办、学工组 根据教务处下发名单送达学生处理决定书 院办、学工组 处理决定书通知单回执的回收和保管 院办 计算机学院留（降）级、退学管理流程 47 不通过 计算机与信息技术学院本科教学质量保障体系 （三）免试硕士研究生遴选管理 实施要点： 1、计算机与信息技术学院对推荐学生攻读免试硕士研究生进行管理。 2、教学院部做好记录、备案工作。 主要质量监控点： 1、遴选推荐方案； 2、学院推免结果公示。 责任主体 计算机与信息技术学院。 48 计算机与信息技术学院本科教学质量保障体系 成立学院推免工作领导小组 院长办公会 制定推免实施方案，公布免试研究生各专业推荐条件及名额 学院推免工作领导小组 提交申请 控制内容： 学生 是否符合推 免条件，优 中选优 取消推免资 学院评审（面试、资格审查） 不通过 领导小组 生进行说明 通过 控制内容： 是否有异议 结果公示 不通过 院办 通过 公示名单上报教务处 院办 通知学生本人 院办 计算机与信息技术学院免试硕士研究生遴选管理流程 49 格，并向学 计算机与信息技术学院本科教学质量保障体系 （四）课程补考管理 实施要点： 1、学院对课程补考进行管理。 2、计算机院做好记录、备案工作。 主要质量监控点： 补考资格审核。 责任主体： 1、计算机与信息技术学院； 2、专业教学系。 50 计算机与信息技术学院本科教学质量保障体系 依据教务处发布学生不及格信息统计补考人数和补考课程 院办 通知各教学系安排出题教师 院办 安排出题、监考教师及考场 各教学系 汇总补考课程考试安排 院办 补考课程考试安排汇总表上报教务处 院办 组织考试 院办 督促教师录入成绩 院办 上交补考成绩单 院办、各教学系 计算机学院课程补考管理流程 51 计算机与信息技术学院本科教学质量保障体系 （五）本科生学业预警与援助工作管理 实施要点： 1、学院对因学习成绩不佳而引起的学业预警工作进行管理，并对受到学业预警的学生进 行处理。 2、院办、学工组做好记录、备案工作。 主要质量监控点： 1、确定拟预警学生名单； 2、计算机学院名单公示。 责任主体： 1、计算机与信息技术学院； 2、计算机与信息技术学院学工组。 52 计算机与信息技术学院本科教学质量保障体系 接收教务处发布学业预警与援助工作通 知 院办 控制内容： 学生学习成绩及其他相 关情况是否达到学业预 确定拟预警学生名单 院办、学工组 警条件 控制内容： 是否有异议 名单公示 不通过 学工组、院办 通过 上报拟预警学生名单 院办 通过 根据教务处下发名单送达学生预警通知书 院办、学工组 学生确认收到预警通知并开展援助工作 学工组、院办 计算机学院本科生学业预警与援助工作管理流程 53 不通过 计算机与信息技术学院本科教学质量保障体系 （六）本科生素质综合测评成绩管理 实施要点： 1、综合测评是对学生在校期间综合素质的评价，是评定奖学金、免试推荐研究生、评优、 推荐就业等的主要依据。大学生综合测评以专业为单位进行计算和排序。综合测评分包括基 础分和加分两个部分。 2、学院学工组成立综合测评工作小组。 3、学院综合测评工作小组确定综合测评成绩。 4、综合测评成绩在院办及学工组公示。 5、确定综合测评最终成绩。 主要质量监控点： 学院学工组确定综合测评成绩。 责任主体： 计算机与信息技术学院学工组。 54 计算机与信息技术学院本科教学质量保障体系 综合测评工作小组 学工组 确定学院综合测评成绩名单 控制内容： 是否符合条件 评审 不合格 学工组 合格 确定学院综合测评成绩名单 公示 合格 学工组、院办 不合格 合格 报学生院 学工组 学院本科生素质综合测评成绩管理流程 55 计算机与信息技术学院本科教学质量保障体系 （七）学生先进集体、先进个人评审 实施要点： 1、班级根据评选标准进行推荐。 2、学工组成立学生先进集体、先进个人评选工作小组。 3、学院评审工作小组确定推荐名单、公示。 4.、学生院审核。 主要质量监控点： 学院学工组确定推荐名单。 责任主体： 计算机与信息技术学院学工组。 56 计算机与信息技术学院本科教学质量保障体系 班级根据评审条件推荐名单 合格 班级 确定推荐名单 合格 学工组 不合格 公示 合格 学工组 审核 不合格 学生院 合格 发放文件、证书或奖品 学校及学院 学院团委存档备案 学院学生先进集体、先进个人评审流程 57 计算机与信息技术学院本科教学质量保障体系 （八）本科生校内奖学金评定 实施要点： 1、学校成立奖学金评定委员会，办公室设在学生院。 2、学院学工组成立奖学金评审小组。 3、班级或专业成立评审小组进行推荐。 4、学院评审小组确定推荐名单并公示。 5、学生院审核、公示。 6、学生院确定最终名单。 7、财务处将款打入学生银行卡。 主要质量监控点： 学院工组评审小组确定推荐名单并公示。 责任主体： 计算机与信息技术学院学工组。 58 计算机与信息技术学院本科教学质量保障体系 成立评审小组 学生工作组 合格 不合格 合格 不合格 成立学生监督小组 班级或专业 计算专业初步名单 控制内容： 符合条件 不合格 评审 学生工作组 合格 确定推荐名单 不合格 公示 学生工作组 合格 不合格 合格 控制内容： 优中选优 不合格 审核 学生院 合格 不合格 公示 学校 合格 校内奖学金评定流程 59 不合格 计算机与信息技术学院本科教学质量保障体系 （九）“大学生创新创业训练计划”项目管理 实施要点: 1、计算机与信息技术学院根据教务处创新办发布项目征集通知，在计算机与信息技术学 院发布通知，向学生征集项目。 2、计算机与信息技术学院组织项目评审，按要求向教务处创新办推荐。 3、在项目组汇总结题材料的基础上，计算机与信息技术学院组织专家进行项目结题验收。 4、做好项目归档工作，加强对优秀项目成果的交流与推广。 主要质量监控点： 1、征集项目； 2、推荐项目评选； 3、项目结题验收。 责任主体： 计算机与信息技术学院。 60 计算机与信息技术学院本科教学质量保障体系 发布项目征集通知 合格 计算机学院 将学生提交的申报表汇总 合格 计算机学院 控制内容： 每名学生在校期间只能主持 1 项省级及以上项目，参与项目不 学院评选 超过 2 项，要求项目负责人在毕 不通过 不予以立项 计算机学院项目评审小组 业前完成项目。 通过 公示结果，依照项目评选次序，推荐至学校 合格 计算机学院项目评审小组 控制内容： 是否符合上级主管部 学校评选 门相关评选标准 不通过 不予以立项 创新创业办 通过 项目实施 合格 项目组成员 控制内容： ①该项目是否达到立项申请书上所 填写的预测成果 ②该项目是否以学生为主完成 项目结题验收 不通过 计算机学院项目评审小组 计算机学院将结果 反馈给项目组，限期 整改项目 通过 提交教务处、归档 合格 计算机学院 “大学生创新创业训练计划”项目管理流程 61 计算机与信息技术学院本科教学质量保障体系 本科教学质量管理情况评价 学院教学检查包括：经常性教学检查和专项教学检查，对学院本科教学工作、教学环节 运行状态、教风、学风及教学管理等方面进行监控。 一、评价类型 （一）经常性教学检查 1、学院根据学校教学检查安排深入教学一线进行检查，对检查结果、意见和建议进行汇 总、分析，做好记录和备案，向有关单位反馈并协调解决。 2、学院根据相关管理制度开展自评自查，做好记录和备案，将自评自查中形成的意见和 建议进行汇总、分析，检查结果作为进一步改进工作的参考，如有必要可以形成意见建议反 馈给相关单位并协调解决。 3、教师根据相关管理制度检视自身工作情况，开展自评自查，检查结果作为进一步改进 工作的参考，如有必要可以形成意见建议反馈给相关单位并协调解决。 （二）专项教学检查 1、专项教学检查内容是主要教学环节的管理情况； 2、学院依据相关管理制度对教学工作情况进行专项检查，负责记录检查结果； 3、学院将专项检查中形成的意见和建议进行汇总、分析，向有关单位反馈并协调解决。 二、评价内容 （一）教学建设与研究 1、课程建设过程评价 实施要点： 学院成立课程建设领导小组，依据《东北石油大学课程建设工作实施方案（试行）》， 负责课程建设规划和组织实施，并作好记录、备案工作。 2、教学成果评价 实施要点： 学院成立教学成果评定小组，依据《东北石油大学教育教学成果奖评定及奖励办法》组 织教学成果奖的申报和推荐工作，并作好记录、公示和备案工作。 3、教材建设质量评价 实施要点： 学院成立教材编写小组，依据《东北石油大学教材质量评价办法》对本院申报的自编教 材进行初审，初审结果上报给教务处。 （二）教学管理与运行 1、课堂理论教学评价 62 计算机与信息技术学院本科教学质量保障体系 实施要点： 学院依据《东北石油大学听课制度（第一次修订）》，组织实施课堂理论教学质量评价 工作、安排听课人员，并将反馈的听课情况进行整理、汇总；对存在的问题进行反馈，并由 学院和三级系分别做好教学质量的跟踪检查工作。 2、实验教学质量评价 实施要点： 学院依据《东北石油大学实验教学质量评价细则》，负责实验教学质量检查与评价的日 常管理工作、定期组织教学专家组对实验教学质量开展全面检查与评价，学院根据检查与评 价的结果对实验课和指导教师的教学质量做出定性结论；对检查中存在的普遍性问题，反馈 给相关部门并协调解决。 3、课程设计教学质量评价 实施要点： 学院依据《东北石油大学课程设计教学质量评价方案》，负责课程设计教学质量检查与 评价的日常管理工作、定期组织教学专家组对各专业的课程设计教学质量情况开展全面检查 与评价，根据检查与评价的结果对课程设计和指导教师的教学质量做出定性结论；对检查中 存在的普遍性问题，反馈给相关部门并协调解决。 4、实习教学质量评价 实施要点： 学院依据《东北石油大学实习教学质量评价方案》，负责实习教学质量检查与评价的日 常管理工作、定期组织教学专家组对各专业的实习教学质量情况开展全面检查与评价，根据 检查与评价的结果对实习和指导教师的教学质量做出定性结论；对检查中存在的普遍性问题， 反馈给相关部门并协调解决。 5、毕业设计（论文）教学质量评价 学院依据《东北石油大学本科生毕业设计（论文）教学质量评价方案》，负责毕业设计 （论文）教学质量检查与评价的日常管理工作、定期组织教学专家组对各专业的毕业设计（论 文）教学质量情况开展全面检查与评价，根据检查与评价的结果对各专业教学质量做出定性 结论；对检查中存在的普遍性问题，反馈给相关部门并协调解决。 （三）学生学业修读 1、本科生综合测评成绩评定 实施要点： 学院成立综合测评领导小组及评审小组，根据《东北石油大学学生管理规定》，对学生 在学习、文体活动、社会工作以及其他方面表现情况做出评价，确定综合测评成绩并公示。 63 计算机与信息技术学院本科教学质量保障体系 2、学生先进集体和先进个人评审 实施要点： 学院成立评审工作领导小组，根据《东北石油大学学生管理规定》，对学生在学习、文 体活动、社会工作以及其他方面表现情况做出评价，确定推荐名单。 3、本科生奖学金评定 实施要点： 学院成立奖学金评审工作领导小组。学生所在班级或专业成立评审小组，根据《东北石 油大学学生管理规定》，对学生在学习、文体活动、社会工作以及其他方面表现情况做出评 价，提出推荐名单报送学院评审工作领导小组，确定推荐名单并公示。 64 计算机与信息技术学院本科教学质量保障体系 本科教学质量管理情况检查、评估一览表 项目 一、 教学 建设 与研 究管 理评 价 二、 教学 管理 与运 行情 况评 价 三、 学生 学业 修读 评价 检查、评估内容 检查、评估方式 检查、评估标准或相关规定 课程建设过程评价 专项检查 东北石油大学课程建设工作实施方案（试行） 教学成果评价 专项检查 东北石油大学教育教学成果奖评定及奖励办法 教材建设质量评价 专项检查 东北石油大学教材质量评价办法 课堂理论教学评价 经常性检查 专项检查 东北石油大学听课制度（第一次修订） 实验教学质量评价 经常性检查 专项检查 东北石油大学实验教学质量评价细则 课程设计教学质量评 价 经常性检查 专项检查 东北石油大学课程设计教学质量评价方案 实习教学质量评价 经常性检查 专项检查 东北石油大学实习教学质量评价方案 毕业设计（论文）教 学质量评价 经常性检查 专项检查 东北石油大学本科生毕业设计（论文）教学质量 评价方案 本科生综合测评成绩 评定 经常性检查 东北石油大学学生管理规定 学生先进集体和先进 个人评审 经常性检查 东北石油大学学生管理规定 本科生奖学金评定 经常性检查 东北石油大学学生管理规定 65 计算机与信息技术学院本科教学质量保障体系 本科教学质量管理反馈整改 学院采用“六渠道、一个座谈会”的教学信息收集方式，建立“三会一公告”的教学信 息反馈平台和“上下联动、分级负责”的教学质量改进工作体系，收集、整理和分析教学质 量相关信息，及时反馈至相关单位，促进教学工作的动态调整和持续改进。各环节实施要点 如下： 一、信息收集反馈 （一）信息收集 学院建立“六个信息渠道、一个师生座谈会”的教学信息收集方式，由教学院长、教学 专家组和教学秘书负责收集、整理和分析。 “六个信息渠道”是指学校反馈信息、专项检查、院领导听课、院专家听课、系主任听 课和同行听课；“一个师生座谈会”是指师生代表座谈会。 （二）信息反馈 学院坚持教学问题实时反馈制度，建立“三会一公告”的教学信息反馈平台，及时将由 教务处、督导办公室和本科教学评估处开展的教学检查、评教情况和专项评估（检查）等工 作的反馈信息反馈给相关三级系，实现院系之间双向反馈，集中讨论研究并解决教学工作的 热点及难点问题，及时改进工作。 “三会”是指院班子会、教学主任会和全院大会；“一公告”是指教学信息公告栏。 针对师生、院专家组、院领导干部发现和反馈的问题，由教学院长及时向相关三级系进 行反馈；针对学校进行的专项教学评估（检查）等工作的反馈信息，学院将通过教学主任会 和全院大会的形式在全院范围内进行通报，使各三级系和全体教师及时了解相关情况并对存 在问题进行整改。 二、问题整改落实 学院执行学校的“上下联动、分级负责”的教学质量改进工作体系。院班子会、学位分 委员会和教学专家组研究、讨论教学工作；教学院长及相关三级系具体组织与实施教学质量 改进工作；教学专家组监督、指导教学质量改进工作；各三级系主任、副主任负责本单位教 学质量的改进工作；由教学专家组负责对整改情况进行跟踪及督促。 66 计算机与信息技术学院本科教学质量保障体系 本科教学质量信息收集、反馈及整改运行图 收集 分析 反馈 六渠道 教学院长 一座谈 院专家组 三会 教学秘书 一公告 上下联动、分级负责 整改 整改与落实 相关系、教师 67